[討論] 關於這次課綱微調的問題

看板SENIORHIGH作者 (Ziggssss)時間8年前 (2015/07/31 07:45), 編輯推噓31(343147)
留言184則, 17人參與, 最新討論串1/3 (看更多)
這應該發高中版OK吧!? 就是這次課綱微調鬧得沸沸揚揚 大家都說是去甚麼台灣化 但是有幾件事情我還是不懂 「中國大陸」和「中國」 「日治」和「日據」 到底為什麼改這樣子就會去台灣化之類的 我GOOGLE了一下 只查到一堆我看不懂的文史資料 有沒有人可以幫我簡單的說明? 我上網看懶人包只看到結果而已 像去白色恐怖我就比較明白會發生甚麼事 但是這些感覺好政治好法律好抽象難理解 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 111.248.13.185 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/SENIORHIGH/M.1438299901.A.BB7.html

07/31 07:55, , 1F
簡單說就是去杜正勝的同心圓史觀
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07/31 07:56, , 2F
重點在非歷史專業 還有程序違法
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07/31 07:57, , 3F
綱要並非課本內文,但卻影響編書題材與方向,舉個人本科為例
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07/31 07:57, , 4F
早年生物科教材內的範例大多為國外教材翻譯,例子也都是國外
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07/31 07:58, , 5F
後來才改成以台灣本土生態及生物為例,提升本土化及學習效益
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07/31 07:59, , 6F
社會科不說,理科部分的調整,在開會時也發現很多問題
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07/31 08:00, , 7F
有些人不接受課本視china民族為臺灣島正統的統治者,
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07/31 08:00, , 8F
真的無法接受,在沒有足夠討論及共識下,竟會如此急就章
07/31 08:00, 8F

07/31 08:00, , 9F
覺得必須以土地的觀點來看待,對任何政權一視同仁~ 對
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07/31 08:00, , 10F
臺灣島來說呢,日本和支那都是外來種,有啥不同?他們
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07/31 08:00, , 11F
認為我們不應該在課本裡認同自己的民族,因為課本必須
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07/31 08:00, , 12F
是絕對中立客觀的。
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樓上,跟意識形態無關,最根本的是專業不足
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07/31 08:01, , 14F
不過我想這應該是小事啦,主要還是討厭KMT在那邊隱惡
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07/31 08:01, , 15F
揚善吧~
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07/31 08:02, , 16F
就算挺中國的歷史學者 也應該無法接受非專業的違法課綱吧
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07/31 08:02, , 17F
以土地的觀點來看待就是同心圓史觀
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07/31 08:03, , 18F
我針對原PO提的那點來說啦,其它部份我是不太懂啦
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07/31 08:05, , 19F
那是杜正勝發明的 照他的史觀 哥倫布是闖入美洲
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07/31 08:13, , 20F
表面看起來確實只是微調 但實際上嗎...
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07/31 08:21, , 21F
同心圓史觀在史學專家眼中的價值如何 看哥倫布就知了
07/31 08:21, 21F

07/31 08:24, , 22F
這是把土地主體化吧 不是用歸屬論
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07/31 08:25, , 23F
土地誰佔就由誰治管 這觀念沒問題吧
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07/31 08:26, , 24F
就像政黨輪替 跟奪權 哪個態度比較中立
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07/31 08:31, , 25F
對同心圓理論就是切斷時間的空間歷史
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07/31 08:31, , 26F
直接去研究微調過程和官方的課綱微調內容
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07/31 08:34, , 27F
在學術界有畫地自限之譏 少數台獨分子視為寶貝
07/31 08:34, 27F

07/31 08:39, , 28F
臺灣姓孔的姓孟的是孔孟第幾代 中國史是外國史?
07/31 08:39, 28F

07/31 08:43, , 29F
同心圓理論為台獨服務 切斷台灣與大陸的臍帶 客觀中立?
07/31 08:43, 29F

07/31 08:53, , 30F
中國史本來就是外國史啊。
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07/31 08:53, , 31F
日本統治是因為馬關條約而有正當性,用佔據並不符合史實
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07/31 08:57, , 32F
那李白杜甫是外國文學嗎
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07/31 08:58, , 33F
所以媽祖 關羽都是外國神囉
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07/31 08:59, , 34F
根本講不通 別鬧了
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07/31 09:04, , 35F
某學生真的是stubborn
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07/31 09:13, , 36F
國共分裂之前的中國史都是本國史 胡適 錢穆大師
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07/31 09:15, , 37F
都是這樣用
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07/31 09:38, , 38F
意見不同就說人stubborn 反課綱的自己不也是?
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07/31 09:44, , 39F
對岸是中國大陸 我們就是中國小海島惹
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還有 105 則推文
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所以 歷史真的不能加料啊 不然就會像這樣被打臉
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07/31 11:23, , 146F
p大讀高中可能很久以前了 現在流行不管怎樣都先說很難(?)
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07/31 11:23, , 147F
總之五標就是那樣 算夠客觀的證據了吧
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07/31 11:24, , 148F

07/31 11:24, , 149F
科科,光這次就一堆人抱怨了
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07/31 11:24, , 150F
不對 他完全看錯了 XDDDD
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07/31 11:25, , 151F
喔,這邊剛好下面就有一堆文章說融會貫通的重要性
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07/31 11:26, , 152F
是因為社會科簡單 數學難 對社會組不利...
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07/31 11:26, , 153F
一篇
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07/31 11:26, , 154F
回去看看7/3文章吧 別再硬凹 好嗎
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07/31 11:27, , 155F
孩子們不要被政治人物利用而不知
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07/31 11:28, , 156F
討論歷史 有被政治化了...上頭討論有兩黨嗎?
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07/31 11:29, , 157F
難怪死不認錯...只把反對者當政敵看
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07/31 11:30, , 158F
我真誠的建議你們去看「橡皮推翻了滿清」這本書,他將
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07/31 11:30, , 159F
歷史的互相干預的重要性講述的非常清楚
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07/31 11:31, , 160F
大家一直喊難,當然只會越考越簡單
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07/31 11:31, , 161F
我承認是我看成去年的文章了orz
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07/31 11:31, , 162F
啊你是寫過幾屆的試題啦 你有比高中生懂逆
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07/31 11:32, , 163F
去年倒真的比今年難,雖然我還是頂標就是
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07/31 11:34, , 164F
好吧我以為你年紀很大惹
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07/31 11:39, , 165F
我讀過的史書絕對不算非常多,但也不少了,所以我才覺得
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07/31 11:39, , 166F
現行的教材很爛
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07/31 11:41, , 167F
我的用語看起來會年紀很大嗎.........TwT
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07/31 11:45, , 168F
目測30(?)
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07/31 11:49, , 169F
我要是現在是30,就是個魔法師了(咦
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07/31 11:54, , 170F
...(拍拍
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07/31 11:57, , 171F
現行的教材完全沒有讓我想讀的感覺,考試完全都是靠以前
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07/31 11:57, , 172F
讀的兒童歷史+一些有名的史書的印象..................
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07/31 11:57, , 173F
還有一點點抱佛腳
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07/31 11:59, , 174F
說真的,連兒童歷史都>>>>>>>>>>>>現行教材
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07/31 11:59, , 175F
原來是沒看過95以前教材的年輕人 都看就會知道差異
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07/31 12:01, , 176F
我也有稍微看過,真的比現在的好理解的多
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07/31 13:09, , 177F
以前的只要背熟就好 現在要理解
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07/31 13:22, , 178F
現在要背也不太好背了,弄到那麼零碎.........
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07/31 17:23, , 179F
只要記住一句話:KMT不倒,台灣不會好
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07/31 17:24, , 180F
樓上想洗腦誰啊
07/31 17:24, 180F

07/31 22:07, , 181F
拉丁美洲也是從自己土地開始教,你說同心圓少數?
07/31 22:07, 181F

07/31 22:41, , 182F
總歸一句就是不願臺灣跟中國劃為一體的態度
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07/31 22:41, , 183F
台獨意識
07/31 22:41, 183F

08/01 02:43, , 184F
呃為什麼台灣要跟中國劃為一體啊?台灣是台灣人的台灣。
08/01 02:43, 184F
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