[幼教] 抽中了，大班到底要不要去公幼？

看板Preschooler作者 (cptt)時間5年前 (2019/04/27 00:53), 5年前編輯推噓32(32推 0噓 65→)
留言97則, 28人參與, 5年前最新討論串1/6 (看更多)
各位好： 實在苦惱，只好上來求解。有勞各位有經驗的媽咪解惑。 家裡兩個孩子，老大讀私幼小班時遇到體罰問題，轉到一間朋友介紹的私幼， 這間私幼辦學不錯，老大從此上學都不哭了，我很滿意。 老二也隨著老大，從幼幼開始讀這間私幼至今。 但老大上中班後，連續換了幾位老師園方都沒有告知，之後陸續有一點小問題， 雖然對園方處理不是很同意，因為也習慣，就這麼讓老大讀畢業了。 但心裏漸生換校的想法，尤其老二從2歲讀到快5歲，都是老生了， 老大如今既已進入國小就讀，或許大班改抽抽國小附設公幼看看？ 雖然在目前的私幼，老師帶得不錯，同學相處各方面都穩定。 結果就如標題，抽中了，但進一步詢問後，卻很猶豫。 1.超乎預料，是大中小班3-6混齡，非大中班4-6混齡。一班2位教師、28生中含1特殊生。 2.按法令不教注音，也沒有課本，主題教學教材自行研發。一週發一次聯絡單張， 會拍照記錄活動，但不會刻意讓每位學童都出現在鏡頭內。 3.我沒有其他國小的比較經驗，但感覺這間國小的經營挺鬆散的，參加過姐姐的運動會， 簡直是一團混亂，完全不像千人大校應該有的基本秩序。幼稚園登記當天也是， 感覺此事應不困難，也是每年例行的工作，但因為只有一位老師負責， 我幾乎很難問他問題，會一直被孩子還有排隊要登記的家長打岔， 根本無法好好了解園內狀況。這個狀況和我對此校的認知差距不大。雖然老師態度很好。 目前評估： 我對2大致沒有意見，因為目前就讀的私幼也屬開心學習派，會教，但不嚴格。 唯一思考到的是兩個孩子的差異，老大當初進國小，因為注音基礎遜於其他私幼吧？ 有點慘，在不及格邊緣徘徊好一陣，老大頗受挫。 估計老二即便留在私幼讀，狀況也不會好過老大，因為老二專注度與責任感都略差。 至於完全不教的公幼，有可能會讓老二的國小注音進入障礙門檻更高。 主要的疑慮是1的混齡狀況，雖然3歲孩子抽中的應該不多，但是3.4歲的加起來一半。 我擔心從讀幼稚園變成讀托兒中心，只有看顧著的狀態。 加上我家老二不是乖乖牌，不容易專注，現在私幼老師感覺能抓住他的性子， 但是進了公幼如何就不清楚。 3的部分就是我的觀察，但其實幾位媽媽朋友都有類似看法， 覺得學校經營不是很有秩序。幼兒園如何，因為沒有人可問，不得而知。 最後，孩子呢？孩子說喜歡私幼老師，但也願意和老大一起去國小上課， 他很羨慕老大。孩子其實還不太清楚那會是怎樣的改變。 我知道公幼老師在薪資各方面都比好過私幼太多， 也猜想，私幼可能比較貼近教育的理念，至少他不是營利或商品化的， 老師和孩子的比較不是服務者和客戶的關係， 生活面的學習也比較有機會多於知識面學習（因為知識面成效相對可見）。 我也不必再參加每年有如馬戲團比賽，為了迎合大人的私幼畢業典禮。 但...的確很擔心孩子的狀況能否適應？ 就有請大家建議了。 非常感謝！ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 218.166.114.110 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Preschooler/M.1556297635.A.CA1.html ※ 編輯: cptt (218.166.114.110), 04/27/2019 01:13:00
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已經大班了不會再從私幼換公幼，意義不大，而且停了
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一年在私幼學的東西都會忘光。非常多公幼爸媽會在大
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班時讓小孩去補正音班，讀私幼就沒這問題
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04/27 07:07, 5年前 , 4F
更正一個錯 是公幼更接近教育理念 因為不盈利 我寫
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成私幼了
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推
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小孩還喜歡現在的學校，老師，同學。我就不會考慮
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換。就剩一年了，何必重新適應？
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推
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另外，公幼並不等於老師就一定好，有耐心又很有愛
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心哦。我朋友有碰到慘案。基本上就跟國小老師好不好
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是一樣的。
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推
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剩一年就不會換了
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推
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我看您文中的私幼感覺還好，如果是我，最後一年了
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我不會換，我們家也是面臨相同問題，但我家孩子的私
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幼狀況比較多（雖然溝通過後有略微改善，但我覺得
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有限），所以若是有抽中我是會換（我們還沒抽）
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推
04/27 13:27, 5年前 , 16F
已經適應不會換
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推
04/27 13:58, 5年前 , 17F
已經適應不會換
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推
04/27 21:52, 5年前 , 18F
我女兒班上有很多是大班時從私幼換到公幼的
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推
04/27 22:31, 5年前 , 19F
不換
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推
04/27 23:05, 5年前 , 20F
其實蠻弔詭的，國小附設公幼不教注音，但是上了該小
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學因為沒學過注音會跟不上同學？
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推
04/27 23:42, 5年前 , 22F
樓上 是因為公幼必須依法正常化教學
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04/27 23:43, 5年前 , 23F
只是很多私幼會說家長有需求 所以花很多時間教注音
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推
04/27 23:44, 5年前 , 24F
然後教育局來評鑑的時候再把簿本功課藏起來
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假裝沒有教注音 造成上小一時起始點有落差
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但是小學也是要依法規定確實教完10週的注音
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04/27 23:46, 5年前 , 27F
很多公幼畢業的孩子剛開學比較吃力 可是後來其實
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推
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很快就可以跟上 為了一個人生中主要使用時間只有
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幾年的注音符號 是否有必要提前花上2～3年精熟學習
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04/27 23:48, 5年前 , 30F
我覺得這些都是可以好好評估衡量的
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推
04/27 23:49, 5年前 , 31F
然後順便提一下 其實自編教材是很考驗老師自身教學
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04/27 23:50, 5年前 , 32F
能力的 因為老師需要花很多時間觀察孩子的興趣和能
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推
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力 跟孩子討論想要探究的主題 收集需要的資源和素
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材 備課的時間也相對比較多 跟看起來精美且一目瞭
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然的坊間教材比 其實有現成教材是很輕鬆的 老師根
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本不需要用太多心力準備 只要照本宣科填鴨就好
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甚至根本用不上花費4～5年去培養幼教專業師資就能
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教了 我明白家長看不到具體的教材會擔憂 建議利用
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04/27 23:55, 5年前 , 39F
班親會時詢問教學和課程內容 以及以往曾有過什麼樣
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的主題和活動 還有利用接送時 花個3、5分鐘詢問老
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師 都是可以了解教學的方式
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推
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看你文章公幼不是很放心,建議你就別去了,以免失望
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04/28 00:06, 5年前 , 43F
我家是公幼,上小學初期受挫,後來我開始陪讀就改善
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其實念公私幼真的不是重點,主要還是在父母投入多少
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推
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孩子在公幼根本沒學到什麼
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推
04/28 01:29, 5年前 , 46F
只剩一年不會換了。所有都要重新適應～
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推
04/28 07:24, 5年前 , 47F
說沒學到什麼 我想是家長對學習的定義不同的關係吧
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很多學習是無法有具體產出和量化的 自主學習&分享
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04/28 07:44, 5年前 , 49F
圖像&口語表徵能力 人際&社交技巧 管理自己物品的
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自主行為 細微的觀察力 解決問題的能力 面對挫折和
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衝突時的自我調節能力 面對新事物的好奇心與挑戰慾
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透過團體與同儕模仿習得以前不會的技巧 願意嘗試不
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同的食材 收拾整理環境的能力 尊重別人的能力 不論
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公私幼 都有許多沒有具體產出的學習成果 但這些都
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會內化成為孩子邁向下一個階段的基礎能力
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不是只有朗朗上口的兒歌、唐詩、弟子規和英文才算
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04/28 07:50, 5年前 , 57F
學習 那些看不見的成長才是真正考驗老師能力的難題
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推
04/28 08:18, 5年前 , 58F
推樓上版友，幼兒園本來就該是去玩樂中學習自我照顧
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的能力，不要急著學注音、寫字
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04/28 11:29, 5年前 , 60F
看老師教學態度 我碰到的公幼都好 私幼裡有很差的
04/28 11:29, 60F
推
04/28 11:41, 5年前 , 61F
Kashinx大的留言給我很多啟發，因為我目前也正面臨
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04/28 11:41, 5年前 , 62F
公幼與私幼的選擇問題，謝謝妳！
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推
04/28 15:05, 5年前 , 63F
我真的覺得幼稚園多學注音或abc沒有那麼重要，學習
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04/28 15:05, 5年前 , 64F
如何和同學相處，有個堅強穩定抗壓的人格對人生才是
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04/28 15:05, 5年前 , 65F
重要，不會唸書不會多唸這三年以後功課就沒煩惱，會
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04/28 15:05, 5年前 , 66F
念書的也不差這三年提早學習
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推
04/28 15:09, 5年前 , 67F
本來貪近唸家裡附近幼兒園誰知遇到總是用情緒暴力
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的老師現在我換去沒有教課程但是溫柔而堅定的老師，
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04/28 15:09, 5年前 , 69F
我覺得兒子情緒有恢復很多我覺得這比較重要
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推
04/28 16:23, 5年前 , 70F
我覺得這年紀根本不需要追求所謂知識上的成就
04/28 16:23, 70F
推
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為了追求所謂起跑線 念到會打罵破壞孩子自尊的學校
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04/28 16:25, 5年前 , 72F
我覺得那種傷害比沒去的人還嚴重
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推
04/28 23:07, 5年前 , 73F
推樓上ka大，形容的超貼切，我兒大班唸公幼，就真如
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04/28 23:07, 5年前 , 74F
ka大所述。且每天非常愛去上學，超喜歡他的老師們。
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04/28 23:07, 5年前 , 75F
個人是覺得，孩子發展有一定的時程，既然開學十週
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學得會的課程，學前這兩年就讓他們好好的學習這階段
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該學的東西就好了。
04/28 23:07, 77F
推
04/29 08:31, 5年前 , 78F
現在的私幼沒問題 我不會換
04/29 08:31, 78F
推
04/29 19:06, 5年前 , 79F
如果寒暑假及1600放學都能克服，唸公幼比較好，孩子
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04/29 19:06, 5年前 , 80F
有他的適應能力
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04/30 10:09, 5年前 , 81F
我也面臨掙扎，後來我就以小孩的準備度來決定。小
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04/30 10:09, 5年前 , 82F
孩如果想學，在私幼沒不好，若小孩沒那麼有動機，就
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04/30 10:09, 5年前 , 83F
去公幼能學到照顧自己、友愛同學、引起好奇心又開
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04/30 10:09, 5年前 , 84F
心。
04/30 10:09, 84F
推
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好喜歡kashinx大大的分享，中肯又不便頗
05/05 23:59, 85F
推
05/07 11:29, 5年前 , 86F
喜歡k大說的
05/07 11:29, 86F
推
05/08 03:19, 5年前 , 87F
推K大 但公幼好難抽 私幼能堅持這種理念的收費又貴
05/08 03:19, 87F
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05/08 03:19, 5年前 , 88F
也難進 大部分的私幼還是以灌輸知識迎合家長要求居
05/08 03:19, 88F
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05/08 03:19, 5年前 , 89F
多QQ
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推
05/11 08:36, 5年前 , 90F
推K大詳細解說，我大寶唸私幼即將畢業，弟弟唸同間
05/11 08:36, 90F
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05/11 08:36, 5年前 , 91F
私幼小班，大寶大班時學校課程規劃我們家長很不喜歡
05/11 08:36, 91F
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05/11 08:36, 5年前 , 92F
，大寶回家都說他們每天早上都在寫作業，大概寫1～2
05/11 08:36, 92F
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05/11 08:36, 5年前 , 93F
小時，下午又要查字典(昏),大寶才幼稚園但已經近視
05/11 08:36, 93F
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05/11 08:36, 5年前 , 94F
，我反而因為這樣考慮弟弟不要繼續唸此私幼大班，
05/11 08:36, 94F
→
05/11 08:36, 5年前 , 95F
很不愛這樣天天寫作業，算數學(在外跑跳時間變很少)
05/11 08:36, 95F
推
06/24 17:09, 5年前 , 96F
人生那麼長...真的需要糾結大班這年學到什麼嗎？
06/24 17:09, 96F
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06/24 17:09, 5年前 , 97F
孩子快樂比較重要（這個階段來說
06/24 17:09, 97F
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