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看板Physics作者 (sin of bleed)時間13年前 (2010/12/12 10:58), 編輯推噓1(100)
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※ 引述《hydrasmith31 (或許死亡才是最好的解脫)》之銘言: : 不知道大家有沒有看過他的漫畫 :   坦白說他的畫功很棒 :    :   當年很多枯燥的古文學都是因為他的漫畫而推廣的 :   那時也是一堆中文系的學生硬要挑毛病 大加討伐 :   可是老實說  :   他真的有辦法把生硬的東西生活化 :   :   對不對是一回事 :   但是如果能激起小朋友對科學的思考  我覺得你說得很有道理,能夠刺激學習是一件很好的事情。 但是讓人擔心的是如果有小孩是在還沒有判斷能力的時候,學到 不是很正確的東西。那會需要花更多力氣去改變他。 我想這也是為甚麼從來沒有一本書在小學的時候教你0*0=1 :   也未必不是一件好事 :   科學的重點在於邏輯 我的想法不完全是這樣,科學的推導要邏輯,但是假設常常不完全 是遵守邏輯。把我自己的想法描述更清楚,假設通常都沒啥原因。 但是很多人願意相信這沒啥邏輯的假設,因為假設帶給你的好處是 你可以預測(計算/量測)得更精確,更符合真實世界。我覺得這就 跟買東西一樣,沒啥好處的東西就沒有人會買。 :   至少他用他的邏輯推理出一些事情 :   我們反駁應該是用舉例以及邏輯謬誤反駁他 :   而非說教科書怎樣寫 他非物理出身來反駁他 :   看到很多人還只是學生 就表現出學閥的嘴臉 :   真的很可悲 我沒看過他的書,投影片邏輯上的錯誤不只一個,我想提一個簡單 的。 他在時間之歌裡的比喻 愛因斯坦懷疑他鄰居小孩偷他斧頭,然後自己腦補了各種小孩偷 他斧頭的過程。但是後來發現斧頭其實在自己家裡,又猜想了 小孩怎麼偷偷把斧頭還回來。 我所知道的物理學(史),比較接近下面的比喻 愛因斯坦懷疑小孩偷斧頭,他假設小孩真的有偷斧頭。他又知道 小孩每天都很孝順的幫忙劈柴,所以他請鄰居幫忙看看小孩劈柴 的時候有沒有用他的斧頭。鄰居觀察一個星期以後,告訴愛因斯 坦,星期一到六,小孩都拿他的斧頭劈柴。可是星期天沒有。 所以愛因斯坦很困擾。他又請鄰居再幫忙看一個星期,然後他預 測,星期一到六小孩會拿他的斧頭劈柴。下個星期鄰居又很興奮 的告訴他,真的有看到小孩拿他的斧頭在星期一到六劈柴。 愛因斯坦想了想:可是我還是不知道他有沒有偷我的斧頭,因為星 期天沒道理他不拿我的斧頭劈柴,因為他天天都在劈柴。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 128.138.55.18

12/12 13:34, , 1F
比喻很貼切
12/12 13:34, 1F
文章代碼(AID): #1D13fdV1 (Physics)
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