Re: [火大] 要求道歉
※ 引述《hoshiphon (禽獸畜牲之道)》之銘言:
: ※ 引述《cuj (網球樂趣樂無窮)》之銘言:
: : 我就是今天開砲的當事者啦
: : 道歉?那是有錯才道歉,今天說的是實話要我怎麼道歉?如果認為我說的有錯,怎麼不當
: : 著老師的面反駁我呢?如果認為自己行的正、坐的直,摸著良心自認為問心無愧,何不當
: : 著大家的面說出來呢?
: 因為今天是坐談會,不是吵架大會...如果我們站出來跟你吵,會把場面搞得很亂...
: 會看場合做人說話一向是我們的優點...至少我們不會當著老師的面嗆老師...
: 基本對老師的尊重都沒有憑什麼來跟我們談行得正、坐得直?是吧?
: 或許你不認為那是嗆...反正認識你也不是一天兩天了...
: 你講話本來就衝大家都知道...但聽在我們耳裡就覺得你是在嗆老師
: : 你們作弊嚴重和氾濫的程度是大家都知道的,你們班的也有人自己承認,我這是不是空穴
: : 來風你應該也清楚。每次考完試之後都在討論剛剛紙條怎麼傳的、剛剛怎麼作弊的,敢說
: ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
: 老話一句...錄音檔勒?
你捫心自問,有沒有???????????????
: : 沒有嗎?也和你們班一起修過課,考試時也曾親眼目睹過,至少我確定我今天說的話是屬
: ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
: 沒有來個錄影檔...當然隨便你說摟!我也可以說我跟你們班修過課,我親
: 眼目睹你們班考試時紙條從第一排傳到最後一排...用講的誰不會?去!
傳紙條就算了,最機車的是還伸長脖子看附近的考卷
: : 實的。
: : 今天系上開的畢業生座談會,就是要提出討論,想辦法改進缺點,進而提升學生素質,希
: : 望大家能夠針對缺點有所改進,或是提出好的一面讓系上參考。今天作弊是本系大弊病
: : ,這樣的行為照成許多人投機,也降低了整體素質,這難道不是一個重大缺失嗎?作弊是
: : 妨礙進步的重大阻礙,若要本系能夠進步且更上一層樓,將這點提出來討論並且改善本來
: : 就是必要的。
: : 既然今天這個座談會座談會就是要大家來討論,並且提意見給老師尋求改善之道,而我
: : 用了事實來說明,是要讓老師深刻體會到事情的嚴重。
: 我前篇文章說過了...你當然可以說有人在作弊,希望老師嚴加督促...
: 我想這樣說應該也沒有人會有意見...
: : 那個人就是我啦
: : 我只是在座談會上提出弊病讓老師知道,說的也都是事實
: : OK,就讓我們好好的來討論吧
: : 有沒有作弊你心知肚明,如果你的良心還在,請捫心自問一下
: 就我的印象中,似乎有4~5個被老師抓到的同學...但你要因此套到我們全班頭上...
: 好像不大對唷!
可能是你印象中忘記那些沒被抓到的同學
: : 事實上你們班作弊真的很嚴重,考試是集體作弊,分成好幾個團體,每次考前都在分工合
: : 作,考完在討論剛剛小抄是怎麼傳的,我們或多或少都有一起修過課,這是我親身經歷,
: : 絕不是虎濫和吹牛,是明確不過的事實。
: 一樣...錄影檔...
別拿錄影檔當擋箭牌, 去~
: : 另外座談會上我主要是提出作弊帶來的弊病,並希望老師能夠注意並且改善。就是有人
: : 明明沒在讀書,卻靠著作弊拿到比有讀書的人更高的成績,每科都作弊,然後平均成績弄
: : 得很高,真的問他內容,他大概也不曉得,結果肚子沒墨水的人比有在讀書的人取得更高
: : 的排名、更有利的推甄位置,這樣公平嗎?結果水準較好因為被作弊的幹掉,名次略遜一
: : 籌而不利推甄,因作弊取得較好名次,結果面試被教授戳破連基礎的東西都不會,結果兩
: : 方面都失敗,這不是一種損失嗎?讓較優秀的人喪失機會。我不過是期望沒有作弊,大家
: : 公平競爭,讓真正努力的人得到應有的果實。
: : 另外我並沒有說因此照成"我們班"推甄不順,我只說因此會照成其他努力的人,而不是我
: : 們班。我只不過是提出這個弊端,是希望學弟未來不要發生的遺憾事情,也是提醒老師不
: : 要對作弊睜一隻眼閉一隻眼,照成他人權益的喪失。
: : 我有提到我們班的部分,是說你們班的作弊導致本班名次被拉下去,這很不公平。
: 請舉例...就我所知...我們班去推甄的人不算少...也很多人沒上...
: 所以就是他們基礎的東西都不會?
: OK阿!既然你這樣說...就去跟他們比比看誰的基礎比較好嚕!
基礎?? 要怎麼比???比看誰有發過paper嗎????
: 但你上面那段的意思就是說...
: 如果換成是你們班去推就都會上?
: 考試這種東西本來就沒有百分之百的...尤其是有面試的考試...
: 別人考不上就說他之前都作弊...基礎不好所以考不上...
: 這樣對嗎?
: : 想必我的發言,你一定露聽了幾字或幾句,我有說我們班也有人作弊,不過都是單打獨鬥
: : ,而不像貴班是打團體戰。算了一下,我們班會作弊的不超過6個,而你們班可能是要算
: : 不作弊的有幾個吧?
: : 之所以指出你們班,因為那是就我認識中氾濫嚴重的一班。不管是成績好,傳答案給其他
: : 同學,或拿其他人的答案過來抄,這都算是作弊。我知道你們班也有幾個很用功的,但是
: : 他們寫完考卷會把答案傳給其他人,這難道不算作弊?協助他人取得答案也算是作弊阿!
: : 希望你搞清楚這一點。加上那些幫忙發送答案的同學,你們班有幾個沒作弊的?
: : 剛剛查一下教育部電子字典,"嘴砲"、"濠洨"我查不到解釋,不曉得你對他的定義是什麼
: : ?另外我說的都是事實,所以不是唬濫也更不是毀謗,毀謗可是觸犯刑法呢,我不會笨到
: : 用沒有根據的言論讓人家來告我的。
: : 你要說我嘴砲,雖然我也不痛不癢,但是我個人還是不同意啦,因為我認為你用錯字眼了
: : 。我可是憑著事實說話的,何來嘴砲之有?難不成嘴砲的定義是"陳述事實謂之嘴砲"?若
: : 是如此定義那我自然沒輒囉。ꄊ: 是唷?你不知道是什麼意思喔?那還蠻孤陋寡聞的嘛!
: 既然你都會上PTT了那去ASK版問問吧?
: 別說我們都欺負你...用你不懂的名詞
: : 你們班的確很團結,這是我們班遠遠所不及的,有活動一定是大家有志一同的參與,然而
: : 也將這份團結運用在考試上,這就是最大的不應該,將一個令人稱羨的優點運用在不應該
: : 的缺失上。
: : 你們班是否有團隊作弊,同上所述,不再贅言。況且你自己就是證人了,應該心知肚明,
: : 還需要跟我討證據?
: : 我從不怨天尤人也不事後悔恨,和我熟悉的人都很清楚。並不會因為你們班作弊導致我的
: : 考卷只得到40分,也不會因為你們沒作弊而我考了80分,考多少完全是反映我個人的努力
: : ,縱使考不好被當我也認為這是我的處罰,沒有怨天尤人過。旦若是看到根本沒讀書的及
: : 格,有人罩考的比我好,那不爽是當然的,憑什麼不勞而獲?
: 同樣的話不想說太多次...請拿出確實的人證,物證...好吧!就就算你是人證,物證勒?
: : 我知道全系第一名是我們班的,今年也是成大機械榜首,努力與實力大家有目共睹。至於
: : 另一個是誰我就不清楚了。
: : 什麼叫沒風度?我批評你們因為作弊得到高分這樣算是沒風度?今天是座談會,我提出的
: : 是阻礙本系進步的重大缺失,也是不爭的事實。舉幾個事實和情況讓老師知道,不管是畢
: : 業班還是學弟們都存在的弊病讓老師設法改善罷了。不是基於羨慕,也絕非忌妒,僅就事
: : 實討論,這與風度無關。
: 就說了...考不過別人就別亂叫別人作弊!
: : 我的研究所成績是中興備取目前晉升到備取第三,和那些上台清交成或是正取比起來或許
: 阿不就好厲害!哇~~~中字輩耶!!!!
哎~~~真 酸
: : 沒什麼啦,不過這是反映我努力的成果,不管最後備不備的上,我也不會抱怨,至少確認
: : 在眾多考生的競爭中,我的程度不算太差,榜單上找的到我的名字,目前離錄取的距離也
: : 不會太遙遠,至少我還不差啦。
: : 我認同這句話,該檢討自己是否有作弊比較實在。檢討別人的話是否為對的,不要只會反
: : 駁和要求對方道歉。自己的行為是否如他人所述,自己是否有錯,好好檢討自己比較實在啦!
: : 啦!
: 嗯!有阿!我承認我大一比較危險時有作過弊...也被老師抓到外加當掉了...
: 自己做過的事我會承認...我當時也檢討過了...
: 但對於全班的名譽...我不會讓步!
: : 毀謗?那可是重罪阿,你冤枉我了喔。我是陳述事實,這可不構成毀謗阿。至於證據,我
: : 本人有著明確的見聞足以確認此一事實。而你們班的情況你應該也很清楚,摸著良心說話
: : 吧!
: : 既然我說的是事實,不但不構成毀謗,自然也無需道歉。
: 說了...人證?物證?單就你那方面的一面之辭會有說服力嗎?搞笑喔!如果沒有有力的証據來
: 証明你說的是事實...那的確是毀謗啊!
最好是作弊還能講話那麼大聲.
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討論串 (同標題文章)
本文引述了以下文章的的內容:
火大
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完整討論串 (本文為第 5 之 16 篇):
火大
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火大
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火大
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火大
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火大
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火大
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火大
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火大
15
30
火大
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16
火大
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