Re: [轉錄]老人的囉唆
: 總而言之 會造成今天的局面 是不是 學長姐也該負點責任
: 我們都沒寫過教案 即使上過教案設計 記得的 懂得 又有多少
: 學長姐有關心 但反而成了一種反動的壓力
: 實際上主動的協助
: 有多少
: 我 不 知 道
: 要我們主動的去打電話問學長姐 ㄜ 基本上是有一定程度上的困難度
: 恩 這些是我想說的 不知道會不會太嗆
: 可是 因為我有心 才會花時間在這上面
: 想好久 打好久 昨天好累 凌晨了耶 天呀 快3點了
老人是該負責沒錯
我們能負責的程度在哪呢?
我想有很大的一個程度會在驗教案上
驗教案我們可以用我們的全心全力幫你們來完成 提供給你們意見
如果有時間一個教案驗個一個晚上我想老人也願意(至少我願意)
可惜沒有 因為時間就是那麼多
也許我們口氣會比較嚴厲 也是希望你們做到最好
可是時間不夠的關係 才會這樣的出此下策
無論如何我們真的很希望的可以跟你們討論
問我們有什麼問題 把老人挖空 老人也盡量的把你們不懂的東西告訴你們
我想大家會發這麼大的牢騷 絕對不是你們寫不好
寫不好是正常的 寫得好的話 幹麻要驗教案呢
假如是這樣的話 驗大綱早就發飆了
如果有真的很不行的狀況 才須要二驗
老人也不喜歡二驗的呀 又少了一天可以讀書呢
所以其實老人會有這麼大的牢騷是在有人連討論都不討論就直接約二驗了
這會讓老人很錯愕 啊 那我這天空下來是要幹麻的呀
不然也可以過來跟我們討論討論嗎 好啦 老人沒留你們下來討論也是一個過錯
還有我要澄清一點 不是老人就會主動打電話開心的跟學弟妹詢問很久的
你們會害羞 老人也會害羞的呀 打電話到一個不熟的寢室中是需要很大的勇氣的
所以我們想要主動關心也是有一定的難度
這點我就很佩服團本部們了 在這方面他們是相當勇敢的呀
給他們鼓鼓掌 拍拍拍拍拍
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