Re: [其他] 學生問你為何學數學?
(看了這篇文章其實我有點難過~)
※ 引述《vm3rup4bj6 (康康)》之銘言:
: 我不知道這個問題在這裡問適不適合....
: 有一個學生問你
: 我們買菜又不會用到微積分
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OK,買菜。
: 買衣服也不會用到三角函數
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
OK,買衣服。
: 去餐廳吃飯用不到排列組合
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
OK,去餐廳吃飯。
: 沒有學這些我們也可以過得好好的
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
OK,過得好好的~好棒棒喔~耶嘿~~~
但是請注意!
買菜的錢是哪來的?
買衣服的錢哪來的?
去餐廳吃飯的錢是哪來的?
如果你可愛的學生真的回答你
"老師,我十五歲那年開始就沒跟家裡拿過錢,
我的生活費全都是靠自己的雙手正正當當清清白白賺來的~"之類的,
那恭喜他~在這種情況下他確實是
"沒有學這些照樣過得好好的"
而如果不是的話,不好意思~
請問他憑甚麼說自己"過得好好的"~
(舉個誇張的例子)
某小學生表示:
我以後要工作幹嘛?你看我現在也沒在上班工作啊,每天只是上學放學,
只要好好讀書,做功課,運動,遊戲~
照樣不愁吃穿,過得好好的~
(小朋友啊,那難道不是因為你親愛的爸媽努力工作賺錢,
你才有這樣的舒服日子可以過嗎?)
小學生,如果才七八歲的小朋友說這樣的話,
孩子還小,原諒他吧~(當然還是要教他"一粥一飯當思來處不易"~之類的)
但是,高中生耶~
如果還這樣想這樣說~
恕我直言,那就真的有點白目了。
說到"工作賺錢"這件事情~
你知道嗎?
每三個高所得的工作當中,
就有兩個需要用到比算術更高深的數學喔!
(對啦,我知道對於學院派的教授來說,他們可能不會認為
"這是一個學數學的好理由")
但是既然生活都需要用到錢~
那麼對於缺乏學習動機的高中生來說,
或許這可以給他們多一點點的動力吧~
: 那我該怎麼回答
: 數學可以提供我們邏輯思考的能力
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: 說話就需要用到邏輯思考
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[狀況模擬]
(舉手)老師,那我問你喔~
我們說話通常不是用數學方程式來說話對不對?
(你無可奈何的說,是的~)
那這意思是就是說,如果我只是要說話有邏輯,
其實也不見得一定要學數學對不對?
(這時候你只好承認這個學生說的是對的~)
: 這樣的回答似乎無法說服學生
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是啊,我剛才的狀況模擬就是要說明這個問題
如果你主要是要引起學生的學習動機的話
一些很"偉大"的動機往往離生活比較遠
(你覺得如果要找一個理由讓我去學英文~
1.因為這樣可以拓展國際視野,成為更有文化素養的國際公民,或者
2.因為這樣才可以跟巷口的美國正妹聊天喔~~~
哪個是比較好的理由?
是我的話我絕對選2嘛,顯然這個理由會造成比較強的動機!!!)
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