Re: [閒聊] 高等數學的推廣

看板Math作者 (塔矢)時間13年前 (2013/02/22 00:26), 編輯推噓3(300)
留言3則, 3人參與, 最新討論串5/5 (看更多)
被 cue 了所以來胡言亂語一下

02/20 21:13,
工程師到底要怎麼取捨數學要念到多少啊
02/20 21:13

02/20 21:14,
我很喜歡數學 但是數學需要投資的時間真的超大
02/20 21:14

02/20 21:14,
難道是要遇到問題才去找相關的數學來唸嗎?
02/20 21:14

02/20 21:15,
借問原PO而已ˊˋ
02/20 21:15
這個 tradeoff 就要看你本人了 因為雖然數學當然是多多益善, 但是懂多少數學能得到多少報酬因人而異 我會說遇到問題再去學, 但是要找懂的人問 比修課/看書快很多. 你能靠自己看很懂的話 不如去當數學家

02/20 21:18,
遇到問題再找相關的數學是對的,否則就本末倒置了。
02/20 21:18

02/20 21:19,
但我在第一篇的想法就是:能不能為這些喜歡數學的理
02/20 21:19

02/20 21:20,
工人介紹更多的數學,或許他們學完之後發現可以應用
02/20 21:20

02/20 21:21,
在新的東西上,這樣可以加速跨領域合作的進展。
02/20 21:21

02/20 21:23,
我想當初決定工數涵蓋的範圍應該也是從這樣來的。
02/20 21:23
我覺得 "應用"一個理論 應該沒有那麼容易...

02/20 21:31,
可是遇到才開始學才發現要學的好多
02/20 21:31

02/20 21:31,
到底哪些才是基礎的??
02/20 21:31

02/20 21:33,
可是我有感讀數學根本不是工程數學那種速食可以比的
02/20 21:33

02/20 21:35,
例如STOCHASTIC PROCESS 要"數學"的弄懂到底要多長
02/20 21:35

02/20 21:35,
一段路.........
02/20 21:35

02/20 21:35,
還是說根本不需要這麼懂他???
02/20 21:35
雖然 google 預覽會爛掉, 不過你可以看看這個投影片 http://tinyurl.com/3gvyxwe

02/20 21:35,
當然,但是對工程師來說,照著數學系的方法讀完整的
02/20 21:35

02/20 21:36,
證明大概沒有必要而且很痛苦吧。應該要有像工數那樣
02/20 21:36

02/20 21:37,
簡化的教本才容易讓非本科系的人學習。
02/20 21:37

02/20 21:37,
可是現在的工數都落伍了 應該說被做爛了 可以工數研
02/20 21:37

02/20 21:38,
究的幾乎都沒了 必須要用新的知識 而這些是還沒工數
02/20 21:38

02/20 21:38,
化的
02/20 21:38
yes, 課本寫出來的題材都是很"經典"的

02/20 21:39,
不知是否我見識太短 現在好的研究很少看到傳統工數
02/20 21:39

02/20 21:41,
我私心覺得台大電機數學越來越墮落 連教授都不重視
02/20 21:41

02/20 21:41,
數學(電機教授) 也許不是墮落 搞不好根本不需要
02/20 21:41

02/20 21:41,
我是電信所的 不知其他所有沒比較好
02/20 21:41

02/20 21:42,
很多教授都照本宣科上課 數學理論部分也一知半解
02/20 21:42

02/20 21:43,
這是俗稱的 不解釋 嗎XDDD
02/20 21:43

02/20 21:44,
我想立論(問)的是 數學如何用 如何學習?
02/20 21:44

02/20 21:45,
到底電機要如何融入數學啊ˊˋ
02/20 21:45
電機相關系所還是可以很需要數學的, 至少國外是, 國內或許有些老師重視, 我不清楚 如何融入數學是個好問題, 但是應該沒有太容易的答案, 如果有人可以寫個攻略給你, 他自己拿那個心法去發 papers 不是很好嗎

02/20 22:25,
讀太多數學會發現數學很好玩 變的一發不可收拾
02/20 22:25

02/20 22:40,
數學如何用,如何學習,大概又要回到推文說的碰上有
02/20 22:40

02/20 23:18,
碰到問題再去找解決的方法(數學工具),學完再回過頭
02/20 23:18

02/20 23:19,
再用這些工具解決你面對的問題,管用就代表你走對路
02/20 23:19

02/20 23:20,
了,而你也學到了該學的東西
02/20 23:20

02/20 23:51,
樓上為何隔那麼久啊XD
02/20 23:51

02/21 00:06,
因為一開始以為文沒推出去,所以就不管它,後來發現
02/21 00:06

02/21 00:07,
已經推出一行文了,就把後面補上了 XD
02/21 00:07

02/21 03:07,
學自動控制的也必須讀高微 感覺到今天還有人 甚至數
02/21 03:07

02/21 03:08,
學系老教授 還以為工程矩陣只教乘法 就覺得不可思議
02/21 03:08

02/21 03:08,
不知道是那些人根本不曾涉略其他領域 還是一種偏見
02/21 03:08
開玩笑吧 xDDDDD

02/21 13:16,
herstein被cue了 居然只有推一句文... :p
02/21 13:16
人神共憤 -- 在馬橋,與「他」近意的詞還有「渠」。 區別僅在於「他」是遠處的人,相當於那個他; 我想找的是他,但只能找到渠。 「渠」是眼前的人,近處的人,相當於這個他。 我不能不逃離渠,又沒有辦法忘記他。     馬橋語言明智地區分他與渠,指示了遠在和近在的巨大差別。    指示了事實與描述的巨大差別,局外描述與現場事實的巨大差別。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 111.248.31.222

02/22 04:42, , 1F
人神共憤XD
02/22 04:42, 1F

02/23 04:53, , 2F
大家都講得很好呀XD...多聽聽其他人講的也很好
02/23 04:53, 2F

02/23 13:32, , 3F
人神共憤 +1
02/23 13:32, 3F
文章代碼(AID): #1H9agRPF (Math)
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