Re: [請益] 畢業了....但研究該不該繼續????
建議你可以給畢業的學生薪水
畢竟這是一份工作
因為他已經畢業了 而你也同意他的畢業申請
所以現在不要再拿學生的情況來要求他
如果有給相對的 pay 我相信 每個人都會想要好好做下去
※ 引述《eizo (eizo)》之銘言：
: 因為自己現在在指導學生，看了這篇文章之後讓人感到很灰心。如果大家
: 都從功利的觀點來看，對要升等的教授而言，一篇不能發表的碩士論文比
: 垃圾而糟糕，因為垃圾一下就處理掉了，而和學生修改論文確要花我的時
: 間，如果不能發表，那這篇論文就是一個很花資源的垃圾。
: 我的學校對升等的要求很高，對我而言，沒辦法上A級期刊的論文都是垃圾。
: 以我目前經手的碩士論文，只有一篇我覺得可以去投A級期刊，剩下的都沒啥
: 用。我目前在學校的產出，遠比不上我在唸博士班的產出。國科會計畫的
: proposal是我自己寫的，結案報告也是我寫的，原以為給學生一個單純的
: 環境，學生可以做出品質比較好的論文，但事實幾乎都是事與願違。
: 如果一切以利益為主，學生要的就是學位，而老師要的就是高品質的論文。
: 今天一個學生畢業了，拿到他所要的，而老師呢? 我會覺得如果當初這個學
: 生只想要學位，大可在一開始和老師明說，了不起換個指導教授。否則，就
: 詐騙集團有啥兩樣，畢業前，一切都可以，畢業後，手機馬上關了。
: 當然，以學生的角度，不可能一直修改自己的論文，但如果當初這個學生很
: 認真的對待自己的論文，他應該會希望它能有個好歸宿。我現在的做法是，
: 如果只是簡單的多跑實驗，短期內找原來的學生，如果日後會做大修改，會
: 在研究室安排學弟接手。
: 扯了那麼多，只是想提醒大家，可以從教授的角度去看待這件。當年你們找
: 指導教授時嘴巴說了什麼，畢業後，你做了什麼。大部份找指導教授時，學
: 生都說"我想跟老師「做研究」"..而不是說"我想找老師拿畢業證書"。如果
: 老師和學生互相耍心機，吃虧的幾乎是學生，但在校園裡，有必要這樣嗎?
: 我也知道有些老師的行為，但，請不要認為所有的老師都是這樣好嗎?最後，
: 以上的文字只是想抒發我的壓力(我的壓力比學生大多了)，沒有要針對誰，
: 謝謝。
--
おじゃまいたしました
おさきにしつれいします
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.113.236.39
討論串 (同標題文章)
本文引述了以下文章的的內容：
完整討論串 (本文為第 4 之 9 篇)：