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[ Master_D ]
討論串[請益] 畢業了....但研究該不該繼續????
共 9 篇文章
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(略). 抱歉過了很久才來看到你的文字. 站在學生的立場,我有不同的見解.. 為什麼我們這些學生會如此地有負面想法,而且顯然功利呢?. 就我本身而言,也是因為所見到的「學術環境」令人失望啊!!!. 新生座談的時候,研究所長第一句話是「各位學者好」,沒錯,本來進研究所最純粹的. 心態就是要當學者. 然
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我也是大黑人ㄧ個. 要選學校要慎選 有些學校兩年就可以畢業 有些念的一個牙醫都畢不了業. 我自己的狀況… 共指and老闆研究領域大不同. 不錯啦 你還有公開的別個指導老師 我只有地下顧問 ㄧ切都是靠顧問在教學. 老師找的學長(又稱助理教授) 只會言語攻擊 精神虐待 又表現他很強. 你啥都不會 其實經
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這篇請當我純黑特吧…我只是想哭腰＋討拍拍…. 也許e大真的對學生很照顧 在乎學生了不了解…. 但不是"每"個老師"都"對學生的論文投入"大量"心力. 我們系上也有1.2個老師真的在乎學生做研究的質…. 但是我老闆並不是！. 我自己的狀況… 共指and老闆研究領域大不同. （老闆環工背景/我研究做職災
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昨天因為一時氣憤難消，所以用詞有些不當。因為原po的推文中，有很多人. 都是以功利為出發點，所以我故意用功利的角度寫了一篇..:). 我想表達的是，很多老師對學生的論文投入不少心力，對於投資，想要要求. 回報，是很正常的。我第一屆的三個學生的論文，題方、方法大綱都是我給. 的，論文的writing也
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你指導的是碩士班學生，在研究比不上你念"博士班"的產出是很正常的，. 而且這些學生才剛接觸到研究，多數人並不了解怎樣完成一個題目，老師應該. 是要適時的給予指導和思考方向(給予幾個選擇而不是答案)，這樣學生才能學. 到怎樣思考，給學生完全單純的環境有時候也是個壞處。. 老師升等所需要的論文應該是要自
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