Re: [請益] 跟指導教授不合想休學

看板Master_D作者 (努力寫論文中!)時間17年前 (2007/07/19 07:51), 編輯推噓2(204)
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看完這則故事讓我想起了自己 比起其他人 幸運的是我順利的換了個新的理髮店 雖然損失了一篇EI期刊 但是 感覺獲得的東西更多 簡直可以用重生來形容 而且今年也順利的畢業了 哈哈 ............. 看著舊的理髮店繼續用一些很賤的騙人招數 在上課時 找他指導的學生去報告 歌頌他有多麼的好 那還不是 只是客人來時的宣傳 而是主動宣傳啦 也還真的有那種一點骨氣都沒有的研究生會完全配合 在上課時 歌頌老師的好 還有學生自願當起爪耙子 二十四小時報告目前學生的狀態 一有不對勁情況 馬上報告 只求能夠順利的畢業 想起以前他威脅的話 也只能搖頭 這樣的教授今年還不是順利的昇等 台灣的教育 哈哈哈 讀個研究所還真是耳目一新 自己是上班族還沒看過這麼糟糕的情況 ※ 引述《ZZZZ0 (問號)》之銘言: : 孩子… : 壞人之所以壞,就是因為他的臉上不會寫著:我是壞人 : 現在被電得哇哇叫的所有前輩, : 哪個不是頭洗了一半,才發現:幹,這個人真的是個混蛋… : 問題是,怎麼辦? : 要嘛乖乖忍耐,讓他幫你洗完頭; : 要嘛翻臉走人,頂著頭上的泡沫,走出理髮店,忍受眾人異樣的眼光。 : 更可怕的事情就是在你頭洗了一半, : 新的客人進來的時候,當新客人還在看價目表的時候, : 老闆就會跟你閒話家常,順便聊個兩句說:我們這家店有多好多好~~~~ : 不是聊給你聽的,是聊給新客人聽的… : 想像一下,老闆說:別看價目單了單,我們這裡公道又實在,問問這位正洗頭的最準! : 然後,老闆偷偷的捏了你一把, : 這時候,你是會說:這裡不錯呀~~~ : 還是會說:幹,快走吧,這家鬼黑店! : 我想,大部分的人都只能回答:老闆人不錯… : 新客人就應該要有自覺,你只聽到"人"不錯,可沒聽到洗頭技術如何呀XDDD : 要說是學校制度的缺失,那你不如說是社會病了! : 為什麼呢? : 你說說,咱們的社會有沒有辦法在看到一個人頂著滿頭泡沫衝出來的時候, : 不多看他兩眼? : 更妙的事,看他兩眼的時候,都不會認為是洗頭店的老板瘋了, : 而是會想說:這人瘋了? : 至於學術界黑不黑的問題…傻孩子,哪裡不黑? : 正所謂人生處處遇黑店~~~~~~ : 只是不同的是,你走出別的黑店,比如餐廳,可能別人覺得沒什麼,就你不喜歡而已… : 但是,孩子,這裡是洗頭店呀…Orz : 還好,碩士班頂多就洗個頭而已, : 有空去看看博班,那可是染髮店XDDDD : 君不見,"勇氣"的議題在那邊又比這邊討論地更感嘆多了 : (掯,我現在洗好了,沖水沖一半,水濕答答地一直滴,我要衝出店門口嗎…囧) : ※ 引述《marxliou (@_@)》之銘言: : : 看了這麼多前面的討論串下來.. : : 似乎得到一個結論是 "學生的生死只能操縱在老師身上" : : 我是一個即將展開新生生活的碩士生... : : 我不太懂 這是普遍的現象 還是少數的個案呢? : : 還有 為什麼在台灣目前這種自由的風氣下 : : 學術界裡 竟然還有這麼多的黑暗面呢? : : 而大家也都是念到碩士的成年人了 : : 難到對這種惡質教授一直以來都是 忍受不合理嗎? : : 在社會上 對於比較低下的勞工階層 他們會組成工會 : : 替自己與公司談判 因為團體的力量絕對比個人大 : : 那麼研究生呢? 沒有辦法成立一個校內組織或是 : : 全國性的聯合組織來替一些受到不平對待的學生討公道嗎? : : 現在教授的能耐如此之大 是不是表示說 學校的制度 : : 已經有很大的缺失了? : : 而在那種惡劣的教授底下 如何能作好研究? : : 學校收取碩博生 不就是要培養未來的研究人才嗎? : : 那麼難道完全沒有制度可以對這樣的教授作出反擊嗎? : : 如果是的話 感覺台灣的學界令人擔憂.. -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.231.159.1

07/19 19:30, , 1F
真正讓人看清學術界黑暗面往往都從--報國科會計畫開始~
07/19 19:30, 1F

07/19 19:31, , 2F
什麼假發票、假明目、浮報、濫報、虛報...亂七八糟通通來
07/19 19:31, 2F

07/19 19:32, , 3F
深深慶幸個人與學弟們目前還能安然度過XD!
07/19 19:32, 3F

07/20 03:29, , 4F
如果不走學術界,損失期刊沒差啦^^
07/20 03:29, 4F

07/24 08:55, , 5F
所以老板沒接到國科會計畫,該慶幸嗎!呵呵!
07/24 08:55, 5F

10/06 08:46, , 6F
希望對您有幫助 http://go2.tw/goz
10/06 08:46, 6F
文章代碼(AID): #16dgU7O6 (Master_D)
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