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[ LP_Daily ]
討論串[閒聊] 紀錄一下關於零體罰的兩個問題
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http://publish.lihpao.com/Education/2005/12/28/05A12271/index.html. 零體罰大對抗 人本要教師拿出專業. 這裡是受訪者的問題 不是記者的問題. 這篇報導的後半段 反駁的老師完全以森小為例. 不是對稱的例子 森小的標準不是零體罰. 如果
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雖然這不是重點 不過可以解釋一下. 1:3或1:5是包括生活輔導老師的 可以說是所有的人力下去算. 因為他們包吃住 所以會多請照顧的人力. 一般上課是1：10多 混齡上課時是1:數十. 考慮這一點依然不是對稱的例子. 重點是 現在在談一般教育 拿私人教育出來扯幹嘛. 多考慮幾種不同的因素也無法拿到同
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一般學校就算把校長和工友算進去也不到2：35. 你大概不知道一般學校中輟生半路繞跑的數量吧？. 其他國家？. 其他國家的學校有懲戒室怎不提？. 其他國家的老師可以把學生踢出教室外或者找警察抓去怎不提？. 不體罰很簡單，你相應的配套咧？. 還是說每個老師都要記住警察局的電話，學生亂搞就來個一通？. 「
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先說我不代表人本喔 我也不覺得零體罰跟人本要畫上等號. 實行零體罰的國家也不是因為他們有個人本教育基金會或聲稱依據人本主義的. 我只是補充你的答案而已 已經說重點不在拿森小跟一般學校比. 請不要鑽牛角尖 沒意義. P.S.. 人家是寄宿學校耶 一般學校是寄宿學校嗎 －＿－. 你也不知道人本救回多少中
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