Re: [討論] 如何選擇家教老師?

看板HomeTeach作者 (Tidus)時間12年前 (2013/08/03 18:14), 編輯推噓7(7推 0噓 26→)
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※ 引述《momo0723 (摸摸)》之銘言： : 名校迷思 --我一定要台清交的老師不可 : 的確 名校的學生在考試時的確表現得比普通國立大學生來得好 : 但會考試並不代表真能有系統、有邏輯的把所學傳授給別人 : 這個圈子待久了 名校出身還教得亂七八糟的我也沒少見 : 甚至聽過台大的老師要看著解答教書 : 明明參考書寫錯還硬要凹成對的 : 名校 並不一定等於教學品質的保證 講真的，每次看到台清交不一定比私立好這句話， 只會讓人覺得你只不過是拿台清交教得很爛的去比私立教得很好的， 問題是台清交教的爛的有多少??私立教得好的又有多少?? 那怎麼不比台清交教得好的跟私立教得好的看誰多?? (這邊私立不包刮醫牙中獸藥) 而且要這樣說的話，私立沒讓你看到爛的是因為他連教都沒機會。 : 國立迷思 --私立學生成績比我孩子還差，有甚麼資格來教書？ : 如果要說剛入大學時的能力及基礎 : 我相信國立大學生平均素質要高於私立大學生 這是沒有爭議的 : 但我也見過很多私立大學的老師 在入學後非常用功努力、企圖翻身 : 後來成功考上國立頂級研究所的人也認識不少 : 雖然私校師資或許起步較國立師資來得晚 : 但至少認真的態度 比起很多玩四年的國立大學生強得多 : 光是這一點 我認為就是孩子最好的榜樣 又是拿國立特別爛得比私立特別好的， 那國立更認真的你就沒看到??更不乏一堆國際賽事得獎的， 被你講的國立好像很多四年都在玩，私立玩更兇的你就不說?? : 科系迷思 --教數學當然要找數學系的來教啊！ : 就以數學來說 的確數學系的平均數學能力一定優於其他科系 : 問題是 您的孩子考高中、考大學 : 不需要用到工程數學、高等微積分、線性代數 : 數理的教學最重視的是讓學生能有系統的理解、融會貫通 : 因此老師將教材整理得有系統、清晰有條理的表達才是最關鍵的 : 當然一定也有許多數學系出身的優秀老師 : 但從來都沒有數學系教數學 一定會教比較好這種說法存在 大多數的家長會這樣說，是因為高中數學跟大學數學的差別他們根本不了解， 不用說家長，甚至有些念完大學但沒碰過數學的搞不好也這樣認為， 這個迷思概念的重點在於：「有多少人知道高中數學跟大學數學的差異。」 而不是非本科系一定比不上本科系。 -- J.Y金庸：飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛 J.K羅琳：哈哈哈哈哈哈哈 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 36.232.200.249
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這篇講的好RRR
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其實也是蠻中肯的...
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Signalling的道理 私立的學生可能不服 但推中肯！
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推
08/03 21:24, , 4F
這篇比原本的好多了
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08/03 23:32, , 5F
這篇比原po中肯多了
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推
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我的確同意很少人知道高中數學如何與大學的數學做連結
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08/04 00:06, , 7F
我現在寫這類的發表 都用"好學校"與"壞學校"來比喻
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因為好學校有更好的學校 壞學校有更壞的學校
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大家就不知道是講哪一間 每一個人價值判斷不一樣.
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但是台灣時常用國立與私立區分 當然大家都知道差別多少
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只是二分法就很容易變成戰文.
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會有這種想法 主因是因為我很久以前也有提過國立的學生
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在申請美國好學校碩士班的比私立還有機會
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結果有人跑來戰我說 為何國立會比較有機會
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我覺得莫名其妙 事實就是事實 人家就是普遍比較會唸書
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為何要改變普遍的價值觀? 而且本來就是事實.
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後來有間美國名校的系友回來提供申請意見.
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當然普遍長春藤名校的系友6個裡面有5個國立的.
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而那一位私立出來的系友(就不 講哪間學校)既然被
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一群私立學校的學生 為著追問 很好奇有如此background
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私立是如何申請上長春藤名校.
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我當時的感受是 私立學校自己都覺得自己比較難申請了
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為何我當初一提到國立與私立的差別 就會跳腳?
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會這樣講 是因為其實我當初這樣說 並沒有惡意
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就如同說非洲人比較窮苦 卻一群非洲人告訴你說不能這樣說
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後來我先在都改成以"好學校"與"壞學校" 來替代
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2分法的方式 免得明明沒有要去鬥人 別人卻要來戰鬥.
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只能說觸及地位階級的議題 還是小心一點 免得又戰來戰去
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浪費時間.
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只能怪自己小時候不認真唸書 還能怪誰
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看看科大生了有國立幾隻。。其他都沒聽過的學校
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08/04 16:49, , 32F
推中肯
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推
08/06 12:09, , 33F
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