Re: [問卦] 沒人發現國中能力分班才是正確的選擇嗎!
套一句以前老師勉勵人的一段話
其實智商就是常態分佈
台灣人種也不會有例外
大概就2.5%的天才 2.5%的智障
其餘95%的人 智商都差不多
但為什麼有些人可以讀台大
其實台大的天才 我們假設10%好了
再不然20%好了
一個學校有20%天才夠多了吧
也就說台大有80%的人跟你我智商差不多
但為什麼不是你上台大
就真的是資源/環境/企圖心/運氣/疾病(閱讀困難)造成的
話說回來
既然大家智商都差不多
那為什麼學校卻把國中生的智商分成兩種
天才(資優)/放牛
明明這兩種人合計只佔5%
中間95%的人能力都是常態分佈
如果要把特別聰明的抓出來
那一個學校可能只有2-3個人根本成不了一個班
很多人第一名的去到建中都是後段班就可以證明
天才並不多
你覺得自己是資優 去到建中只是後段名次
可見你只是比較努力或資源比較多
並不是真正的天才
總之能力分班 並不能真正的分出能力
有些人靠死記硬背考好段考 升上上段班
但遇到要融會貫通的大考就掛了
還有一些人是長大了才開始想讀書
甚至根本不懂能力分班被分到放牛班有多像讀書地獄
總之
勉勵大家 你的智商並不比台大百分之八十的學生低喔
現在還來得及努力
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能力分班 + 男女分班 那種班級很恐怖
但你把那些8+9分到各班又男女混在一起 8+9會乖一點
這種分班法根本只是為了管理
如果能力分班是對的 國小就該能力分班
國中才分班 根本就是因為青春期太難管了
乾脆將8+9集中在一起
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照你這種邏輯
上台大 = 天才
那台灣新聞一天一篇報導一位天才
要十年才能報導完一屆台大新生咧
噓
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全世界最強的美國是大二分開始分班
張忠謀大一時還在探索興趣
大二才走理工
※ 編輯: chal (36.235.84.146 臺灣), 05/29/2023 19:02:26
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討論串 (同標題文章)
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