Re: [問卦] 要怎樣才能像外國人口說一堆文法句子
注意這篇文章超級長，可直接左轉。
當我們學習第二種語言時，經常會遇到翻譯的困難。我了解你所描述的那種情況
，當你想用英文表達自己的想法時，大腦似乎無法找到合適的詞彙和結構。這
是一個常見的問題，但你可以透過以下的方法來突破這個限制：
1. 多聽多讀：藉由多聽多讀英文，你可以熟悉常用的詞彙和文法句型，並且可以
學習如何使用它們來表達你的想法。
2. 學習固定搭配：有些英文詞彙和片語是固定搭配的，例如 "take a shower
"、"make a decision"，你可以學習這些固定搭配，以便更自然地使用它們。
3. 多練習：練習是學習的關鍵，你可以練習口語和寫作，透過不斷地練習來
提升自己的英文表達能力。
4. 當下思考：當你想要表達某個想法時，試著停下來，用英文思考你想要表達
的內容，然後再開始說話或寫作。這樣可以幫助你習慣用英文思考和表達。
5. 找到語言交換夥伴：和英語為母語的人交流，可以幫助你實踐說話和聆聽
的技能，並且從中學習一些文化背景和習慣。
最後，學習第二種語言需要時間和耐心，不要放棄，持之以恆地練習和學習，你
會慢慢地提升你的英文表達能力。
讓我們先來看看為什麼你的腦袋會直覺翻譯成英文的句子。這是因為當你學習語
言時，你的腦袋會把你的母語和所學語言之間的語法結構和詞彙記錄下來。當你想
說某個詞彙或句子時，你的腦袋會從這個記錄中找出對應的翻譯。這就是為什麼
當你講英文時，你會以中文的語法結構為基礎，再加上英文的單字和語詞。
要突破這個限制，你需要讓自己的腦袋熟悉英文的語法結構和詞彙。這可以透過
聽力和閱讀來實現。聽力可以幫助你熟悉英文的發音和語調，而閱讀可以讓你熟悉
英文的詞彙和句型。當你聽或讀到一個句子時，你可以試著把它拆開，了解每個
單詞的意思以及它們之間的關係。這樣可以讓你更好地理解句子的結構和意思
，從而提高你的語言表達能力。
此外，你可以透過口說練習來提高你的英語口語能力。和母語人士交談或參加
英語會話課程，可以讓你熟悉英語的發音和口音，同時幫助你練習如何用英文
表達自己的想法和意見。你可以從簡單的句子開始，逐漸增加難度，讓自己逐漸
習慣用英文表達自己的思想。
最後，要想讓自己的英語能力更上一層樓，最好的方法就是不斷地練習和學習。
通過閱讀、寫作、口說練習以及聽力理解，你可以逐漸提高自己的英語水平，讓
自己更加自信地用英語表達自己的想法和意見。
如果你想要像外國人一樣說英語，你可以通過以下方式來練習：
觀看英語影片或節目，並且跟著發音和模仿語調。你可以選擇有字幕或沒有字幕
的影片，視你的程度而定。
聽英語廣播或播客，並且嘗試理解主題和細節。你可以選擇不同的主題和風格，
例如新聞、故事、笑話、訪談等。
閱讀英語書籍或文章，並且學習新的單詞和文法。你可以選擇不同的類型和難易度
，例如小說、散文、詩歌、科學、歷史等。
寫英語日記或文章，並且嘗試用不同的方式表達自己的想法和感受。你可以選擇不同的
主題和格式，例如敘述、描寫、議論、比喻等。
如果你想要用有趣的文筆或故事來回覆某人，你需要多閱讀有趣的作品，並且學習如何
吸引讀者的注意力和興趣。你可以通過以下方式來學習：
閱讀一些有名的幽默作家或漫畫家的作品，例如馬克‧吐溫、道格拉斯‧亞當
斯、加里‧拉森等。觀察他們如何使用語言、情境、角色、對話等來創造笑點和反差。
閱讀一些有名的故事作家或小說家的作品，例如愛倫‧坡、史蒂芬‧金、喬治‧
馬丁等。觀察他們如何使用情節、設定、衝突、轉折等來創造懸念和驚奇。
嘗試用自己的風格和聲音來寫一些有趣的文本或故事。你可以從自己的生活經驗
、興趣、想像等方面來找靈感。
以下分享一個小明意外上文法課的故事。不喜歡看故事的鄉民可以在這裡end了。
故事名稱：一次意外的文法課
有一天，小明跟他的外國朋友約好一起去看電影。當他們到了電影院後，發現
電影票都賣完了。他們非常失望，但是他們的外國朋友提議可以去找其他娛樂活動。
小明想了一下，決定帶他們去一個他以前上過的英文課程。
當他們到了英文課程的地方，小明介紹了他的朋友給老師認識。老師問他們想學習
什麼，他們回答想學習如何講一堆文法句子。老師聽了非常驚訝，因為他們所說的是
一個相對高級的語言技能，但老師還是很樂意地幫助他們。
老師告訴他們，學習語言最重要的是要有耐心。他說，他們需要從最基本的句子
開始，像是主詞、動詞、受詞的結構，然後再慢慢地學習更複雜的句子。
小明和他的朋友聽了之後，開始學習基礎文法。他們學習如何使用冠詞、名詞、動詞
、副詞和形容詞。他們也學習了如何使用介詞、連接詞和狀語從句。這些都是學習
語言的基本技能。
他們學習了好一陣子，終於有一天，小明和他的朋友去餐廳用餐。當他們下單的
時候，小明的外國朋友用流利的英文點餐，並和服務員聊天。小明非常驚訝，因為
他的朋友之前還不會這麼流利的英文，現在卻可以輕鬆自如地使用。
小明問他的朋友怎麼突然學會這麼多英文，他的朋友告訴他，他們的老師讓他們從
基礎文法開始學習，慢慢地建立了他們的語言能力。他們的老師也教他們如何
練習口說和聽力，幫助他們更好地掌握語言技能。
小明感謝他的朋友和老師，因為他們幫助他實現了學習外語的夢想。從那天開始，小明
和他的朋友經常一起練習英文，並且也參加了更多的語言課程。他們發現，只要
有毅力和耐心，學習任何語言都是可能的。
小明和他的朋友都很高興，他們發現他們在這段時間內取得了巨大的進步。他們
感謝老師的幫助，並決定繼續學習，以便在日常生活中更好地使用英語。
他們從老師那裡學到了許多文法知識，也學會了如何構建複雜的句子。他們甚至能夠
從事商業會議和學術研討會。小明和他的朋友發現，這種語言技能可以幫助他們
在工作和生活中更輕鬆地與世界各地的人溝通。
這次意外的文法課讓小明和他的朋友受益良多，他們不僅學會了英語，還學會
了如何在新的文化中融入自己，並擴展了自己的視野。他們明白，只有不斷學習
和探索，才能成為真正的國際公民。
謝謝觀看
早
※ 引述《aertina (Aertina)》之銘言：
: 在講或寫英文的時候
: 腦中都是中文的句子然後直觀翻譯成英文的句子
: 但是看VT EN的時候 英文字幕都跟想的不一樣捏
: 好多不同的詞性參在一起捏
: 才會發現 哇 原來有這種說法啊
: 但平常腦袋根本想不出來啊
: 要怎麼樣讓腦袋突破限制
: 可以變得跟外國人一樣趴哩趴哩的講？
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05/09 09:27,
1年前
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05/09 09:27, 1F
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05/09 09:49,
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