Re: [新聞] 小二數學「83-37」最接近哪數字?正解出爐家長傻眼
※ 引述《GoodByeLove (Fantastic!)》之銘言:
: 這個題目就是小二的課本內容,所以應該是原文小孩沒注意題目就是估估看,要先對原本的
: 數字估算再求解。
: 剛好抓我女兒過來問這題,看她的步驟的確就是如此。
: https://i.imgur.com/4eKInsm.jpg
這問題出的真的挺爛的
"估計 83-37" 這件事情非常的弱智
因為"估計"這個行為本身就需要去針對數字做更多的處理,
但計算 83-37 要花的時間非常短。那估計到底有什麼意義?
題目要出就該出成像是
"83657987941651071067 - 37123136357468688981 最接近多少" 的問題
另外, "83-37",選擇直接略過個位數,估計成 50 也無妨,這也是一種估計。
不過我不太懂的是,現在大家隨手都有手機了,
為什麼還要去估計這種簡單的四則運算啊?
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早川秋看到的未來
https://i.imgur.com/aRFJqId.jpg
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那又何必在這個時間點教估算? 你沒有目的,為什麼要估算?
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