Re: [新聞] 台灣教師這樣改聯絡簿 黃安、劉樂妍崩潰

看板Gossiping作者 (小雲蟲)時間4年前 (2020/04/30 22:34), 編輯推噓1(7推 6噓 15→)
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y※ 引述《iamshana (CANINE力集中在一些重要S)》之銘言： : 1.媒體來源: : ※ 例如蘋果日報、自由時報（請參考版規下方的核准媒體名單） : 中時 : 2.記者署名: : ※ 沒有在這打上記者或編輯署名的新聞會被水桶14天 : ※ 外電至少要有來源或編輯 如:法新社 : 李慈音 : 3.完整新聞標題: : ※ 標題沒有完整寫出來 ---> 依照板規刪除文章 : 台灣教師這樣改聯絡簿 黃安、劉樂妍崩潰 : 4.完整新聞內文: : ※ 社論特稿都不能貼！違者刪除（政治類水桶3個月)，貼廣告也會被刪除喔！可詳看版 : 規 : 台灣教師這樣改聯絡簿 黃安、劉樂妍崩潰 : 08:492020/04/30 中時電子報 李慈音 : 台灣一名教師檢查聯絡簿，修改了學生的用詞，告知正確用法，提醒「別亂寫」，沒想到 : 卻引來藝人黃安、劉樂妍不滿。 : 黃安、劉樂妍在微博轉PO經老師修改後的聯絡簿，從照片可以看到，學生在寫生活札記時 : ，用詞遭修改，像是「公安」被改成「警察」、「質量」則改為「品質」。 : 該名教師在空白處寫下，「台灣只有警察沒有公安，別亂寫」、「台灣華語絕不會講『質 : 量』很差」，建議「別用中國用與比較好」。 : 這樣的內容讓黃安、劉樂妍相當不滿。黃安舉例回擊「戴資穎剛剛的一個殺球的一個部分 : ，有一個得分的動作」、「先生，不好意思，關於甜品的部分，我們有一個點菜的動作， : 打擾了」，用大量的「一個」、「部分」、「動作」，揶揄「台式語法是什麼？」劉樂妍 : 則表示，「令人憤怒的家庭聯絡簿！！」 : 5.完整新聞連結 (或短網址): : ※ 當新聞連結過長時，需提供短網址方便網友點擊 : https://bit.ly/3f43s8D : 6.備註: : ※ 一個人一天只能張貼一則新聞，被刪或自刪也算額度內，超貼者水桶，請注意 語言本來就會與時俱進 這教師這樣子太吹毛求疵了 語言是拿來人與人溝通的 以後兩岸交流只會越來越頻繁 遲早我們要理解對面的用語 對面也會理解我們的用語 語言會慢慢同化 這也不是什麼文化不文化的問題 這老師就只是把個人政治立場帶入教育而已 -- http://i.imgur.com/OAupqAI.jpg
https://i.imgur.com/agQdsGE.jpg
http://i.imgur.com/Y6cSjkn.jpg
-- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 42.76.137.92 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1588257262.A.F32.html
噓
04/30 22:38, 4年前 , 1F
國小沒有支那語言課程，你孩子可以去中國學，最純正
04/30 22:38, 1F
噓
04/30 22:41, 4年前 , 2F
想用中國用語可以去中國用沒人管
04/30 22:41, 2F
→
04/30 22:42, 4年前 , 3F
簽名檔真噁
04/30 22:42, 3F
推
04/30 22:44, 4年前 , 4F
呃，簽名檔真的噁。但有些人詞彙不足，就把自己沒在用的詞
04/30 22:44, 4F
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04/30 22:45, 4年前 , 5F
當成大陸用語。
04/30 22:45, 5F
噓
04/30 23:23, 4年前 , 6F
噓簽名檔。另外之所以要儘量避免中國用語是因為這算文化統
04/30 23:23, 6F
→
04/30 23:23, 4年前 , 7F
戰的一部份，而中國也真的是要併吞台灣，所以才會對中國用語
04/30 23:23, 7F
→
04/30 23:23, 4年前 , 8F
反感。
04/30 23:23, 8F
噓
04/30 23:46, 4年前 , 9F
講什麼鬼
04/30 23:46, 9F
推
05/01 00:05, 4年前 , 10F
支那語言課程？但這篇大家打的不都是支那字嗎？亦或自古已有
05/01 00:05, 10F
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05/01 00:05, 4年前 , 11F
的就不叫支那而是共用？那質量用於品質、質地、資質也是自古
05/01 00:05, 11F
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05/01 00:05, 4年前 , 12F
即有啊。
05/01 00:05, 12F
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05/01 00:05, 4年前 , 13F
05/01 00:05, 13F
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05/01 00:05, 4年前 , 14F
八卦常出現的肥宅其宅字何解？出於何處？語言、文化本就會隨
05/01 00:05, 14F
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05/01 00:06, 4年前 , 15F
接觸而相互影響，即便難以接受這樣說法，也不該因反中就把自
05/01 00:06, 15F
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05/01 00:06, 4年前 , 16F
己不懂但自古已存在的東西都給反了。
05/01 00:06, 16F
噓
05/01 02:36, 4年前 , 17F
噁
05/01 02:36, 17F
推
05/01 07:57, 4年前 , 18F
那斷句是凡人之質量不是凡人之質量
05/01 07:57, 18F
→
05/01 07:58, 4年前 , 19F
讀成質量就是誤讀了
05/01 07:58, 19F
推
05/01 08:30, 4年前 , 20F
樓上想表達的大概是質及量？如果樓上覺得不妥，那我上面的説
05/01 08:30, 20F
→
05/01 08:30, 4年前 , 21F
明改為資質器量好了，我想表達的是質量一直以來都存在複數解
05/01 08:30, 21F
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05/01 08:30, 4年前 , 22F
釋，而非如某些人說的只在科學上使用
05/01 08:30, 22F
噓
05/01 08:45, 4年前 , 23F
公安是公共安全；質量就是質量不會是品質。可以不要亂
05/01 08:45, 23F
→
05/01 08:45, 4年前 , 24F
用語詞嗎？
05/01 08:45, 24F
推
05/01 08:57, 4年前 , 25F
05/01 08:57, 25F
→
05/01 08:57, 4年前 , 26F
法院認為質量的涵義包括了品質，教育部的也同樣有如此使用
05/01 08:57, 26F
推
05/01 16:11, 4年前 , 27F
簡明地說是質 量 不是質量
05/01 16:11, 27F
推
05/01 22:07, 4年前 , 28F
所以簡明得拆成簡及明嗎？需要的只是得了解它各别的意思
05/01 22:07, 28F
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