Re: [新聞] 孫子拿書丟老師！　阿公氣炸「捆雙手吊起來抽打」遭檢舉已回收

看板Gossiping作者 (此方不可長)時間6年前 (2019/04/05 20:09), 6年前編輯推噓-3(6推 9噓 109→)
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※ 引述《NARUTO (鳴人)》之銘言： : ※ 引述《cisbpmtw (cisbpmtw)》之銘言： : : https://www.setn.com/News.aspx?NewsID=522681 : : 孫子拿書丟老師！　阿公氣炸「捆雙手吊起來抽打」遭檢舉 : 看底下推文就覺得八卦板的風向真的很詭異 : 平常只會說家暴很可惡 : 結果阿公教訓孫子 父親默認就一堆人叫好 : 「捆雙手吊起來抽打」這樣子不要說身體上的問題 : 心靈上絕對是一輩子的傷害 : 八卦板哪有什麼資格說低卡怎麼樣？ : 看底下推文就知道水準了 小二生 約八歲 不去思維新聞的實質性 (拿書丟老師? 是不小心、玩鬧、惡意?) 不去檢討他的環境 (他的家庭教育怎麼了?) 吊起來抽打、打的好? 比方來講, 說不定他父親就這樣被教壞掉的, 才會搞到家庭教育失能、隔代教養 但是一些鄉民只想嘴、只想發洩情緒, 也許是受過屁孩的氣, 也許是曾經被這樣打過, 而這些人不想用理智處理問題, 想到的只有自己的情緒, 這就是台灣最大的亂源之一, => 只顧自己嘴上一時爽, 而且也就僅止於嘴上爽一爽, 真正遇到問題時欠缺解決的能力, 十足的中二病 八歲的人到中二還有一段距離, 而社會有義務去導正他, 但你們這些離中二已久的成年人可沒有, 請自己好自為之 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.171.60.14 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1554466187.A.48D.html
噓
04/05 20:10, 6年前 , 1F
欠教育 屁孩
04/05 20:10, 1F
所以你受到的教育就是噓一句沒內容的? 還是你的教育告訴你 教育 = 吊起來打? ※ 編輯: wahaha99 (1.171.60.14), 04/05/2019 20:11:19
推
04/05 20:10, 6年前 , 2F
家長問題最大沒錯 支持的鄉民大概也不會教小孩
04/05 20:10, 2F
→
04/05 20:11, 6年前 , 3F
好啦快樂成長
04/05 20:11, 3F
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04/05 20:13, 6年前 , 4F
你有沒有考慮過那小孩是不是不受管教?
04/05 20:13, 4F
你有沒有考慮過 不受管教是為什麼不受管教? 過動ADHD? 管教方式失當? 家庭功能不良?
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04/05 20:13, 6年前 , 5F
不是每個人都教育專家 看他們那樣子家境就不好
04/05 20:13, 5F
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04/05 20:14, 6年前 , 6F
家長大概也低學歷 用講的講不聽你還要他們怎樣教?
04/05 20:14, 6F
他們不會教, 所以你支持用吊起來打的?
推
04/05 20:14, 6年前 , 7F
八掛就這水準，不用意外啦。
04/05 20:14, 7F
也是啦
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04/05 20:14, 6年前 , 8F
家境不好更該打，八歲就講不聽，以後還得了？
04/05 20:14, 8F
所以你是被打所以講的聽的?
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04/05 20:14, 6年前 , 9F
漂亮話大家都會說啦 實際做勒? 出一張嘴永遠最簡單
04/05 20:14, 9F
出一張嘴? 不, 我們納稅人集體出錢, 讓社會局介入。 這是正常的現代國家該發生的事情。 ※ 編輯: wahaha99 (1.171.60.14), 04/05/2019 20:15:18
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04/05 20:15, 6年前 , 10F
棍子與愛，是最有效的教育方式
04/05 20:15, 10F
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04/05 20:16, 6年前 , 11F
我只會講幹話而已XD
04/05 20:16, 11F
※ 編輯: wahaha99 (1.171.60.14), 04/05/2019 20:20:49
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04/05 20:23, 6年前 , 12F
你沒看過真的單純叛逆價值觀扭曲的那種不受管教
04/05 20:23, 12F
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04/05 20:23, 6年前 , 13F
你看過你不可能還在那檢討甚麼管教方式失當 家庭功能
04/05 20:23, 13F
你說的事情正是 "管教方式失當" "家庭功能喪失" 造成的好嗎? 還是你相信人生下來就會 "單純叛逆" "價值觀扭曲" ?
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04/05 20:24, 6年前 , 14F
請問社會局介入又能對那小孩對那家庭有甚麼幫助?
04/05 20:24, 14F
小孩獲得安置, 人身保障, 並且由適當的輔導機關進行輔導
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04/05 20:24, 6年前 , 15F
所以說 理論上的漂亮話說起來很簡單
04/05 20:24, 15F
你連理論都談不上啊 你是教育工作者? 如果是 我要替我國教育默哀一下 ※ 編輯: wahaha99 (1.171.60.14), 04/05/2019 20:26:22
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04/05 20:26, 6年前 , 16F
水喔 社會局介入 把小孩隔離一定更讚
04/05 20:26, 16F
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04/05 20:26, 6年前 , 17F
在我看來 你比那些支持吊起來打到死的還冷血
04/05 20:26, 17F
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04/05 20:26, 6年前 , 18F
一個月家長只能看幾次小孩 多棒 讓別人養
04/05 20:26, 18F
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04/05 20:27, 6年前 , 19F
因為你們這些人把所有的錯都推給 管教方式失當 家庭功能
04/05 20:27, 19F
推
04/05 20:27, 6年前 , 20F
這樣打反而讓他越來越無敵 什麼都都不怕
04/05 20:27, 20F
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04/05 20:27, 6年前 , 21F
喪失 懂嗎? 請問丟一個兩面都是頭的硬幣 頭朝上的機率是
04/05 20:27, 21F
喔 指出管教方式失當、家庭功能喪失 叫做 "推給" 那你說看看該怎麼做好了 1. DNA全面建檔, 未來有反社會傾向的基因事先撲殺? 2. 吊起來打、打出另一個人格不正的扭曲傢伙? 然後繼續循環? 還是? 你可以說說你的高見
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04/05 20:29, 6年前 , 22F
好 我來跟你談理論好了 現在很明顯家長不會管
04/05 20:29, 22F
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04/05 20:29, 6年前 , 23F
管教失當 家庭功能喪失了 請問社會局介入後有甚麼幫助?
04/05 20:29, 23F
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04/05 20:30, 6年前 , 24F
麻煩跟我說明一下 畢竟我連理論都談不上
04/05 20:30, 24F
我上面說了 重新安置 並且找適當的輔導管道
噓
04/05 20:30, 6年前 , 25F
除非真的家暴 才需要社會局好嗎 這應該是隔代教養
04/05 20:30, 25F
原來吊起來打不是真的家暴 不知道你是不是都這樣對你的另一半 ※ 編輯: wahaha99 (1.171.60.14), 04/05/2019 20:31:50
推
04/05 20:31, 6年前 , 26F
我覺得用打得算是很有效的方法了 會痛就會記教訓
04/05 20:31, 26F
還有 64 則推文
還有 21 段內文
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04/05 21:02, 6年前 , 91F
他就是很想吸毒吸吸看 就是很想去混黑道 這時候家長禁足他
04/05 21:02, 91F
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04/05 21:03, 6年前 , 92F
不讓他出門 是不是又算管教過當?
04/05 21:03, 92F
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04/05 21:03, 6年前 , 93F
又 身為家長 如何讓他停止這種有害的慾望?
04/05 21:03, 93F
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04/05 21:04, 6年前 , 94F
我跟你講這一大堆 我只是想讓你知道 不是甚麼東西都可以推
04/05 21:04, 94F
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04/05 21:05, 6年前 , 95F
給那兩點 很多事情有前因後果的 很多事情是長期累積的
04/05 21:05, 95F
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04/05 21:05, 6年前 , 96F
對 我就是不敢把我的聰明套在別人身上 我覺得別人都是智障
04/05 21:05, 96F
噓
04/05 21:05, 6年前 , 97F
是三代同堂 誰跟你隔代教養
04/05 21:05, 97F
那祖父吊打孩子問題就更大了 他還不是監護人耶 ※ 編輯: wahaha99 (1.171.60.14), 04/05/2019 21:06:42
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04/05 21:06, 6年前 , 98F
請問我要怎麼教導智障擁有跟我同層次的思考邏輯跟想法?
04/05 21:06, 98F
好, 所以你想說的是, 還有一個因素叫做 "其他外在環境"。 也是沒錯啦, 這部分不是家庭與管教能涵蓋到的。 但別忘記外在環境的影響力是隨年齡增強的, 而本案主角才小二。 所以我一直不明白, 為什麼你要拿自己舉例, 你的故事都是國中後了吧? 雖然法律訂定的很籠統, 但實際上每個年齡階段, 在人格與價值的養成上, 都會有很大的差異的
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04/05 21:06, 6年前 , 99F
人性本惡就能解釋這一切
04/05 21:06, 99F
問題是人性本惡不惡　這件事誰說了算啊 ※ 編輯: wahaha99 (1.171.60.14), 04/05/2019 21:15:37
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04/05 21:07, 6年前 , 100F
你可能真的沒碰過真的很笨的人
04/05 21:07, 100F
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04/05 21:07, 6年前 , 101F
而且是學校通報給家長的 你還認為有玩鬧的可能？
04/05 21:07, 101F
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04/05 21:07, 6年前 , 102F
我升大學那年在補習班當解題老師打工
04/05 21:07, 102F
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04/05 21:07, 6年前 , 103F
從結果論來說，確實不能說打就是不好，只是從經驗法則來說
04/05 21:07, 103F
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04/05 21:07, 6年前 , 104F
，不當管教（例如吊起來打）確實容易使幼童留下陰影。
04/05 21:07, 104F
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04/05 21:07, 6年前 , 105F
至於原po提到的家庭功能喪失只是一個猜測，dk你抱著這點一
04/05 21:07, 105F
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04/05 21:07, 6年前 , 106F
那種課本習題 簡單到爆炸的東西 都有人可以講三次還聽不懂
04/05 21:07, 106F
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04/05 21:08, 6年前 , 107F
直跳針實在沒太大的意義...
04/05 21:08, 107F
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04/05 21:08, 6年前 , 108F
他爸知道啊 他爸也有出面回應是教養的一部分
04/05 21:08, 108F
推
04/05 21:08, 6年前 , 109F
前幾樓水準真的......
04/05 21:08, 109F
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04/05 21:08, 6年前 , 110F
可以去看看 心中的星星 這部電影
04/05 21:08, 110F
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04/05 21:08, 6年前 , 111F
連高中數學理化這種有標準答案的東西都很難教了
04/05 21:08, 111F
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04/05 21:09, 6年前 , 112F
一個人的思想 價值觀跟成長背景有很大關聯
04/05 21:09, 112F
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04/05 21:09, 6年前 , 113F
這種東西要怎麼教?
04/05 21:09, 113F
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04/05 21:09, 6年前 , 114F
另外，強調自己有多聰明，來貶低他人的話就少講吧，這只會
04/05 21:09, 114F
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04/05 21:09, 6年前 , 115F
讓人覺得很幼稚
04/05 21:09, 115F
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04/05 21:11, 6年前 , 116F
我覺得一直堅持不能打比較幼稚
04/05 21:11, 116F
→
04/05 21:11, 6年前 , 117F
確實打過度不好 但打也是一種方法 直接否定體罰本身
04/05 21:11, 117F
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04/05 21:12, 6年前 , 118F
我覺得跟響應環保所以要求全世界倒退回石器時代一樣
04/05 21:12, 118F
我並不會完全否定體罰本身 但我認為想要施行體罰的人 至少要去了解體罰的概念 包括什麼條件下、什麼程度下、會導致什麼樣的結果 才談得上能不能施行 但不管怎麼想 吊起來打都超過適度合理體罰範圍吧 ※ 編輯: wahaha99 (1.171.60.14), 04/05/2019 21:19:03
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04/05 21:17, 6年前 , 119F
你如果要求每個家庭都要有完善的教育和理想的經濟狀況
04/05 21:17, 119F
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04/05 21:18, 6年前 , 120F
會不會太不切實際了一點?
04/05 21:18, 120F
我只要求鄉民不要看到這種過度體罰的新聞還喊打的好 不過這可能更不切實際喔 ※ 編輯: wahaha99 (1.171.60.14), 04/05/2019 21:19:45
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04/05 21:19, 6年前 , 121F
沒有 我小學就開始打網咖了 而且我小學很好的同學現在有一
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04/05 21:19, 6年前 , 122F
半有前科 剩下一半沒被抓到而已
04/05 21:19, 122F
也許你可以思考一下 你那些同學有多少是家庭失能、管教失當的 然後你就會知道這兩者絕對有正相關 ※ 編輯: wahaha99 (1.171.60.14), 04/05/2019 21:24:16
噓
04/06 00:50, 6年前 , 123F
………
04/06 00:50, 123F
→
04/06 00:51, 6年前 , 124F
你為何不能反向思考 給0分
04/06 00:51, 124F
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