Re: [問卦] 小二背這樣的內容會不會太難已回收

看板Gossiping作者kugwa (闇黑聖飢魔)時間6年前 (2019/03/26 09:36)推噓-2(5推 7噓 19→)

留言31則, 17人參與討論串26/69 (看更多)

記得我小三小四的時候我們班導決定讓大家讀唐詩三百首她的方法是這樣的每一兩週她會決定一個固定範圍讓大家讀絕句之類很短的就一次好幾首太長有好幾面的詩就節一段總之就是湊到大約五分鐘可以唸完的量每堂課上課開始全體就要整齊地唸兩遍講台上會有一個讀經小老師（就老師會挑學生來當，在下我也當過幾次）抓偷懶不開口的學生當然自己也要跟著大家唸這個制度實行久了會發現一個現象每次的範圍第一週大家都要看著那本唐詩三百首逐字逐句的唸（因為不會背啊）有時候還會唸不順因此整體聽起來就沒那麼順沒那麼整齊音量也不大可是通常到了第二週一堆學生都不開書了不用看就能用背的唸出來大家在唸的時候甚至還有閒暇玩眼神遊戲互相瞪來瞪去然後唸到笑出來之類的而且還會越唸越得意集體越唸越快集體越唸越大聲簡直就是在炫耀自己倒背如流記得有段時間大家常常隨口賣弄長恨歌、琵琶行（可以翻一下唐詩三百首就知道這兩首有多長）你說這些小學生唸這些詩的時候有了解其中的涵義嗎？那肯定是沒有啊那怎麼還背得起來而且還如此流暢？那只是唸到嘴巴定型、腦中記住音調起伏而已完全不必動腦不必思考嘴巴就能自己帶出下一句就跟那些耳熟能詳的音樂人人都能朗朗上口意思是一樣的你可能會爭論缺乏理解的背誦沒有意義但我卻以為不然流暢的背誦本來就該是反射性、不經過大腦的這樣才能背得長久這並不是說理解不重要而是理解跟背起來本來就是獨立並行的工作不過話說回來要求小孩理解唐詩的內容可能陳義過高現階段就接受這般「不明所以」的背誦也無妨（我是針對這些古文，數理科就必須求理解）等年齡稍長可能國高中再來回顧這些小時候背的唐詩自然會有很多新發現 ※ 引述《wn7158 (I'M魯迪)》之銘言： : 是這樣的，等等準備載我那個小二的兒子去上課。 : 昨天晚上，我兒子因為功課的沒背完，被我老婆駡，駡到一把鼻涕一把淚，連帶我也被怪 : 罪沒教好兒子。 : 於是，我就好好跟我兒子講，背書要有方法，要了解內容再背，才能背得熟又快。 : 然後當我翻起他的課本，準備要跟他一起背的時候，看著裡面的內容，再看看只有國小二 : 年紀的他，我沈默了。 : 以下是內容： : https://i.imgur.com/sxSGWfU.jpg

: https://i.imgur.com/qGYvxNX.jpg

: https://i.imgur.com/o3tpiPG.jpg

: 我記得我國小的三字經只有幾頁，怎麼他的有這樣的內容，有90幾頁。 : 然後我拿著內容，問我老婆： : 老婆，三傳者，有公羊。有公羊是什麼意思？ : 結果我得到她的答案，更另我無言到吐血。 : 這裡面的內容，我覺得程度至少要國三左右，而且可能很多成年人都看不懂文字辭意。 : 我比較想知道的是，國小二年級這個階段，背誦這個是要訓練怎麼樣的能力？ : 希望能有國小老師解答，不然我很怕我去學校被老師笑說，現在的小二生看懂這個是基本 : 的。 : 註：沒背熟的學生，下課時間都要在講台前面背書。 ----- Sent from JPTT on my iPhone -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 223.141.6.72 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1553564210.A.70F.html

→

ZzERICzZ

03/26 09:38, 6年前 , 1^F

03/26 09:38, 1^F

推

charco

03/26 09:39, 6年前 , 2^F

03/26 09:39, 2^F

→

Benbenyale

03/26 09:40, 6年前 , 3^F

03/26 09:40, 3^F