Re: [新聞] 偏鄉孩子學測39級分 六龜高中校長心疼 已回收

看板Gossiping作者 (秋風孤劍李鴻章)時間6年前 (2018/02/25 12:50), 6年前編輯推噓37(41推 4噓 23→)
留言68則, 48人參與, 6年前最新討論串8/12 (看更多)
原文恕刪 各位好 我是鴻章 這個問題問我就對了 教書剛好也是我的專業 我先說結論 一切都是萎大教育部廣設高中大學所導致 高中就是一種以「讀書」為職業的學校 讓專業不在學術研究上的學生讀高中 並期望他學測考出理想成績 無異於要金魚爬樹 爬不上去還怪金魚不認真 臺灣給予學生的選擇其實真的不多 加上對技職教育不知是有意還是無意的忽視 君不見 每年學測、統測考完 兩者報導的篇幅 孰輕孰重? 永遠在改變 在進步的就是學測 統測各位如果有看過考題 真的是滿頭問號 教育部如此明顯的偏心 竟然沒有人在意 最可憐的還是孩子啊 廣設高職才是比較合適的教育制度 但教育部沒有這樣做 實在沒有這麼多高職可以給學生就近入學 國家廣設高中而非高職 因此讓很多人認為是學生不選高職 殊不知是連公立高職都考不上 私立高職又不夠多 當然 要推廣 乃至於廣設技職教育 不是一兩天的事情 既然這麼多天賦不在讀書的孩子 就讀高中 那學測就更不應該轉成三小素養導向 就現階段 這簡直就是跟學生說 「不好意思，我們要放棄你，不是你不夠努力，但你就是比較笨。」 傻眼 教育如果這樣搞 那乾脆廢除教育部 來自由市場競爭好了 但是在臉書同溫層上 你不會看到這些想法 以我任教的國文科為例 只會看到朱X安 XX最強國文課 一堆置天下學子於肚內的偉大專家學者知識分子 說著學測就是應該如此 學測就是要這樣前進 學測就是要考這種學生的「能力」 記憶背誦該被捨棄 要靈活 要生動 因為這些人的同溫層 乃至於教過的學生就是菁英 或者是學習動力特別強的孩子 就像孔子的弟子群 孔子可以當至聖先師 也要學生都是想學的啊 而真如這些有著真知灼見 舉世皆濁我獨清的知識分子所推行的 考試慢慢偏向資質優異的學生 而忽略了以努力見長的學子 這樣真的好嗎? 一個資質不佳 但是認真把課本學好學滿 平常考試都認真準備的學生 至少學測要留分數給這些學生吧 至少有足夠的基本題型 課內題型讓這些學生均標吧 至少他們的態度很好 他們把現階段該做的事情好好做好 這不是大部分工作需要的嗎? 良好的心態在大部分工作 比技能重要 因為技能可以再學阿 諸位看看自己進入職場 不少東西應該也是要從頭學起 或者自己填好與學校課本的鴻溝 這些「認真」、「態度良好」的學生 認真把高中三年書讀完 結果換來是一份大部分是課外 所以「素養導向」的考試 然後得到一個「我實在很笨，缺乏素養」的結論 What the fuck? 我認真的請問教育部、大考中心滾滾豬公 the fuck? 有這些教育系出身的 或者缺乏實務經驗 或者只教過菁英學生的人 來擬訂一個放諸全島皆準的考試制度 真是滑天下之大稽 結論兩點 現在偏鄉或弱勢學生學測表現不理想 我認為有兩點 1.廣設高中 造成技職教育缺乏 學生無法適性發展 2.學測轉成素養能力導向 忽略以努力認真見長的孩子 把一堆不適合高中教育的學生逼去高中 再開一堆三小特色課程 多元選修 逼學生選 然後說這叫做多元發展適性揚才 萎災教育部 倘若孔子地下有知 肯定氣得拿拐杖敲爛這些人大腿 多個屁元 適個屌性 因材施教人家早就在做了 學著點好不好 以上 謝謝大家閱讀 -- ▆▇▇▇▆ ◥◢ ≡ ◣◤ ╭══╮ ▆︻ ︻▆ ║鴻木║ ◣ /︻\ ◢ 秋風孤劍 ║章子║ Pellaeon ◤∥川∥◥ ╰══╯ ψ ◤λ \□/ γ◥ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.36.194.74 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1519534222.A.368.html
推
02/25 12:51, 6年前 , 1F
孔子森77
02/25 12:51, 1F
早就氣到彈出來了
推
02/25 12:54, 6年前 , 2F
推鴻章
02/25 12:54, 2F
推
02/25 12:56, 6年前 , 3F
果然是教育現場的，切中實際要害
02/25 12:56, 3F
一想到是遠在象牙塔的DB2指導教育現場 就很森77
推
02/25 12:58, 6年前 , 4F
老師好
02/25 12:58, 4F
→
02/25 12:59, 6年前 , 5F
一堆念完大學還對社會沒什麼貢獻咧......
02/25 12:59, 5F
沒貢獻也沒關係 至少可以顧好自己 不傷害人就好
推
02/25 12:59, 6年前 , 6F
推因材施教啊
02/25 12:59, 6F
推
02/25 12:59, 6年前 , 7F
第二點寫得很好
02/25 12:59, 7F
一線教師切身體悟
推
02/25 13:04, 6年前 , 8F
一堆高官教授都是留美的後果
02/25 13:04, 8F
推
02/25 13:06, 6年前 , 9F
加上家長受到中國科舉的萬般都下品唯有讀書高洗腦
02/25 13:06, 9F
這邊要幫家長講點話 其實不少家長已經不會以成績作為唯一要求了
→
02/25 13:08, 6年前 , 10F
推
02/25 13:08, 10F
推
02/25 13:10, 6年前 , 11F
叫慾部早該廢了，效率不彰以外，一堆爛掉的政策叫人傻
02/25 13:10, 11F
→
02/25 13:10, 6年前 , 12F
眼。
02/25 13:10, 12F
台大經費 教育部支援40% 然後整天頤指氣使 ㄏㄏ
推
02/25 13:10, 6年前 , 13F
不推對不起自己的良心
02/25 13:10, 13F
推
02/25 13:10, 6年前 , 14F
推
02/25 13:10, 14F
推
02/25 13:11, 6年前 , 15F
推
02/25 13:11, 15F
噓
02/25 13:17, 6年前 , 16F
你先搞懂均標的定義再來嘴好嗎？
02/25 13:17, 16F
求大大開釋
推
02/25 13:17, 6年前 , 17F
推
02/25 13:17, 17F
推
02/25 13:20, 6年前 , 18F
教育部真的逼各校開一堆滿頭霧水的多元選修 然後學生更懵
02/25 13:20, 18F
超低能 最後還是開課老師要自己想辦法 學生也滿頭問號
→
02/25 13:20, 6年前 , 19F
無力推
02/25 13:20, 19F
無力QQ
→
02/25 13:22, 6年前 , 20F
大學是高等教育 真的不是讓每個人都進去洗學歷的
02/25 13:22, 20F
我認同 每個人都選擇大學與高中的權力 但不是每個人都有能力啊 能力不足 只好靠努力 現在教育部還不讓人努力
推
02/25 13:22, 6年前 , 21F
所以c大你有搞懂均標的定義嗎，講啊
02/25 13:22, 21F
※ 編輯: Pellaeon (114.36.194.74), 02/25/2018 13:32:34
推
02/25 13:37, 6年前 , 22F
而且不覺得一開始那篇新聞記者這樣報居心可議嗎
02/25 13:37, 22F
推
02/25 13:38, 6年前 , 23F
推廣設技職
02/25 13:38, 23F
推
02/25 13:42, 6年前 , 24F
超認同推
02/25 13:42, 24F
推
02/25 13:42, 6年前 , 25F
以前唸高職，上學很快樂
02/25 13:42, 25F
推
02/25 13:50, 6年前 , 26F
公立高職早就高中化了
02/25 13:50, 26F
推
02/25 13:52, 6年前 , 27F
其實我覺比起學術，政府根本對於像吳寶春這樣的不同職
02/25 13:52, 27F
→
02/25 13:53, 6年前 , 28F
業技藝的人才，關注不夠
02/25 13:53, 28F
推
02/25 13:56, 6年前 , 29F
現代教育是工業時代留下來的產品，看的是過得了篩的，不是那
02/25 13:56, 29F
→
02/25 13:56, 6年前 , 30F
些被篩掉的
02/25 13:56, 30F
推
02/25 14:03, 6年前 , 31F
辛苦了，第一線真的令人灰心，但希望你不要放棄！
02/25 14:03, 31F
推
02/25 14:19, 6年前 , 32F
同瘟層會說你功利主義 不關心弱勢
02/25 14:19, 32F
推
02/25 14:32, 6年前 , 33F
基本分素質好跟努力都拿得到的話分數只會一起提高，
02/25 14:32, 33F
→
02/25 14:32, 6年前 , 34F
還是拿不到均標的啦
02/25 14:32, 34F
→
02/25 14:33, 6年前 , 35F
除非你所謂的素質好的都不會努力背基本分
02/25 14:33, 35F
噓
02/25 14:37, 6年前 , 36F
廣設技職就能解決偏鄉教育資源匱乏問題? 神邏輯
02/25 14:37, 36F
推
02/25 14:57, 6年前 , 37F
不是廣設 應該是廣轉回來 之前被廣設廣到被消滅了
02/25 14:57, 37F
噓
02/25 15:02, 6年前 , 38F
垃圾仲尼
02/25 15:02, 38F
推
02/25 15:06, 6年前 , 39F
鴻章不愧是鴻章
02/25 15:06, 39F
推
02/25 15:11, 6年前 , 40F
推中堂大人
02/25 15:11, 40F
推
02/25 15:19, 6年前 , 41F
不然廣設高中？欸奇怪耶噓文的可以開點有邏輯的?
02/25 15:19, 41F
推
02/25 15:39, 6年前 , 42F
推
02/25 15:39, 42F
推
02/25 16:08, 6年前 , 43F
不要講高職高中化 連技院也大學化 把二技五專幾乎收掉
02/25 16:08, 43F
→
02/25 16:08, 6年前 , 44F
只留四技 根本沒心搞技職
02/25 16:08, 44F
推
02/25 16:39, 6年前 , 45F
推
02/25 16:39, 45F
推
02/25 17:22, 6年前 , 46F
推
02/25 17:22, 46F
→
02/25 18:46, 6年前 , 47F
高中教學目標：大學學前教育；高職教學目標：培養一
02/25 18:46, 47F
→
02/25 18:46, 6年前 , 48F
技之長
02/25 18:46, 48F
推
02/25 19:23, 6年前 , 49F
沒辦法啊！大家對於讀書考試有很深的刻板印象
02/25 19:23, 49F
→
02/25 19:24, 6年前 , 50F
老實說很希望自己是很會讀書的腦袋
02/25 19:24, 50F
→
02/25 19:45, 6年前 , 51F
如果三年課本讀完，學生還沒辦法掌握該科的素養，那應該
02/25 19:45, 51F
→
02/25 19:46, 6年前 , 52F
要先檢討的是課本，不然就是老師。你這篇的推論真的很怪
02/25 19:46, 52F
→
02/25 19:48, 6年前 , 53F
而且你說素養導向忽略依靠認真努力的孩子，不如說就是舊
02/25 19:48, 53F
→
02/25 19:49, 6年前 , 54F
教育體制跟教材，誤導他們努力的方向。
02/25 19:49, 54F
推
02/25 19:51, 6年前 , 55F
技職體系不健全
02/25 19:51, 55F
推
02/25 20:12, 6年前 , 56F
在台灣會念書的是人才
02/25 20:12, 56F
→
02/25 20:12, 6年前 , 57F
不會唸書的是廢柴啊
02/25 20:12, 57F
推
02/25 23:38, 6年前 , 58F
大推
02/25 23:38, 58F
→
02/26 10:19, 6年前 , 59F
早說了，台灣人害慘自己的觀念:唯有讀書高
02/26 10:19, 59F
推
02/26 22:11, 6年前 , 60F
高職建立實習工場都要很多錢，蓋一所真正好的高職都可以
02/26 22:11, 60F
→
02/26 22:12, 6年前 , 61F
蓋三所高中了，所以教育部設便宜又大碗的高中囉
02/26 22:12, 61F
推
02/26 22:18, 6年前 , 62F
高中高職化，高職高中化，新五專又是開沒甚人要唸的機
02/26 22:18, 62F
→
02/26 22:18, 6年前 , 63F
械科，教育部到底在幹嘛
02/26 22:18, 63F
噓
02/26 23:53, 6年前 , 64F
教育就是個產業，官大學問大，他在營造自己的市場，這國家
02/26 23:53, 64F
→
02/26 23:53, 6年前 , 65F
就是要考試看文憑，不然你是靠什麼混這碗飯的？
02/26 23:53, 65F
推
02/27 00:12, 6年前 , 66F
推！
02/27 00:12, 66F
推
02/27 10:30, 6年前 , 67F
先看看教育部沒膽，家長不敢認清自己小孩不是讀書料的
02/27 10:30, 67F
→
02/27 10:30, 6年前 , 68F
事實啦，不管孩子興趣全往高中塞！
02/27 10:30, 68F
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