Re: [新聞]李遠哲最傷心一刻 拿諾獎被形容為中國之光消失
※ 引述《hamasakiayu (ayumi)》之銘言:
: : 但大學是否廣設
: : 這本來在教育界本身就是一個大問號
: 我國大學錄取率當年可以破百分之百
: 是否浮設,我想很明白了
錄取率破百不見得是壞事.
因為供過於求,才會使供給方有競爭壓力.
野雞大學也有人要捧著錢去讀,顯示的人民對於大學的需求.
: 一個改革要看成功與失敗
: 不是要看你自己覺得成功與否
: 而是改革目標與實際結果到底達成率多少
: 當年的教改希望其中之一是減少學生壓力
: 十個人打球,大家都在爭那顆籃球
: 不如給十個人一人一顆球,大家不要爭,最沒壓力
: 結果那十個人還是在爭台清交成那顆球
: 補習率根本也沒降低
: 第八節、晚自習、跑班所謂教育亂象
: 一個都沒消失
你的舉例不對.
如果原本是十個人搶一顆球
那現在因為率取率達破100%, 所以應該是10個人搶10幾顆球.
為什麼要搶? 因為球有好有壞.
原本搶不到球的,就真的沒球打了.
現在是你只是搶不到最好的那顆球,但是你還是有機會可以打球.
當然如果你非最好的不要,可以考慮重考,轉學考.
但如果你願意接受其他的球, 教改給了你給多的選擇
至少拉,那些你所謂野雞大學的學生,
在以前是根本沒機會念大學.
但現在這票人就算不補習,不搶那排名前幾的學校,也可以上大學.
: : 我是覺得還好
: : 現在20幾歲的年輕人
: : 比起上一代
: : 更勇於發聲 更實事求是 更看重資料而不是空口說白話
: : 也更多人有批判思考的能力 更關注社會議題
: : 這就是大學教育普及的好處
: 這你敢說我不敢聽
: 大學教育普及也要學生有在認真上課,老師有在認真教書
: 與其說一堆學店就能讓台灣出現太陽花世代
: 我更相信網路世代,資訊流通快速
: 不再像過去只能聽黨政媒體單一訊息才是關鍵點
教改不是使所有人都提升到100分
而是至少大家都能有60分的機會.
: 資源分散不單單僅是在學生求職上造成困難
: 而是教育部每年要花費更多經費到一些野雞大學身上
: 原本這些錢是可以集中給予購買更貴設備、更好師資的
你所認為的正確的教改應該是使少數人可以提升到120分
那唯有集中經費才有可能.
但當時教改的背景就是讓多數人都有60分的機會.
而不被少數人獨占.
要說讓所有人都100分,用膝蓋想也知道不可能
結果現在跳出來講,搞一堆60分有什麼用? 教改失敗.
根本觀念錯誤.
要認清的是, 60分和100分是有差距的.
一樣都是大學生, 60分的以為自己是100分,而不願意去做60分的工作.
然後怪教改失敗?
: 更別提
: 一堆財團老闆經營學校不是為了提供知識
: 而是看中將土地變更
: 工業區之中只能設立工業相關學校
: 今天你要搞大學
: 就是要文教區
: 鄰近的地目也順便改一改
這是教育部督導不周. 而不是概念不好.
: : 該改的或許是人民認為念到大學就應該有多少pay的心態
同意
: 不只多少pay
: 我覺得很多事情都是連帶的
: 過去兩成大學生的時代
: 也就是八成高中職學生在18歲就會投入就業市場
: 就開始累積年資,養家活口
: 也就會比較有能力早結婚
未必,現在還是有高中職畢業沒念大學的.
這些人不見得就比較早結婚.
: 現在八成大學生的時代
: 從學店畢業,找不到適合的工作
: 只能幹過去高中畢業就能幹的
大家都大學生,當然求職門檻就提升了.
本來只請的到高中生的工作,現在可以請到學店畢業的大學生.
在怎麼樣,能力和競爭力還是提升了吧?
: 薪資還比過去低
: 且一畢業就背上了三十萬的學貸
: 等到有能力有意願結婚時
: 都快三十,或超過三十了
: 女人超過三十就是高齡產婦
: 一個教改
: 直接將就業市場勞動人口進行了根本性的變化
: 但是勞動人口的質量有顯著提升嗎?
: 沒有
: 這就是關鍵
: 舉個實際例子
: 台灣的大學畢業生
: 有多少真正有全民英檢中級的程度?
: 中級可並不難呦
應該說野雞大學的學歷對於求職就只有野雞大學的加分條件.
野雞大學畢業想跟台清交成比就是沒得比.
教改提供了野雞大學的方案讓那些沒辦法進普通以上大學的人
至少也有野雞大學的選項可以選擇.
否則,這些人連捧著錢想念書都沒得念,那有比較好嗎?
你覺得不好可以不要念, 念了也要認清自己就是野雞大學出生.
問題是出在,念了野雞大學卻把自己和其他大學一同比較.
: : 還是真的要減少大學
: : 讓大學的知識鎖在國家少數念書比較行的人身上??
: 大學很多知識都是專業高階取向
: 事實上多數人還真的沒有需要知道
: 知道了也沒有用
: 因為缺很少
高專業取向的工作缺確實很少.
但會去念野雞大學大概心理也明白自己就不是要進台積電.
所以你說大學只要保持少數高專業學校,我覺得是不妥的.
至少那種情況正是一開始教改的目的.
: : 有人會說 我唸到大學畢業 卻找不到工作沒有一技之長
: : 這難道不是教育的錯?
: : 我會好奇這樣說法的人
: : 當初到底為了什麼去念大學???
: 因為社會氣氛就是這樣
: 因為就業市場的需求就是這樣
: 大學不是職訓所沒錯
: 但是一個國家不能搞一堆大學出來
: 給八成的年輕人就讀後
: 再跟他們說你們找不到工作怪不得我
: 至少德國人不會這樣說
: 他們有良好的職業教育傳統~~
我覺得只有在教改之初的人,在不了解野雞大學在職場的價值之下.
可能誤以為自己有大學畢業就可以保障有工作.
但是學店,野雞大學,各大專院學校的排名這些資訊都十幾年了.
自己在決定要進入學店之前,先考慮清楚這對自己求職的幫助有限很難嗎?
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