Re: [閒聊] 為啥Jpop很多女歌手都很強

看板C_Chat作者 (ao6u.3bp6)時間2年前 (2023/12/07 16:42), 編輯推噓15(15013)
留言28則, 15人參與, 2年前最新討論串4/24 (看更多)
※ 引述 《Armour13》 之銘言: : → Bugquan: 不過事實就是,說拿去借課,理工也沒有人家強 12/07 15:40 現在還有在借課的嗎 我只有高中有被借過課 是數學課國文課被借去練習合唱比賽跟詩歌朗誦比賽 其實還有軍歌比賽也借課去練習過 所以 對啊 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 140.112.55.67 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/C_Chat/M.1701938522.A.039.html

12/07 16:45, 2年前 , 1F
一樣有 三十年不變
12/07 16:45, 1F

12/07 16:46, 2年前 , 2F
我以前國中音樂、美術都有被借課過,但高中沒有,高
12/07 16:46, 2F

12/07 16:46, 2年前 , 3F
中的美術、音樂老師不讓借
12/07 16:46, 3F

12/07 16:47, 2年前 , 4F
其實我覺得借課就沒道理,你當老師就該在你被分配的
12/07 16:47, 4F

12/07 16:47, 2年前 , 5F
課堂上做完你該做的事
12/07 16:47, 5F

12/07 16:47, 2年前 , 6F
而不是要佔用別人的課堂來做你沒做完的事
12/07 16:47, 6F

12/07 16:47, 2年前 , 7F
借課真的超白癡。。
12/07 16:47, 7F

12/07 16:53, 2年前 , 8F
不能借課 現在投訴太方便了 你一亂借就被投去教育部
12/07 16:53, 8F

12/07 16:53, 2年前 , 9F
除非你學校能把學生壓好好的
12/07 16:53, 9F

12/07 16:53, 2年前 , 10F
補充一堆會上不完啊,不補充你升學率怎麼辦
12/07 16:53, 10F

12/07 16:55, 2年前 , 11F
我從小學到國中都沒遇過借課這種事情XD
12/07 16:55, 11F

12/07 16:57, 2年前 , 12F
我們學校只有學科會互相借,不會動到術科。
12/07 16:57, 12F

12/07 17:11, 2年前 , 13F
現在你很難借的,管很多
12/07 17:11, 13F

12/07 17:12, 2年前 , 14F
以前國高中到特定時期真的就很常在借課
12/07 17:12, 14F

12/07 17:12, 2年前 , 15F
PTT是不是只剩老人啊 還一直拿以前的情形在講
12/07 17:12, 15F

12/07 17:15, 2年前 , 16F
我以前老師借課大多是因為太多課被假期/颱風假放掉才
12/07 17:15, 16F

12/07 17:16, 2年前 , 17F
導致上不完,這種的上不完也不能怪老師吧
12/07 17:16, 17F

12/07 17:20, 2年前 , 18F
我印象有運氣不好一學期放到三四堂的,學生放假開心的
12/07 17:20, 18F

12/07 17:20, 2年前 , 19F
同時,認真想履行義務的老師很崩潰
12/07 17:20, 19F

12/07 17:40, 2年前 , 20F
我小學在管樂隊是直接反過來 課堂上課上到一半 所屬的樂器
12/07 17:40, 20F

12/07 17:40, 2年前 , 21F
老師來了直接課堂上跟老師講一下就去練習室找樂器老師上課
12/07 17:40, 21F

12/07 17:40, 2年前 , 22F
12/07 17:40, 22F

12/07 17:40, 2年前 , 23F
高中就是社團時間或下課直接去練習
12/07 17:40, 23F

12/07 18:05, 2年前 , 24F
我朋友念農校常常國英數被被借去抓雞幫豬牛接生
12/07 18:05, 24F

12/07 18:06, 2年前 , 25F
現在借課情況比以前少很多了,除非是段考前一個禮拜才有可
12/07 18:06, 25F

12/07 18:06, 2年前 , 26F
能會有老師想借,不過堅持不給借的藝能科老師也很多
12/07 18:06, 26F

12/07 20:02, 2年前 , 27F
我遇到的有些連課都不用借 因為體育跟藝術的老師就
12/07 20:02, 27F

12/07 20:02, 2年前 , 28F
是國文、數學的老師 直接變國文、數學
12/07 20:02, 28F
文章代碼(AID): #1bSOLQ0v (C_Chat)
討論串 (同標題文章)
本文引述了以下文章的的內容:
完整討論串 (本文為第 4 之 24 篇):
文章代碼(AID): #1bSOLQ0v (C_Chat)