Re: [閒聊] 台灣高中生晚睡的原因

看板C_Chat作者 (沒有人啦)時間3年前 (2020/08/18 15:05), 3年前編輯推噓20(20推 0噓 74→)
留言94則, 22人參與, 3年前最新討論串10/43 (看更多)
說到補習班 我認為高中生根本沒有必要補習 國文這科目真的就靠感覺 補習能帶給你的好處沒比學校老師多多少 英文真的很殘酷 小時候爸媽用錢砸出來的就是屌打一般高中生 高中再怎麼努力都一樣沒辦法彌補 然後那幾家有名的英文補習班教法都是給你補充一堆東西 學測班教的連指考都用不到 學生根本背不完也沒有能力判斷該先背什麼 我高三的時候都翹掉飛哥的課 反正他教的根本用不到 數學我以前的想法是這是高中唯一值得補習的科目 可是我現在想想我自己高中根本就是聽完老師上課 再回家抓著講義寫 不會寫的就看詳解 補習班能給的還有什麼嗎 大概就是給一些狗屁倒灶的口訣跟速解法 結果這樣會搞得大部分的學生就背這些解法然後就放棄思考了 那我還是建議自己去歸納推理出這些東西 就算比較辛苦還是比較有意義 物化放在一起講 學測的物化垃圾到國三都能寫了 至於選修的部分我覺得跟數學的讀法一樣 社會科？ 高中有人在補社會嗎 我自己這種讀法負擔幾乎是沒有啦 平常已經一天在學校九個小時了回家基本上不會花時間唸書 那我也自認比絕大多數的人會讀書 所以可能我這一套對很多人行不通 但是我這篇主要要說的是補習班對於考試大概有幫助 但是學習只能靠自己 回到高中生晚睡的問題 如果是因為讀書而晚睡 大概就是天份不到那裡只能用時間彌補 可惜台灣的環境沒辦法讓不適合讀書的人走別條路 -- → witness0828: 皮克斯的我全部不行...怎麼說 人物有種...軟趴感 → witness0828: 像訓龍高手那個龍...我真的沒想過幻龍我會不行 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 223.137.118.68 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/C_Chat/M.1597734314.A.70E.html
推
08/18 15:05, 3年前 , 1F
光國文我就不同意你的論述了 國文科命題是有準則的
08/18 15:05, 1F
→
08/18 15:06, 3年前 , 2F
針對那個準則準備會很省時
08/18 15:06, 2F
國文我那個時候就讀熟語文常識 把30篇古文念熟就夠了 其他的字音字形還有閱讀測驗根本隨緣
→
08/18 15:06, 3年前 , 3F
那藍色窗簾的部分怎麼準備 我都死在猜題意那裡
08/18 15:06, 3F
所以就靠感覺
推
08/18 15:07, 3年前 , 4F
數學來說老師的程度絕對能造成很大的差別
08/18 15:07, 4F
至少我的狀況不太是 我高中數學老師絕對是好老師 可是說來慚愧我上課很不專心
→
08/18 15:07, 3年前 , 5F
那有去上小佛的課嗎
08/18 15:07, 5F
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08/18 15:07, 3年前 , 6F
我並不認同把補習班跟速解口訣畫上等號的說法
08/18 15:07, 6F
→
08/18 15:08, 3年前 , 7F
我也不認同補習班=速解
08/18 15:08, 7F
推
08/18 15:08, 3年前 , 8F
先不說口訣，速解...是要怎麼個速解 ==
08/18 15:08, 8F
→
08/18 15:10, 3年前 , 9F
藍色窗簾那邊真的就惡意滿滿
08/18 15:10, 9F
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08/18 15:10, 3年前 , 10F
速解幾乎都是你要有特殊的結論 省過中間推論才比較快
08/18 15:10, 10F
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08/18 15:10, 3年前 , 11F
但是要記得特殊的結論並沒有很容易
08/18 15:10, 11F
※ 編輯: mayolane (223.137.118.68 臺灣), 08/18/2020 15:11:25
推
08/18 15:11, 3年前 , 12F
物理化學數學補了比較有感。國文根本是猜老師的想法
08/18 15:11, 12F
→
08/18 15:11, 3年前 , 13F
補習班為人詬病的多是商業炒作洗腦手法 以及大班制衍生
08/18 15:11, 13F
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08/18 15:12, 3年前 , 14F
讀熟語文常識 <--- 是要讀那些XD
08/18 15:12, 14F
那些東西好一點的學校老師上課會教 再不濟坊間賣的講義都有整理
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08/18 15:12, 3年前 , 15F
出的補習風氣及學習效率的問題 導致補習未必能真有收穫
08/18 15:12, 15F
推
08/18 15:12, 3年前 , 16F
補習班會幫你整理題目的切入點。沒補習的人要自己領悟
08/18 15:12, 16F
這就是幫助考試用的啊
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08/18 15:12, 3年前 , 17F
形音義更是不該隨緣，因為那個最好準備
08/18 15:12, 17F
說形音義不太對 是字音字形 學測就固定前兩題考這個 所以投資報酬率低得跟鬼一樣
→
08/18 15:12, 3年前 , 18F
國文藍色窗簾的部分也不難吧 題目寫多了就覺得沒什麼
08/18 15:12, 18F
→
08/18 15:12, 3年前 , 19F
但這並不能反過來推論老師本身是沒有實力的
08/18 15:12, 19F
老師有沒有實力有差嗎 我自己在補習班教數學可是我覺得這種教法對學生沒有幫助啊
推
08/18 15:13, 3年前 , 20F
原po有考上醫科牙醫嗎？有的話講高中生不用補習會比較
08/18 15:13, 20F
沒有可4我分數夠這樣行嗎 說起來我本來就是二類啊
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08/18 15:13, 3年前 , 21F
有說服力
08/18 15:13, 21F
推
08/18 15:13, 3年前 , 22F
國文=題目文意判讀+考古題
08/18 15:13, 22F
→
08/18 15:13, 3年前 , 23F
而且形音義在以前是必考題，投資報酬率超級無敵高
08/18 15:13, 23F
推
08/18 15:15, 3年前 , 24F
聽過某個作家的演講後我就打死不讀國文了 忘記是簡媜還誰
08/18 15:15, 24F
→
08/18 15:15, 3年前 , 25F
了 作者都答不出用自己文章出的題目 都給那些出題的豪洨就
08/18 15:15, 25F
→
08/18 15:15, 3年前 , 26F
好了
08/18 15:15, 26F
→
08/18 15:17, 3年前 , 27F
所以現代文才麻煩，有些連作者本人都不一定答對的題目
08/18 15:17, 27F
推
08/18 15:17, 3年前 , 28F
問題是不會因為你不想讀就不考啊XD 我恨透考作文 還是
08/18 15:17, 28F
→
08/18 15:17, 3年前 , 29F
只能乖乖讓他考
08/18 15:17, 29F
※ 編輯: mayolane (223.137.118.68 臺灣), 08/18/2020 15:18:36
還有 32 則推文
還有 8 段內文
→
08/18 15:32, 3年前 , 62F
106 新詩是填空
08/18 15:32, 62F
推
08/18 15:32, 3年前 , 63F
沒錯 補習就是浪費時間
08/18 15:32, 63F
※ 編輯: mayolane (223.137.118.68 臺灣), 08/18/2020 15:35:03
→
08/18 15:35, 3年前 , 64F
我上面也說了 學校的考試跟大考風格完全不同
08/18 15:35, 64F
→
08/18 15:36, 3年前 , 65F
既然了帶走了 當然是翻過(然後才能離開帶斗)
08/18 15:36, 65F
→
08/18 15:36, 3年前 , 66F
密密雨點 所以是滴落而不是流淌
08/18 15:36, 66F
欸你不用對我寫詳解啊 我錯的是107的新詩填空 而且新詩某種程度上本來就可以打破語言的邏輯 所以拿來考試不管是填空還是排列都不適合
→
08/18 15:37, 3年前 , 67F
屋漏接水 硬要說紀錄也可以啦 雖然彈唱可能好點
08/18 15:37, 67F
推
08/18 15:37, 3年前 , 68F
上面那題填錯完全是不會推理，不要遷怒好嗎= =
08/18 15:37, 68F
→
08/18 15:37, 3年前 , 69F
但是翻過+滴落就只剩下A了
08/18 15:37, 69F
→
08/18 15:38, 3年前 , 70F
就我看來這是考驗推理能力
08/18 15:38, 70F
※ 編輯: mayolane (223.137.118.68 臺灣), 08/18/2020 15:39:19
→
08/18 15:39, 3年前 , 71F
數學的部分 看詳解不太能幫助你想到為什麼要這樣解
08/18 15:39, 71F
→
08/18 15:39, 3年前 , 72F
只能幫助你理解這樣解可以解出答案
08/18 15:39, 72F
→
08/18 15:40, 3年前 , 73F
然而考出來的題目並沒有違反邏輯
08/18 15:40, 73F
→
08/18 15:41, 3年前 , 74F
打個比方 有些函數不可微分
08/18 15:41, 74F
→
08/18 15:41, 3年前 , 75F
所以這能拿來說不能考函數微分嗎? 因為某些函數不可微
08/18 15:41, 75F
拿語言跟數學比不對吧 新詩我能用轉品變化詞性或是轉化 把一個原本不能放在那裡的詞硬塞進去 數學能這麼幹嘛
→
08/18 15:44, 3年前 , 76F
寫詳解只是要你所謂的"語言邏輯"展現給你看
08/18 15:44, 76F
※ 編輯: mayolane (223.137.118.68 臺灣), 08/18/2020 15:45:34
→
08/18 15:46, 3年前 , 77F
數學... 數學真要扯 你可以改變公設
08/18 15:46, 77F
推
08/18 15:46, 3年前 , 78F
現在有網路有拉近一些，以前不發達的鄉下地方，尤其是
08/18 15:46, 78F
→
08/18 15:46, 3年前 , 79F
英文，國中老師也都是照經驗或大綱教，補習班就很重要
08/18 15:46, 79F
→
08/18 15:46, 3年前 , 80F
。剛上高中馬上感受到差距，直接被踢到後面。
08/18 15:46, 80F
→
08/18 15:46, 3年前 , 81F
非歐幾何就是這樣來的
08/18 15:46, 81F
→
08/18 15:47, 3年前 , 82F
然後顯然的新詩考點就不在詞性 在語意
08/18 15:47, 82F
我知道在語意所以我後面補了轉化
→
08/18 15:47, 3年前 , 83F
如果說考點是詞性 那轉化轉品什麼的確有困擾 但今天不是啊
08/18 15:47, 83F
※ 編輯: mayolane (223.137.118.68 臺灣), 08/18/2020 15:49:01
→
08/18 15:50, 3年前 , 84F
轉化並不影響啊... 還是因為你覺得因為月亮沒有腳
08/18 15:50, 84F
→
08/18 15:50, 3年前 , 85F
所以就不該翻越籬笆?
08/18 15:50, 85F
→
08/18 15:51, 3年前 , 86F
我是覺得自己不懂的東西都打成沒學問瞎搞
08/18 15:51, 86F
推
08/18 15:51, 3年前 , 87F
國文作文字寫漂亮版面整及 起碼有一半分數
08/18 15:51, 87F
→
08/18 15:51, 3年前 , 88F
這行為非常的懂王
08/18 15:51, 88F
→
08/18 15:52, 3年前 , 89F
另外數學在有意的放寬某些限制之後
08/18 15:52, 89F
→
08/18 15:53, 3年前 , 90F
有些本來不能用黎曼積分處理的函數能用別的定義去積
08/18 15:53, 90F
→
08/18 15:53, 3年前 , 91F
你是不是要說數學怎麼可以這樣亂搞了 把不能積的遍能積
08/18 15:53, 91F
推
08/18 16:09, 3年前 , 92F
我補全科 只是自己太懶 無法自律 上補班能強迫我複習
08/18 16:09, 92F
推
08/18 16:44, 3年前 , 93F
沒補習+1 上課好好學晚上在學校或同學家留讀好好複習就
08/18 16:44, 93F
→
08/18 16:44, 3年前 , 94F
滿夠的了
08/18 16:44, 94F
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