Re: [閒聊] 聲之形是不是在說明只有以牙還牙才能教化
不是
是凸顯教育的重要性
整個作品在小學時期
石田並不覺得自己這樣是為惡
只是“好玩”
而這種觀念改變的契機
是自己淪為被害者
但中間出問題的是教育的失能
沒有即時處理、機會教育
為惡者不知其為惡
當然不會反省
什麼以牙還牙都是事情發生之後的事情
但如果老師這個角色沒有失能
根本不會發生這一堆事情吧
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他這樣最好叫教育…
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是啊,但霸凌不限身障者,雖然身障是一個很好的議題
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你的作法就只有講講跟抓起來揍一頓兩種極端…?
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應該沒有人覺得不活該吧?
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但站在老師,尤其是導師的立場是一定要盡力去做,畢竟出事情上新聞可能就丟工作,甚至社會性死亡了
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最後還把全部責任甩鍋給石田,真的噁心…
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後面回去找他的時候,也沒有反省的意思,覺得主角群被這種老師帶到某些層面來說也是被害者
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現實上都是這樣上演的,動畫還加了他被霸凌,現實上的胖虎只會過更爽XDDD
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這個作品的案件屬於很嚴重的層級,可能需要動用到輔導跟學務兩個處室的人力,輔導介入雙方長時間進行約談,老師給與日常關注,學務則是行為矯正訓斥,當然有些生教、教官比較熱心會擔任教與罰的雙重角色,其實實務上大多學生都很聽生教這種角色的話
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怎會講到家長?通篇並沒有提到家庭面向啊,你要提家庭面向,需要參考到雙方家庭結構、經濟問題
霸凌者的家長通常是最後才知道的人,畢竟沒有多少人會回家告訴自己爸媽自己出門欺負誰吧XD
而劇中石田的媽媽也做了很好的身教,同時也是石田轉變的契機之一
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真希望你可以早個二十年來幫我QQ
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