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討論串[心情] 關於數學基測的火大
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#16
Re: [心情] 關於數學基測的火大
推噓2(2推 0噓 5→)留言7則，0人參與, 最新作者sujj (老人)時間15年前 (2009/06/09 23:05), 編輯資訊
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依題義平均分配給23個學生時最少剩3片. 表示當把餅乾分完時的情況就是剩三片. 故就像前面很多版有所講的情況. 並不會出現4片5片....的情況. 有些板友所寫之情境看似合理. 但已不符合題義..... 不過若題目改成平均分配完後恰好剩3片. 這樣還會有人有爭議嗎 ?????. --. ※ 發信站:
#17
Re: [心情] 關於數學基測的火大
推噓7(7推 0噓 24→)留言31則，0人參與, 最新作者allenpatrick (深刻的傷痕淡淡的痛 )時間15年前 (2009/06/10 02:17), 編輯資訊
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這所謂的爭議題不是和國一下不等式分班或分房間的題目一樣嗎. 分給23名學生最少剩3片 "最少"不就要想到不等式嗎. 假設餅乾一包y片 每人分得x片 x和y為正整數. 你可以寫成23x+3≦y≦23x+22或23x+3≦y＜23(x+1). 用後面那個 10(23x+3)≦10y＜230(x+1) →
#18
Re: [心情] 關於數學基測的火大
推噓0(0推 0噓 0→)留言0則，0人參與, 最新作者allenpatrick (深刻的傷痕淡淡的痛 )時間15年前 (2009/06/10 02:52), 編輯資訊
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不一樣 題目是把餅乾數量當成代數 他可以是任何正整數. 不同數量的餅乾分給23個人但餘數可能卻只有固定幾個. 高一數學很多 例如5x+2除以3你把x代12345等等進去算餘數只會是1和0和2. --. 你的例子已把餘數的數量固定了 把A師的回答當成是沒說謊的回答. 但你把餘數固定了就代表你也把餅乾的
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