Re: [討論] 男女平權這檔事。
To FinalAce
天子的子 類似child kid 沒有限定男生的意思
也是to FinalAce
就是因為老祖宗在創字當下是有性別歧視的，
所以我們要拒絕這些以原先詞彙稍加變化，創出來的變化詞（例如醫生→女醫生）。
因為這樣的配合老祖宗，等於在生活中
默認、延續、推廣、流傳
了老祖宗那一套男尊女卑女生不能當醫生的思考模式。
只要少掉那無謂、不需要的性別稱詞：
男女醫生一律稱為醫生，只有必須強調的時候，才需要提到。
例如「本婦產科有女醫生」，才要加個男女。不然強調性別根本是其心可議。
還有，並非如你說的原本文字怎麼創造，我們就要傻呼呼想都不想就沿用。
你知道生男生是弄璋(一種高貴的玉器)之喜，
生女生是弄什麼之喜嗎？瓦。弄瓦之喜。
你覺得這樣送喜聯給現在生女兒的家庭，小夫妻會開心嗎？
人會死亡，但語言是活的，主要功能是作為給當時活人溝通的一種工具。
從以前文言文到現在的白話文，教育部幾年一改:
肉燥（ㄙㄠ）飯、忠告（ㄍㄨˋ改ㄍㄠˋ）牛仔（ㄗˇ改ㄗㄞˇ）褲，
隨著人們的生活演變，為了要讓人們過更順暢、更好的生活，而改變。
畢竟它是為了服務人們為目的，不是以尊崇老祖宗的原意為目的。
（不然「族繁不及備載」專指訃文"遺族"太多了紙張寫不完；
「執子之後與子偕老」是一個垂死的傷兵躺在樹下(有點忘了)
回憶他原本答應妻子的誓言，現在卻不能實行了，只是悲慘又虛空的一個幻夢...）
所以現在當我們發現把性別冠在職業前面有歧視疑義的時候
為什麼不能從自身生活中做起，稍稍修正？
直接在現有詞彙上修正、去掉男女、簡化，遠遠要比
新造一個詞去指涉這種特殊(??)情況，更簡便有效率。
另外，我還沒有看完推文，實在太長了。我只看到～ 02/22 07:38
有錯請指證，謝謝。
※ 引述《cafecity (Vita)》之銘言：
: 由於在閒聊區，看到兩性平權的問題，有感而發一下，而這問題並不是現在說說就可以快
: 速改變的，畢竟這需要宏觀的時間之下才會有些微改變，而且我們也過了被改變的進程，
: 現在說對於男女沒有任何偏見是很難的事情，但是要改變下一代的男女價值觀卻是比較容
: 易的。
: 要怎麼改變，有以下幾點。
: 第一點、家庭健全，關於育嬰假，一個健全的家庭很重要，在孩提的時後，父母在小孩面
: 前扮演什麼樣的腳色，能幫助小孩建立大人之地位形象，簡單來說，小孩對於未知的事情
: 會用簡單的事物去取代，如藍色，是一種抽象的物件，小孩要記憶下來，會用藍色的球，
: 藍色的天，去記憶藍色。
: 所以，父母在家裡做什麼樣的事情是很重要的，因為小孩正在進行分辨分類定義的社會化
: 工作，而在台灣，男生能請到育嬰假在孩子正在架立事物認知的時期，讓他知道爸爸的定
: 位是什麼嗎?顯然是不行的，這也是為什麼男主外女主內再現在看似很先進的二十一世紀
: 還是會有人覺得很正常，因為男生根本不能在這段期間陪小孩，小孩每次問爸爸在哪裡，
: 媽媽只能他去工作，小孩自然也會覺得男生只是去外面工作的腳色，對於爸爸這一個腳色
: 形象是非常單一化的，同時對男生來說也很可憐，英國有一系列的畫是托兒院的老師要小
: 孩畫爸爸的圖畫，畫中的爸爸，大半多是西裝筆挺的單一形象，而媽媽的形象相對來說比
: 較多面，而且英國小孩對於爸爸比較不親密，因為爸爸在照顧的時間比較少，這一來一往
: 之中，男生喪失了孩子的父權，也就是照顧小孩子的權力，如果改善了，小孩在男女的定
: 義上就不會偏頗，那在之後的國小教育中男女孩子的互動上才不會有偏頗。
: 而台灣別說男生請育嬰假了，連女生都不敢請育嬰假，其原因當然是害怕公司的壓力，而
: 國外在建立育嬰假的時候，會將公務員當派遣人員，去替補那些請育嬰假的爸媽，這樣就
: 不怕育嬰假期間幫你帶班的人替代你讓你失業，因為有公務員幫你代作業務，假期結束，
: 公務員走了，換你接手合作愉快，所以我覺得育嬰假能不能實施確實，這不失一個好辦法
: ，不然，消極規定公司要提交員工的育嬰假時數也是一個辦法。
: 所以，男女平權的第一步，就是政府要確實保障人民的組織家庭的權利義務，教育只是輔
: 助，待會也會說明教育對男女平等的重要性。
: 一來小孩能建立正確的男女腳色，二來男生也可以體會做家事的難處，而我對家事之恐怖
: 已有深刻體驗...寒暑假期間，五十坪的地要掃要拖，四人份的衣服要洗要曬，數不清楚
: 的桌子椅子電視要擦，還要處裡家裡的早中晚餐，還要洗碗，浴室的浴缸要洗要刷，父母
: 回來還要放熱水，擺餐具盛飯添湯的，食物沒了還要考慮買什麼菜，預算還不能太高，不
: 然會被父母罵，一個寒暑假就要了我半條命，既瑣碎又煩人，所以，男生因為工作上班很
: 辛苦就對做家事的女生頤指氣使，我覺得很不應該，做牛做馬還要被嫌，真的會一把火火
: 到想休夫，都是情有可原的，上班還可以跟同事去頂樓抽菸，下班還可以去喝酒，反觀家
: 事，男生出門的時候就要做，男生回來的時候更累，什麼瑣碎事都要做，如果跟老婆吵架
: ，不仿可以幫她做一天的家事，相信我，你會覺得工作很幸福。
: 第二點、教育，最近課綱很紅很火熱，想必大家對於教育之淺移默化之功能有深刻的理解
: ，所以教育很重要，首先，國文與歷史兩個區塊來看，男生在歷史上有非常多的腳色，如
: 帝王、將軍、宗教家、哲學家、科學家等等，女生呢?非常少吧?少就算了，還是負面的形
: 象，如慈禧太后、各朝代垂簾聽政的皇后等等，正面的也有，但是很少，如蔡琰、班婕妤
: 、孟母三遷等等，但是腳色比男性來說還是太少了，這對接受教育的小孩來說，男女生的
: 腳色定義不就成形了嗎?所以，我覺得把過去偉人的男女比例調整一下會比較適當的。
: 而我們能做什麼呢，改變語言使用，我們會在別人的職稱上加上男女這其實是有刻板印象
: 的，如果對刻板印象感冒，可以換成是先入為主也是可以，例如男護理師、女律師、女強
: 人、男公關、女醫生等等，這些都是對職業或是特性有男女定義的先入為主，護理師、公
: 關常人以為都是女生，醫生、強人、律師人們通常覺得是男生，所以對於已經過了教育、
: 家庭洗禮之後的我們，能做的就是慢慢改掉這些稱呼，職業無男女稱呼的功課很重要。
: 最後，男女平權這件事情，對我們這一世代來說已經來不及了，而台灣在男女權之政策上
: 有些是為反對而反對，沒有想過一個政策需要十年二十年才能檢驗其成效與正確性，有些
: 政策在當下，可能很可笑，但是對於未來的子孫來說，或許是一個很幸福的政策，也不一
: 定。
: 內容有需多不經世事的理想性，請多包含> <
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