討論串[閒聊] 跟大家聊聊蔡老師的思想史
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跟大家聊聊蔡老師的思想史課好了，講心得或討論太過嚴肅。XD. 下週放假，下下週再上一次課後，緊接著就是期中考，. 目前看來，範圍大致上就是先秦儒家，不知道大家能了解接受多少。. (0-1)首先要說的是，蔡老師所說的儒家，和我們高中以前所學習的儒家並不完全相同，因為我們過去的對於孔孟思想的國文教育，太
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(1-1)撈叨說了一堆，來點考前猜題好了：. 我認為老師會考四題申論題：(不負責任猜題XD). 1.勞思光所謂的某些名詞的意義是什麼？. (儒家以前章節的"名詞解釋"，例如"思想上的顯微鏡")4x5=20. 2.孔子所說的仁是什麼？. 怎樣的行為或態度才符合仁？怎樣的人是君子？說明並舉例。25. (
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勞思光教授走了... 才買了他的書，上了半個學期的思想史儒家，就聽到這個消息。. 還是敦促自己集中心力寫點儒家思想的整理吧。. ---. 孔子的中心思想是"仁"。. 有很多解釋，有人說二人為仁，有人說仁者人也。. 古來考證備矣，也不便全面否定，. 基本上一個方向是向外，人與人之間的關係與互動，會推向
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繼續寫...接著講 微生高、父為子隱. 子曰：「孰謂微生高直？或乞醯焉，乞諸其鄰而與之。」 （公冶長第二十四）. 微生高，有人來借醋，他"借花獻佛"。. 直與枉，論語中在別篇也有提到，. 這個案例，明顯微生高不夠誠實、也不夠"直"，沒有何不說沒有？. 真的要幫忙，也可以陪他一起去借，或者打電話幫忙問
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水喝太多了.... ---. 接著我們先講孟荀異同(應該只討論"異"XD). 因為老師實際上荀子講得少 (但是我認為 為了完整性與對照性 還是會考). 再來大家都有上課 知道孟子心性論大概說啥 (沒上課的就..XD). 而且先做比較對照 有助於大家了解孟子心性論. ---. 我們要比較："心"、"性
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