Re: 家長沉痛建議:發放排富教育卡

看板AfterPhD作者 (Big Time)時間15年前 (2010/08/30 12:20), 編輯推噓1(1012)
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※ 引述《guare (瓜籽)》之銘言: : 所有「消除升學壓力」的想法我都反對,因為這違反人性,注定失敗。我們應該做的事情 : 是:選擇一個適當的時機點讓小孩子認識到現實的殘酷面。 : 很久很久以前6年國教的時候,小學高年級就開始有壓力。後來9年國教,變成國中有壓 : 力。教改以後,從幼稚園開始一直到唸完博士都有壓力。全國超過10萬20幾歲的年輕人考 : 公職有壓力;全國好幾萬流浪教師找教職有壓力;幾千名土洋博士找工作也有壓力。這都 : 歸功於過去10幾年的教改。 : : 我沉痛建議:免費播放補習名師教學影片 : : 由教育部購買補習班名師教學影片 我只是補充說明 很多事情不能完全怪教改 我只想點出一個盲點 這20年內的家長 是不是比以前更會期待自己的小孩了? 以前念過建中的家長 會不會也期待自己小孩也念建中? 以前如果念泰山(舉例)的家長 是不是更想自己的小孩念建中? 50年次附近生的人 當年他們的家長多半是未受教育的人 教育部打算教什麼 用什麼教材 沒人會管 (所以我以前覺得我哥的高中數學比較難) 現在呢? 怎麼教 教什麼 怎麼考 考什麼 都有人有意見 這才是壓力啊 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 66.183.47.210

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是啊. 各方都有意見。 然後一碰到選舉,我們的政府又變成
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什麼都不敢做...
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有時候真覺得華人社會可能還是一黨獨大的體制才真的做得了
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事.
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家長並不是一個人,而是一群人。必須把家長視為環境條件,然
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後想辦法在這樣的條件下設計出最有利的制度。如果家長可以被
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「教育成功」,那不如假設一個犯罪完全消失的理想社會。
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個人以為教改失敗的最大原因就是沒有分清楚什麼是環境條件,
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什麼是政策可以操弄的變項。用白話來講就是太過理想化,結果
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失敗了就怪家長觀念「太落伍」。
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環境條件就是選民最大。只要能騙到選票的政策就是好政策。
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另外還有只要是對手主張的,都要竭盡所能把人家的主張扭轉
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成against選民這樣。
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