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作者 tdl 在 PTT [ Education ] 看板的留言(推文), 共279則

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Re: [討論] 像浮雲一樣的十二年國教

[ Education ]8 留言, 推噓總分: +3

作者: tdl - 發表於 2012/05/24 08:55(12年前)

8^F→tdl:謝樓上解釋。官員"負責"下台看麼多了，我以為大家都了解。05/30 07:05

Re: [討論] 像浮雲一樣的十二年國教

[ Education ]27 留言, 推噓總分: +1

作者: YU0169 - 發表於 2012/05/24 01:55(12年前)

17^F→tdl:做志工這種東西最偽善，明明是有目的有利益的，裝作行善。05/30 07:16

18^F→tdl:而且志工的機會還跟父母的社會人際地位有關，很不公平。05/30 07:17

Re: [討論] 像浮雲一樣的十二年國教

[ Education ]15 留言, 推噓總分: +1

作者: ctie - 發表於 2012/05/24 01:18(12年前)

1^F推tdl:台灣的國際觀，就是美國視野，沒有討論餘地。教育應該是市場經05/28 03:33

2^F→tdl:濟，還是國家公共財，就是主要的爭論點。但是台灣的教改思維，05/28 03:34

3^F→tdl:完全沒考慮教育作為公共財的好處，而美國市場經濟式的教育思維05/28 03:35

4^F→tdl:所造成的壞處，也沒有看到，只看到好學區的就認為那是台灣應該05/28 03:35

5^F→tdl:學習的典範。但好學區的成功，是父母社經地位的反映。去貧民窟05/28 03:36

6^F→tdl:看看，結論會完全不同。台灣或許也會開始產成貧民窟了。另外，05/28 03:37

7^F→tdl:教育可視為公共財，國民的智力也有國家公共財的性質。新科技的05/28 03:38

8^F→tdl:開發和研究，不是沒有智力門檻的。而一個國家的科技科學水準，05/28 03:39

9^F→tdl:帶來的好處，是全體國民都受益的，這就是公共財的性質。所以教05/28 03:40

10^F→tdl:育還要思考的，就是如何讓國民當中擁有最好智力潛能的人，能得05/28 03:40

11^F→tdl:到極大化的培育和利用。但是目前的教改方向，反而是讓好的教育05/28 03:41

12^F→tdl:機會和資源，任由市場經濟競逐，讓有錢人任意掠奪，而把頭腦好05/28 03:42

13^F→tdl:好卻貧窮的子弟，排擠到國家最優教育環境之外。換言之，這是金05/28 03:43

14^F→tdl:錢篩選，而不是能力篩選。05/28 03:44

Re: [討論] 像浮雲一樣的十二年國教

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作者: frilly - 發表於 2012/05/24 00:12(12年前)

2^F推tdl:不可能吧？與其政府補助去考私校，不如留著公立明星學校，省下05/24 14:47

3^F→tdl:補助私校的錢。05/24 14:47

9^F推tdl:明星高中應該不會被消滅，只是被弱化。周邊房價會高漲，窮人買05/28 03:29

10^F→tdl:不起，結果還是有錢人才念得起。這就教育產業化，私有化，跟著05/28 03:30

11^F→tdl:美國腳步走。05/28 03:30

13^F→tdl:如果整個縣市都屬於同一個學區，那要怎樣誰去建中？抽籤？05/30 07:07

Re: [心得] 試著推想一個「多元教育」的理想體制

[ Education ]11 留言, 推噓總分: +1

作者: skyprayer - 發表於 2012/05/14 03:45(12年前)

1^F→tdl:推。05/14 08:57

[心得] 試著推想一個「多元教育」的理想體制

[ Education ]10 留言, 推噓總分: +2

作者: oodh - 發表於 2012/05/14 01:26(12年前)

2^F→tdl:再推。05/14 08:56

[心得] 認清現行「十二年國教 - 免試入學」弊病

[ Education ]18 留言, 推噓總分: +6

作者: oodh - 發表於 2012/05/14 00:47(12年前)

11^F推tdl:推認真加仔細。05/14 08:56

[新聞] 賀陳弘：台灣教育淪升學工業

[ Education ]10 留言, 推噓總分: +2

作者: YU0169 - 發表於 2012/05/05 20:52(12年前)

1^F推tdl:最後一段講史丹佛哈佛，不就剛好說明這兩個學校是階級複製的工05/06 13:30

2^F→tdl:廠？1/7給沒教育背景的人，不就說明6/7要提錢申請才能入學？05/06 13:32

3^F→tdl:給一些貧困生的名額只是給自己穿上道德外衣。創新不是靠多元化05/06 13:34

4^F→tdl:，創新靠智力。美國私立名牌大學並沒有做到生源多元化，絕大部05/06 13:36

5^F→tdl:分還是白人中上階級菁英，公立大學才是種族多元，文化多元，經05/06 13:37

6^F→tdl:濟社會背景多元。薄瓜瓜進入牛進哈佛，引起反省，認為哈佛不05/06 13:39

7^F→tdl:應該一味學校對政治經濟的影響力而錄取名門子弟，捨棄了成績05/06 13:40

8^F→tdl:優秀的申請人。05/06 13:42

[討論] 「建中班聯會聲明稿」 +「人本致建中班聯會」

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作者: joshua5201 - 發表於 2012/05/05 20:27(12年前)

2^F推tdl:不道歉還順便宣傳。喔，應該是宣傳，順便表明不道歉。05/06 13:20

[國中] 現在國中校園的亂象

[ Education ]18 留言, 推噓總分: +5

作者: voncroy - 發表於 2012/04/25 21:08(12年前)

11^F推tdl:建議原po投書報紙。這太扯了。台灣會被人本搞垮。噓kevinjl。04/26 13:55

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