作者查詢 / sunfin
作者 sunfin 在 PTT 全部看板的留言(推文), 共326則
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2F→: 我是去台北場,請問會有彩虹旗隊伍嗎?03/12 00:39
5F→: 不能問我喔,我們不認識,但你可以google大家為什麼反核03/12 02:03
6F→: 三樓的同學,謝謝你的資訊喔,大家明天見啦~~03/12 02:14
1F→: 或者板橋地區也可以~~~02/27 01:41
5F→: 請問板橋哪個河濱公園聚集比較多玩板人?11/10 19:15
13F→: Y老師舉例的第一個家長,我覺得不糟糕啊,他就是不想欠人情08/31 10:19
14F→: 才主動給滿時薪的吧,至於拒接大概是他自己的個性關係而已08/31 10:21
15F→: 這篇想避開的只是只接受免費試教而非都可以的家長,08/31 10:22
16F→: 但家長好不好這件事,對我不太重要,學生好不好比較重要~08/31 10:23
17F→: 家長實質上作用就只有順利付錢不推託不倒費,這樣就可以了08/31 10:25
18F→: 也完全不會有想去判斷家長好不好的慾望,跟教學關係不大08/31 10:29
1F推: 我也有不極端的鴿子,學生主動打來說:老師我今天想曠課..XD08/26 18:47
2F→: 所以我覺得其實板上所有搜尋到的鴿子都算極端.狀況太多了.08/26 18:48
3F推: 然後那個不極端的鴿子,我轉告父母後,父母只回答:好的~ XD08/26 18:53
4F推: 然而學費月初已收,他們早知曠課不能補,所以雙方都没argue08/26 19:07
5F→: 這種沒有人需要道歉的鴿子讓雙方都愉快,於是變成了和平鴿.08/26 19:09
1F推: 想請教,您如何避免被放鴿子的損失呢?下次收錢?還是?08/26 16:32
3F→: 另外我不覺得我的論點是自身利益出發,而是個人經驗的累積08/26 16:33
5F→: 先請您回答我第一個問題,否則我無法回答您的問題,謝謝。08/26 16:34
8F→: 了解,我們不同點在於,您採取事後處理,我採取事前避免。08/26 16:35
12F推: 我說過了我的經驗僅提供參考,我沒有要類推到別人身上。08/26 16:38
14F→: 我推文已經說過利益不是重點,避免被放鴿子才是重點。08/26 16:40
15F→: 至於所謂被放鴿子的事後要求賠償,您或許可提供經驗參考08/26 16:41
16F→: 如果您有完全對等的吸收風險方法分享,我會很感謝您。08/26 16:44
23F推: 我採取跟 nogoodid 類似的做法,絕對不會當天請假08/26 16:48
24F推: 同上,當天臨時請只要不是直接曠課,我也多採寬鬆處理態度08/26 16:51
25F推: K大的不正當放鴿理由就再見,似乎非事前避免,更像事後處理?08/26 17:12
27F→: 事前避免跟事後處理,其實沒有對錯之分,只是選擇方式不同,08/26 17:12
28F→: K大若有雙務定義,想必可能有更合善的雙務制度分享, 感謝08/26 17:12
31F推: 回樓上a大,避免被放鴿子的損失,我覺得不完全只是利益問題,08/26 17:16
32F→: 而是這個"放鴿子的責任歸屬應該要由誰來承擔?"的問題08/26 17:16
35F推: 不難釐清,學生自己放老師鴿子,您覺得是誰的責任?08/26 17:21
36F→: 其實我覺得用"責任歸屬"來代替會更適當。08/26 17:22
42F推: 會有損失二字,是指放鴿子的學生沒負起放鴿子責任的情況下08/26 17:36
43F→: 重點是鴿子責任承擔者應該是學生本身,臨時放鴿子不能調課08/26 17:36
44F→: 老師先浪費了一個晚上被放鴿子,又要多花一個晚上去補課08/26 17:37
45F→: 這就變成是老師成承擔了這個放鴿子的責任,因此才叫做損失08/26 17:38
47F→: 因此重點不該放在所謂的老師利益,而是讓放鴿子的學生能夠08/26 17:39
48F→: 承擔起他自己放鴿子之後無法補課的責任,這就是責任歸屬08/26 17:39
51F推: 另外我發現我少回了本篇正文當中,K大的一個雙務問題,08/26 18:15
52F→: 我嚴格控制自己的行事曆,絕對不會突然有事在當天進行調課,08/26 18:15
53F→: 我連老家被詐騙集團騙錢,都還是在晚上先去學生家裡上課08/26 18:15
54F→: 但若真有不可抵抗之外力,也會多上課彌補學生,但尚未發生過08/26 18:15
55F→: 我覺得有規定是好的,但人是活的,很多時後還是採取寬鬆處理08/26 18:16
56F→: 目的只是讓學生知道,不可以放鴿子,彼此尊重彼此的時間而已08/26 18:16
5F→: 回一樓,我更重視的是,每一段關係可不可以善終,所以才會08/31 00:00
6F→: 避開可能無法善終的收費方式,與其無法善終,不如我一開始08/31 00:00
7F→: 就找到能夠接受我的規則的家長,而且這個規則對善終有幫助08/31 00:01
8F→: 回四樓老師,多謝您心有戚戚焉,這真的是家教血淚史啊08/31 00:03
15F推: 回樓上,家教確實有彈性,但是尊重彼此時間,調課至少前一08/26 13:55
16F→: 天通知,這是做人基本道理,但是卻不見得每人都懂得這件事08/26 13:56
17F→: 更何況是未成年的小孩,這制度至少可以讓他們學會負責08/26 13:56
18F→: 想保留放鴿權利的家長,歡迎他送小孩給別的家教或送補習班08/26 13:58
19F→: 學會自愛,愛人愛己,當家教不見得就有應該承受鳥事的必要性08/26 13:59
1F推: 我處理方式是,至少前一天請假可以調課,仍然有保障到家長08/26 13:48
2F→: 只要不是當天放鴿子,一切好談,實施已久,幾乎都合作愉快08/26 13:49
3F→: 原本在以前經驗裡有放鴿傾向的學生,進入這樣的制度之後,08/26 13:50
4F→: 也都沒有不愉快的事情發生,都會至少前一天跟我談好調課08/26 13:53
2F→: 基本上,家教本來就是地下經濟,不是補習班08/25 02:35
3F→: 這是給老師的保障,願意先付款的家長,一定是好的家長。08/25 02:36
4F→: 如果是那種堅持每次付款的,通常到最後可能會有鳥事發生08/25 02:37
5F→: 要不要接可自行斟酌,不然就請家長先付下次的學費也可以。08/25 02:37
6F→: 當次付款最容易遇到的就是放鴿子,乖巧女學生也是會放的。08/25 02:39
7F→: 收據只要有老師的親筆簽名就會有效力了。08/25 02:42
8F→: 如果家長有疑慮,影印身份證單面給他,並寫上家教證明的即可08/25 02:44