作者查詢 / skyknighter
作者 skyknighter 在 PTT 全部看板的留言(推文), 共1787則
限定看板:全部
看板排序:
66F推:補習,可以補起來嗎?小班客制化教學,不會貼上標籤,有05/19 20:55
67F→:時候標籤是自己貼上去,不擅長的科目,有時再怎麼補05/19 20:57
68F推:也是回不去囉。信心是鼓勵就可以,能力是累積,黑馬05/19 21:00
69F→:也只有2.3隻,50分鐘要差異性教學,那資源給誰。一半嗎05/19 21:02
1F推:免試升學、特色大學、多元入學,學生1.170.114.170 05/19 21:33
2F→:可以選讀想要的科目,大學不考的不讀1.170.114.170 05/19 21:33
3F→:學歷不重要,對那些菁英家長、企業家1.170.114.170 05/19 21:34
4F→:這是他們的遊戲規則。認為不公平的人1.170.114.170 05/19 21:37
5F→:想要改變它成為公平的制度,心中也是1.170.114.170 05/19 21:38
6F→:認同那種階級之分的精神,而硬要孩子1.170.114.170 05/19 21:38
7F→:能進入那種階級之中。1.170.114.170 05/19 21:39
46F推:上建中,又不是人生就此一帆風順,呼風喚雨。甘願做05/12 20:05
47F→:,歡喜受。連死刑犯都有改過自新的機會,更何況學校05/12 20:06
48F→:找工作,不會因為你人品好來錄取的。是因為能力。但05/12 20:07
49F→:能力好,為何會抑鬱一生呢?是因為待人處事出了問題05/12 20:08
50F→:俗云:人生到死亡那一剎那,才能決勝負。走穩自已的05/12 20:09
51F→:道路,經歷過屬於自已的考驗,才是重要的。又管別人05/12 20:10
52F→:披金戴玉呢?05/12 20:10
10F推:單純為成績來比序,也沒有針對相對應天賦的學生,設計04/21 23:43
11F→:相對應的教材,及升學栽培管道。群育,難道學校無法觀04/21 23:44
12F→:測嗎?還是學生天性質氣不同無法量化,所以看誰有多少04/21 23:45
13F→:服務時數,獎懲,一般平凡的眾生,有多少人有風光偉蹟04/21 23:46
14F→:既然學校的設計,課程專為升大學來設計,為何遮來掩去04/21 23:47
15F→:若真得為了學生的五育均衡,那相關的課程時數、內容才04/21 23:48
16F→:是重點。十二年國教到底為了什麼來存在,消除學生的階04/21 23:49
17F→:階信心得失,還是讓每個學校的學生,都認為自己很好。04/21 23:51
18F→:還是每個學校都有相對應的硬體設備,若沒有,我們只有04/21 23:52
19F→:無力地等待分配。學校設備好與壞,當然都是優質校園。04/21 23:53
20F→:這句口號,每個學校都戮力辦學,起碼還能喊得出來。家04/21 23:53
21F→:長也不用擔心,無論是8分、100分,都能學得很好。04/21 23:54
12F推:光是退休金,就快搞垮財政。除非切結自願不領。當然04/21 23:58
13F→:也讓其在外可以兼差。04/21 23:59
19F推:千金難買早知道~~1.170.9.220 04/13 21:30
20F→: 理想和現實的差距,事後才爆發~~1.170.9.220 04/13 21:31
10F推:設備、資源有均一化嗎?明星光環效應,無法淡化。雙峰03/27 21:23
11F→:效應,又該如何因應呢?能力分組嗎?還是高自習、低03/27 21:25
12F→:放生,或者另有個數理資優班呢?03/27 21:26
4F推:希望我也是上流社會的人,只要有錢、1.170.116.157 03/25 17:19
5F→:名,其實所獲得的待遇都不錯。否則經1.170.116.157 03/25 17:20
6F→:濟果實,一分配13億下去,連個湯汁都1.170.116.157 03/25 17:21
7F→:有問題。民主,掌握在少數菁英是對的1.170.116.157 03/25 17:21
4F推:有點寫實~~03/24 01:18
45F推:對啊,還獲得對岸栽培,成為經濟學家1.170.116.157 03/25 17:27
46F→:將來台灣的經濟,還要靠大陸,此人也1.170.116.157 03/25 17:27
47F→:有不少的著力點,台灣應頒一等景星勳1.170.116.157 03/25 17:31
48F→:章給他。表揚對台政務、及社會有勳勞1.170.116.157 03/25 17:32
49F→:以籠絡之,提升台灣經濟的競爭軟實力1.170.116.157 03/25 17:33