Fw: [新聞] 抗議12年國教 建中、北一女擬串聯遊行

看板Education作者 (靜觀棋變)時間12年前 (2012/04/19 23:12), 編輯推噓7(7019)
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※ [本文轉錄自 Gossiping 看板 #1Fa2fBcK ] 作者: DusTInHofmAN (Ted Kramer) 看板: Gossiping 標題: Re: [新聞] 抗議12年國教 建中、北一女擬串聯遊行 時間: Thu Apr 19 23:07:52 2012 轉貼自梁文傑臉書 質詢完教育局長,有些問題還是用寫的較為完整。 以前聽說現在的小孩因為學校要搞五育均衡教育,所以什麼都要去補習,搞得小孩和家長 都很累。但因為國中升高中主要還是看基測成績,所以其實也還好。操行不好、體育不行 、音樂不行、美術不會,都不是很重要,基測成績好就可以了。 接下來的十二年國教就真的嚴重了。以台北市的比序方式,會考成績(智育)佔30分,奬懲 紀錄(德育)佔16分,均衡學習(體育、美育)佔15分,服務學習佔9分(群育)。一望可知, 這種評分方式至少會造成兩個後果: 第一,家長會千方百計幫孩子弄好體育、美育的成績,方法是去學繪畫、學作文演講、參 觀美術館寫心得報告、學樂器、讓孩子參加運動隊伍。 第二,家長會千方百計影響德育和群育的成績。如果孩子曠課或會被記過,就找議員去向 校長或訓導主任拜託;也可能拜託里長發給社區服務的證明。 我必須說,能夠這樣幫小孩全面打點的家長,都是自己的學歷和收入都不錯的,中下階層 的家庭很難做得到。像我自己從小家貧,什麼樂器都沒學過,美術館也沒去過幾次,父母 也不認識什麼議員或里長,遲到曠課無法銷單,也拿不到什麼社區服務的證明。如果我現 在才來讀國中,絕對是非常沒有競爭力的。 我不是說只有智育才重要,但不可否認,智育是最公平、最沒有階級偏見的評量方式。一 個下課後要幫家裏賣麵的小孩,他很有可能靠自己努力而智育成績很好, 但他絕不可能靠 自己努力就能五育均衡。以前的窮小孩可以單靠苦讀向上爬,以後的窮小孩只怕沒這個機 會。 這就是我們要的十二年國教嗎?還是我的觀念太古老? 民主退步黨終於出了個有腦的了 -- ◢███◣ 柏 7.人事行政局宣佈你全家死光如何? 油 8.炸死你們!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ─⊙-⊙- 經 9.叫我剁機 我先炸了你 皿  典 10.-__- 問我Wii幹嘛 任天堂又不是我家開的 ◣ ︶◢ 名 11.鄉民的心態很奇怪 現在瓦斯叫一桶也要600 還以為炸免錢的 ◢█▃ ▃◣ 句 12.本人並沒有販售電視遊樂器 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 122.120.3.246

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是偏心得文
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excellent
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搞了十多年的結論就是恢復聯考最好 聯考世界第一
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到時候 訓練出一堆只重視智育 其他都不重視的學生
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中肯 德育靠關說 體育靠摳摳
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ※ 轉錄者: chinagogoya (140.121.200.47), 時間: 04/19/2012 23:12:53

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說真的有甚麼不能關說的考試成績一樣可以關說
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問題並不是關說而已
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前面才說以前家長會讓小孩去補習,後面又說智育是最公平?
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那對於弱勢但是體育美術音樂好的學生,只看智育公平嗎?
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單純為成績來比序,也沒有針對相對應天賦的學生,設計
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相對應的教材,及升學栽培管道。群育,難道學校無法觀
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測嗎?還是學生天性質氣不同無法量化,所以看誰有多少
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服務時數,獎懲,一般平凡的眾生,有多少人有風光偉蹟
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既然學校的設計,課程專為升大學來設計,為何遮來掩去
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若真得為了學生的五育均衡,那相關的課程時數、內容才
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是重點。十二年國教到底為了什麼來存在,消除學生的階
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階信心得失,還是讓每個學校的學生,都認為自己很好。
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還是每個學校都有相對應的硬體設備,若沒有,我們只有
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無力地等待分配。學校設備好與壞,當然都是優質校園。
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這句口號,每個學校都戮力辦學,起碼還能喊得出來。家
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長也不用擔心,無論是8分、100分,都能學得很好。
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其實體育美術音樂 弱勢學生也只有辦法靠體育吧
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有音樂美術天分但沒錢去學 也只會被埋沒而已
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其實智育比較公平是教育造成的
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是教育方式讓美術音樂變成有錢人才能玩的才藝
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沒錢人只在學校學那些說真的 根本就沒有什麼強於
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有錢人的機會
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其實從最近的事件就知道 智育的確不是有錢人的專利
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就是因為那些有錢有勢沒人格的人 小孩都不會念書
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才會想搞這樣的把戲
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12年國教根本就是個擾民的政策 把我們都推上不歸路
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