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68F推: 其實跟老師也有很大的關係,我家的幼幼被老師說不11/29 20:07
69F→: 配合團體,也是建議去評估,但觀察每天下課老師幾11/29 20:07
70F→: 乎都是在說哪裡沒做好,但後來等待評估過程剛好升11/29 20:07
71F→: 小班換了老師,變得很開朗配合,但也是照樣去評估11/29 20:07
72F→: 。11/29 20:08
73F→: 而這一路上,有的醫生會說建議治療,有的會說根本11/29 20:08
74F→: 沒問題,現在心態就當做拿診斷證明拿補助去玩去吸11/29 20:08
75F→: 收一些建議多一些刺激,供參。11/29 20:08
76F→: 另外,自費的治療師落差也很大,從小孩反應其實都11/29 20:16
77F→: 看得出來,多觀察多一些警覺,不適合就換11/29 20:16
10F推: 所謂的和AI完美溝通,你覺得會先出現在已經和長期接觸 AI11/25 18:48
11F→: 的這些軟工們,還是其他領域的人跨進來學AI溝通術 ?11/25 18:48
17F推: 假如要定調在AI可以完美通靈處理所有細節,那在軟工這塊11/25 19:12
18F→: 好像沒什麼好討論了11/25 19:12
1F推: 然後大概隨著業務需求擴增,又招一批回來,要取代這些使11/25 08:16
2F→: 用AI工具的前線,個人覺得頗難的。11/25 08:16
43F推: 這也不是殘值問題吧xD, 只要你可以讀懂 refactor 內容,11/24 19:17
44F→: 確保他不會隨便加料,這就是很典型的放大工程師的工作能11/24 19:17
45F→: 力和效率11/24 19:17
3F→: 善用工具效率高的工程師,本來就可以cover(取代)好幾個初11/23 20:02
4F→: 階工程師,這不管工具是不是 AI 都是一樣的道理吧。11/23 20:02
6F→: 現況是AI紅成這樣,正常來說在每個階位都會接觸到,會有11/23 20:11
7F→: 很會用AI tools輔助,也一定有不太會用的,我認為放大的11/23 20:11
8F→: 是願不願意投資在學習新事物上那些人的特質。11/23 20:11
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