作者查詢 / samueldallas

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samueldallas 在 PTT 最新的發文, 共 19 篇

Re: [情報] NMR 200MHz 訓練課程

[ NTUCH-100 ]0 留言, 推噓總分: 0

作者: samueldallas - 發表於 2008/10/05 21:24(15年前)

Re: [微積] 請問一題▽^2(1/r)

[ Math ]3 留言, 推噓總分: +3

作者: samueldallas - 發表於 2008/07/17 13:52(16年前)

Re: [問題] 化學實驗雙號班的

[ NTUCH-100 ]14 留言, 推噓總分: +10

作者: samueldallas - 發表於 2007/12/10 01:07(16年前)

關於志玲這次掃描的Merck

[ NTUCH-100 ]5 留言, 推噓總分: +5

作者: samueldallas - 發表於 2007/10/21 10:48(16年前)

[閒聊] 明天要記得交上課證喔...

[ NTUCH-100 ]6 留言, 推噓總分: +4

作者: samueldallas - 發表於 2007/10/08 23:04(16年前)

samueldallas 在 PTT 最新的留言, 共 714 則

化學的進展

[ Chemistry ]22 留言, 推噓總分: +5

作者: tychiou - 發表於 2018/03/04 09:25(6年前)

12^F推samueldallas: 現在很多分子其實由化學方法合成還是相當困難。03/09 05:17

13^F→samueldallas: 藉由演化酵素或是生物途徑合成這些分子我覺得算是03/09 05:17

14^F→samueldallas: 生物學上反過來對化學的貢獻。另一方面來說在生物03/09 05:18

15^F→samueldallas: 學上很多現象都是演化的結果，而且生物分子例如03/09 05:18

16^F→samueldallas: 蛋白質或核酸在結構上比起很多材料來的明確，03/09 05:19

17^F→samueldallas: 比起很多人工合成的聚合物也更加多樣化更好控制，03/09 05:20

18^F→samueldallas: 對於研究複雜環境底下的物理化學原理幫助很大。03/09 05:20

19^F→samueldallas: 很多人說我們可以從自然界的光合作用與酵素催化去03/09 05:21

20^F→samueldallas: 反思到底化學家該如何設計新的催化劑或是太陽能電池03/09 05:21

21^F→samueldallas: 來解決糧食或是能源危機，都可以算是生物學對物理03/09 05:22

22^F→samueldallas: 或化學給的啟發。03/09 05:22

[學習] 有機

[ Chemistry ]6 留言, 推噓總分: +3

作者: kittor - 發表於 2017/09/11 08:51(6年前)

3^F推samueldallas: Bruice的Organic Chemistry後1/409/13 00:25

4^F→samueldallas: McMurry與Begley的The Organic Chemistry of09/13 00:26

5^F→samueldallas: Biological Pathways09/13 00:26

[問題] 請問這個旋律是什麼曲子？

[ clmusic ]1 留言, 推噓總分: +1

作者: DavidTs - 發表於 2017/03/06 22:17(7年前)

1^F推samueldallas: https://youtu.be/cdLuvGsjwlA03/07 16:39

[問題] 關於光激螢光(PL)光譜函數擬合

[ Physics ]9 留言, 推噓總分: +4

作者: sa228652 - 發表於 2015/10/23 16:27(8年前)

2^F推samueldallas: homogeneous vs. inhomogeneous broadening10/25 11:27

[評價] 101-1 分析化學丙(化工) 張哲政

[ NTUcourse ]122 留言, 推噓總分: +66

作者: jay820615 - 發表於 2013/01/09 18:18(11年前)

73^F推samueldallas:上課不懂私下約老師老師都願意犧牲自己的吃飯時間01/10 02:27

74^F→samueldallas:慢慢教學生還願意分享讀書方法如果這樣就要否定01/10 02:28

75^F→samueldallas:老師的努力未免過於武斷01/10 02:28

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