作者查詢 / Oikeiosis
作者 Oikeiosis 在 PTT [ ask-why ] 看板的留言(推文), 共6780則
限定看板:ask-why
看板排序:
19F→: 從圖片看不太出來是斜上方的陽光照射來的 反而像斜下方06/18 12:33
20F→: 若地面有個水面反射 確實是會有只有水平偏振的繞射紋06/18 12:37
21F→: 又或是下方有個點光源 就是像void講的那樣直的會看不見06/18 12:38
27F→: 一般陽光不會產生繞射條文 但從光滑平面反射會有點起偏06/25 02:26
28F→: 所以這個現象應該是磁磚反射的水平偏振光的繞射條紋06/25 02:28
18F→: 所以問這個問題的人 有上過公民課嗎?02/23 01:55
19F→: 選舉時有人在說這種完全不知國共相爭的人 叫做天然獨02/23 01:59
20F→: 這種人會越來越多 然後會把台灣數十年來習以為常的幻覺02/23 02:02
21F→: 丟進被遺忘的歷史裡面....02/23 02:02
23F→: 只是比較的問題而已吧 南韓要先仇視日本跟北韓02/02 07:53
24F→: 仇視日本殖民 仇視北韓共匪分裂國家 各種仇恨作品都有02/02 07:55
25F→: 韓劇講到元或清 一律都是侵略壓迫高麗的反派角色02/02 07:59
26F→: 所以應該只是仇恨的順位比較後面而已02/02 08:00
7F→: 有本書叫做黑心傳銷直銷不告訴你的祕密 專門講其缺點02/02 07:45
8F→: 認真講的話 有人財務自由不代表你會賺到錢02/02 07:49
3F→: 這種問法只有被警告 板主真是客氣 我還以為是來鬧的..02/02 07:39
4F→: 消光銀色特多龍材質 簡稱消銀龍 怎麼會沒關係...02/02 07:41
13F→: 如果學生可以做到自主學習 老師的角色就相對小了12/22 01:00
14F→: 如果遊戲可以與教育體制結合 自然就會進入校園12/22 01:01
15F→: 但是目前遊戲公司設計的方向與商業模式都無法接入校園12/22 01:02
18F→: 其實人本來就有好奇心 如果想解決問題時 不懂才會挫折12/22 01:06
22F→: 做某事有負回饋跟此事本質是痛苦的 兩者差別甚大12/22 20:21
23F→: 你主張學習本來就很痛苦 所以無法以任何方法讓學習無痛12/22 20:22
24F→: 但是就我的觀點而言 所謂學習痛苦來自於自身觀念改變12/22 20:24
25F→: 然而學習也會帶來滿足好奇心的樂趣 這也同樣是學習本質12/22 20:25
26F→: 所以學習的樂趣當然有可能超過痛苦 如果我們把教育目的12/22 20:27
27F→: 定位在發展天賦 而不是習得標準化知識 那就更該趣味教12/22 20:29
24F→: 在紐倫堡大審 只要能證明是接受命令屠殺的人都無罪12/22 00:51
25F→: 舉例的時候舉個查證過的例子 不是比較有意義嗎?12/22 00:53
7F→: 燕餃哪來這麼多燕子... 是豬肉打薄的皮叫燕皮 包餡而成12/06 09:29
8F→: 燕皮是福州菜的有名特色 理論上是不加太白粉麵粉的12/06 09:32
14F→: 噓的人也不是嘲諷吧 就是認為連黑洞黑子都搞不清來幹嘛09/21 04:57
15F→: 基本上 會問這樣問題表示沒有散射的觀念09/21 05:00
16F→: 所以要說得原po懂就是把散射教會 用推文做得到也超強..09/21 05:02
3F→: 銀行內規不允許用非本人名字的印章開戶07/30 04:04
4F→: 外商銀行也許沒參加銀行公會 可以不鳥內規 本銀都有07/30 04:06
5F→: 另外 銀行也不接受可以複製的原子章、橡膠章用以開戶07/30 04:08
6F→: 而且傳統文人必須臨摹名人的字跡 能夠模仿筆跡的人很多07/30 04:11
7F→: 所以傳統認為簽名很容易偽造 而印章才是難以偽造07/30 04:13
8F→: 後來發明電腦刻印後 確實讓分辨印章真偽更困難07/30 04:16
9F→: 所以普遍行員也會勸說不要用電腦刻印的楷體字當印鑑07/30 04:18
10F→: 另外掌印並不可靠 掌紋並非固定 也無法一生不變07/30 04:28
11F→: 而按捺指紋在按捺清楚有機器協助時確實可以保有唯一性07/30 04:29
12F→: 但是如果是肉眼識別的話 印章還是比指紋容易辨識07/30 04:30
16F→: 鳥蟲文甲骨文字太少 名字會重字 原則上篆隸行楷都可以07/31 01:35
22F→: 如果每次簽名真的都不一樣 那就真的不該用簽名當印鑑08/26 03:46
23F→: 不過其實這種人不多 一般人的筆跡會固定三種以下08/26 03:47