作者查詢 / ntntc123
作者 ntntc123 在 PTT [ sp_teacher ] 看板的留言(推文), 共616則
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8F推:推一樓09/04 13:20
1F推:因為非本科系 所以讓你授課更多的特教專業課程? 這個邏輯09/01 01:15
2F→:是有點怪 可以了解看看是不是另一位導師有協助其他你所沒09/01 01:16
3F→:有接觸的工作 不然就只能解釋你們主任很"貼心" 要多增加09/01 01:17
4F→:你的實務經驗09/01 01:18
4F推:其實不嫌遠的話 新北市真的目前有很多缺 套一句某位老師08/29 22:51
5F→:的話 去報名 一隻腳就已經踏進學校了 而且也是增加實務經08/29 22:52
6F→:驗的好機會 如果真有心要走特教 考代課應該會比2688好08/29 22:52
2F推:新北市師生比1:8 不過感覺目前只是喊爽的07/01 01:25
1F→:順便補充一下我們的流程 先調查學生狀況並做成書面報告06/25 20:10
2F→:之後交特推會討論減免人數 再私下拜託認領特殊需求學生06/25 20:11
3F→:最後剩下的學生再由校內安置會議中交學年老師討論認領06/25 20:12
2F推:有下有推01/16 17:06
1F推:方便透露哪個縣市嗎?12/06 01:48
10F推:就像有人得了諾貝爾獎 就好像什麼都懂一樣啊(誤)11/19 00:45
5F→:醫生想怎麼開 都馬可以開 我還拿過一張證明 上面是說學生11/17 23:29
6F→:不適合給男老師教喔11/17 23:30
3F→:其實計畫中都只是理想 以我們資源班一班四十幾個人來說11/16 20:50
4F→:根本沒辦法做到剛好抽離或外加 幾乎都是並存 所以只好自11/16 20:51
5F→:己設定比例來調整 儘量達到普師跟特師都能接受的範圍11/16 20:51
13F→:其實我們還有針對簡化或自編教材的學生 是完全採用資源班11/17 23:26
14F→:所以我們學校是看學生狀況來調整 而非按照上課型態 至於11/17 23:27
15F→:評鑑的話 我已經完全不想理了 做不到的也只能分數送他 聽11/17 23:28
16F→:起來j大是今年北縣改革後的第一屆評鑑囉?11/17 23:28