作者查詢 / mrgold29
作者 mrgold29 在 PTT [ tutor ] 看板的留言(推文), 共28則
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1F推:瞭解了 感謝解答~01/27 18:48
2F推:感謝解答 可是總覺得這是特殊題形吧 畫出來剛好是這樣12/06 00:18
3F→:可是補正△的過程中要如何證明會補出三個直角△呢...12/06 00:19
6F推:只能說這太神了....想罵髒話 完全了解了 感謝感謝12/06 00:22
6F→:所以我不會是正常的嗎...我想學ˊˋ12/05 23:47
9F→:我有補耶 邊長543543嗎...可是補完就沒下文了12/05 23:48
18F→:我快試出來了 but為啥正三角形面積是六邊形面積的1/2??12/06 00:13
19F→:如果是正六邊形就ok 可是補出來的不是正六邊形?12/06 00:13
1F推:四個答案 代進去慢慢做...11/14 15:51
1F推:挖 這招很快耶 感謝11/01 14:07
4F→:答案好像是整數? 沒看清楚10/31 00:42
12F→:第三行 常數應該是4吧 這樣算應該沒錯10/31 01:05
13F→:感謝各位 答案應該是8沒錯了...其實我原先就懷疑我設的z10/31 01:09
14F→:w應該一樣大 可是無法證明 kopuck板友要如何證明那兩塊一10/31 01:11
15F→:樣大呢?10/31 01:11
18F→:那 應該要如何說明藍色的部分面積是4? x和z目前是未知數10/31 01:20
20F→:我知道我哪裡看不懂了...您的第一行推文最後 應該是x+6/z10/31 01:27
21F→:不管如何還是感謝各位賜教~10/31 01:28
1F→:我覺得題目要求的內容怪怪的 我算出來不是109/30 21:18
5F推:超強 推一個09/30 21:08
6F推:"成功的經營者"似乎用詞不當 對待員工方面已經是一爆點了11/10 18:48
7F→:講義方面非作者名字也不能接受 這是個人智慧財產權11/10 18:49
8F→:針對第三點 老師是授課的 偶爾幫個忙或許不為過 就人情方11/10 18:52
9F→:面 但要是成為不領薪的工作內容之一說不過去11/10 18:53
10F→:薪資方面 事先談妥為要 若隨學生增加而增加薪資是不錯的11/10 18:55
11F→:方式 假如談定為固定薪資(無論學生多寡) 事後學生數量增11/10 18:56
12F→:加心中會有不平(EX:我)+不好再談薪資問題11/10 18:57
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