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作者 mehan 在 PTT [ Teacher ] 看板的留言(推文), 共735則
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35F噓: 老師早該硬起來爭取權益了,新世代的進來真的有差,05/14 04:43
36F→: 換作以前直接用教育愛三字堵嘴就沒下文。05/14 04:43
17F噓: 之前就說過這是政府做形象和分流民怨的緩兵之計。05/02 08:24
18F→: 看到天真的網友在那邊呼籲聯署就覺得好笑。05/02 08:25
22F噓: 我們的生活議題大到教育政策,小到買餅乾價格都深受05/02 12:14
23F→: 政治因素影響,居然有人天真的以為可以不談政治?05/02 12:15
24F→: 另外,老師也是公民的一份子喔,難道不能對時政提出05/02 12:15
25F→: 相關意見不成?用扯政治就想含糊帶過別人的質疑嗎?05/02 12:16
9F噓: 冗話一堆,說穿了就是"多重標準"的自助餐做法。04/26 18:39
10F→: 對政府有利的就依法條執行,不公平的地方另開細則。04/26 18:40
11F→: 反正你老師吞了就是。我比較好奇為何一堆人這麼迷信04/26 18:41
12F→: 這個爛平台?花幾個月時間,就換來罐頭式發言罷了。04/26 18:42
19F噓: 重點是這平台會讓一般民眾以為可解決問題,浪費數月04/26 19:13
20F→: 時間換來打官腔的回應,而錯失第一時間直接用有效04/26 19:14
21F→: 手段去爭取權益,官員也樂得跟你慢慢耗。04/26 19:15
23F→: 如果照某樓所說,多數都在打官腔,不就更凸顯這個04/26 19:15
24F→: 平台的可笑與無用嗎?04/26 19:16
25F→: 每個小民眾都不偉大啊,只是為爭取自己的小小權益。04/26 19:17
26F→: 看打官腔的上級,那傲慢冷漠的制式回應才顯偉大呢。04/26 19:18
76F噓: 看推文一堆都只在斤斤計較勞公保就知道白搭,重點04/27 01:46
77F→: 從來就不是保制或法規,而是上級要坳你老師就得吞!04/27 01:48
78F→: 為何?因為老師從來就沒有個團結又像樣的團體幫發聲04/27 01:48
79F→: 以政府歷年對老師的"款待",真的明文規定只會更慘。04/27 01:49
80F→: 我要是高官,看一堆傻基層為蠅頭小利吵得面紅耳赤。04/27 01:53
81F→: 真的是做夢都會笑呢..............04/27 01:54
92F噓: 兩個教師團體我都參加過,也曾致電給過建議。04/27 09:51
93F→: 但表現出來的就是那樣,一群有組織和經費的團體都能04/27 09:51
94F→: 弄成這樣,請問我一個人就算有心,又能如何?04/27 09:52
95F→: 不過我只是客觀點出教師對政策發言參與的困境,馬上04/27 09:53
96F→: 某樓就嗆人自己去組團體,需要惱羞成怒到這樣嗎?04/27 09:54
28F噓: 拒絕都來不及了,這團體還把份外事攬給學校是怎樣?04/20 02:35
24F噓: 本來就該拒絕了,做份內事別講得像歌功載德一樣。04/18 12:34
35F推: 教師版願意講真話的不多,推你。04/04 19:33
64F噓: 這種來鬧的應該直接水桶,連基本政策都沒弄懂就亂發04/04 18:51
65F→: 言。04/04 18:51
7F噓: 鄉民真好哄,就發現風向帶不起來才改口換說詞罷了。04/04 18:39
8F→: 這樣就認為這篇內容算好喔?老師真的鄉愿心軟的太多04/04 18:40
9F→: 老師群體真的要多點q大和d大這種敢戰派的才會有用。04/04 18:42
10F→: 難怪這幾年都被上級賣掉權益,還幫說好話數鈔票...04/04 18:44
11F噓: 審慎以對吧!不知原PO是不是老師?沒有判斷能力嗎?02/24 08:57
12F→: 這病很容易讓人輕忽,等要正視處理才來不及的類型。02/24 08:58
13F→: 看新聞這病毒對醫療負荷的佔用性很強,不可以大意。02/24 08:59
14F→: 簡單說我覺得像是扮豬吃老虎的類型,有時候新聞標題02/24 09:00
15F→: 要反著看或是看清楚風向後面的實際情況!02/24 09:00
5F噓: 我覺得政府這次的措施,是以疫情不太嚴重的考量下02/20 22:17
6F→: 制定,這有好有壞,賭對了就是沒事,但如果出了規定02/20 22:18
7F→: 細節外的特例,請自行想像那場面...到時候一定會改02/20 22:18
8F→: 規則只講個大概,又沒詳細配套措施,就是想碰運氣。02/20 22:23
9F→: 我覺得衛生組承辦人的電話可能會接不完.......02/20 22:23