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作者 Linethan 在 PTT 全部看板的留言(推文), 共24493則
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5F推: 補充一本好用的寫作書 The Elements of Style09/17 12:05
6F→: 這本書很薄 一下就讀完了 但是裡面教了很多有用的原則09/17 12:06
11F推: 看完了 內文不是全無道理 但...最終還是沒有說到點子上09/16 19:17
12F→: 最後終究還是沒有說 為何『廢碩班』就能夠提升科研水準09/16 19:18
13F→: 內文說 台大化學系所提出的,是由學士班直接招募博班生09/16 19:20
14F→: 問題是 憑什麼認為廢了碩士班 就能夠招到優秀的博士生?09/16 19:21
15F→: 為什麼沒了碩班 大學生們就會去申請你的博士班?09/16 19:21
16F→: 內文也說到如果學生進了博班 兩年後合乎標準也可以拿碩09/16 19:23
17F→: 士學位走人 那如果招的學生都是假意念博士兩年後就跑的09/16 19:24
18F→: 那跟現行碩士班有啥差別?09/16 19:25
187F噓: 撇開季後賽是哪招?09/16 09:29
103F推: 輕度文書 用iPad一定足夠09/12 09:18
7F推: 我以為在國外 碩士班以就業導向為主 也是常態 不是嗎?09/07 17:47
8F→: 要追求學術成就 為何就要廢掉就業導向的學程? 照這論述09/07 17:49
9F→: 那是不是也要提議廢除大學部?XDD09/07 17:50
7F推: 我以為在國外 碩士班以就業導向為主 也是常態 不是嗎?09/07 17:47
8F→: 要追求學術成就 為何就要廢掉就業導向的學程? 照這論述09/07 17:49
9F→: 那是不是也要提議廢除大學部?XDD09/07 17:50
7F推: 我以為在國外 碩士班以就業導向為主 也是常態 不是嗎?09/07 17:47
8F→: 要追求學術成就 為何就要廢掉就業導向的學程? 照這論述09/07 17:49
9F→: 那是不是也要提議廢除大學部?XDD09/07 17:50
7F推: 可能是因為不隨便就招不到學生吧08/28 10:19
102F推: 我的領域在申請博班時要寫Statement of Purpose09/01 12:20
103F→: 不是非常嚴謹的Research Statement 但內容還是要觸及09/01 12:20
104F→: 一些研究計畫與想法 算是描述申請博班的動機09/01 12:21
105F→: 雖然說進了博班後 也不需要follow當初申請時交的SOP09/01 12:22
106F→: 像我的博班研究課題也和我的SOP完全不同XD09/01 12:23
107F→: 但是對博班申請人來說 一個大概的研究計畫或想法09/01 12:24
108F→: 還是可以展現個人的研究潛力 以及幫助自己重新審視09/01 12:24
109F→: 攻讀博班的動機09/01 12:25
7F推: 但這討論串主題是怎麼會演變成在review原po的碩士論文XD08/31 19:27
30F推: QS本來就只是一個合格先發的門檻 不然你以為是什麼?賽08/25 09:04
31F→: 揚先發?08/25 09:04
82F推: 那你就不要把QS翻譯成優質先發啊,QS這兩個英文單字原08/25 09:35
83F→: 本就沒有強調很優秀很出色的意思,否則還有其它更好的08/25 09:35
84F→: 詞彙可以用。抓著一個不太精確的翻譯然後質疑標準太低是08/25 09:35
85F→: 哪招?這文字遊戲不好玩08/25 09:35
119F推: 所以你想討論的到底是QS這個標準的含義?還是「優質」這08/25 09:55
120F→: 兩個中文字的意義?如果是前者,你自己都已經解答了,QS08/25 09:55
121F→: 就是個及格門檻,和出色的強投表現還有點距離。如果是08/25 09:55
122F→: 後者,那這討論很無聊啊,你說優質是賽揚表現我說優質只08/25 09:55
123F→: 是合格表現,不就用詞認知不同罷了,這有啥好討論的?08/25 09:55