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作者 labbg 在 PTT [ teaching ] 看板的留言(推文), 共32則
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看板排序:
6F推:8個人,AB算一個,怎麼會是6!06/17 21:59
7F→:按照你的推文,AB先相鄰再插入C,則C只有5個間隔可選06/20 00:36
8F→:(AB) D E F G H06/20 00:36
9F→: C C C C C =>這5個間隔06/20 00:37
10F→:所以應該是(6!/6)*2*5,同理(AC),所以(6!/6)*2*5*2=240006/20 00:39
11F→:所以不用扣除CAB或BAC相鄰06/20 00:42
7F推:題目敘述有問題.以幾點為準沒定義.09/11 21:41
1F推:把大圓的圓心O畫出來,連接AO、BO.02/16 21:19
2F→: DO02/16 21:20
6F推:依照原原PO所給的題目,應該只有給出兩直線L、M與A點.02/16 16:01
7F→:沒有C點喔.所以.二樓的作法不對喔.02/16 16:02
10F推:C點是找出B點後,過B作垂線交M於C,且此時AB=BC02/20 22:29
11F→:否則此題中的C點若很靠近L與M兩線的交點時,在BC垂直M的條件02/20 22:31
12F→:下,AB不一定等於BC02/20 22:32
13F→:所以,若依照二樓的作法,A、C兩點一定要設計好,不能隨意02/20 22:33
14F→:給出A、C兩點02/20 22:34
15F→:但原原PO題意也不是很清楚,所以若此題改成只給L、M兩線02/20 22:38
16F→:與一點A,且L與M交於一點,兩線夾角非90度時,02/20 22:40
17F→:當初是此情況來想的,所以解題過程就不能用二樓的作法了02/20 22:42
4F→:樓上..現在的國中生沒教三角函數.01/19 22:07
1F推:感謝你的回答,這個算法我有算出來,但因為學生的學校老師說12/09 15:19
2F→:(1)的答案錯,(2)才對,我就不太懂(1)為何錯了.有問學生,12/09 15:20
3F→:他記得學校老師說(1)錯,忘記理由了。12/09 15:21
4F→: 但學生12/09 15:22
3F→:從條件可以直接算出答案.但這題原本是選擇題.另外2個選項確12/07 23:16
4F→:定不對.答案只給(2)是對的.12/07 23:16
1F→:你要問的應該是最大圓的最小直徑是多少吧.12/01 23:46
2F→:否則會有很多答案吧.12/01 23:46
2F→:不好意思..我是家教..想破頭還是不會..只好上來請教了..謝謝04/01 13:50
5F→:感謝樓上回覆04/04 05:48
2F→:樓上..實習版已經有解答了..請去看看吧..12/30 18:11