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作者 KFDD 在 PTT [ SENIORHIGH ] 看板的留言(推文), 共71則

限定看板：SENIORHIGH

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[新聞] 嘉義高中103年升大學成績再創紀錄!

[ SENIORHIGH ]27 留言, 推噓總分: +17

作者: cyy90143 - 發表於 2014/08/07 00:53(10年前)

19^F推KFDD:溫馨(?)推08/07 09:25

[請益] 二類算命請教電機/材料/物理/資工差別

[ SENIORHIGH ]97 留言, 推噓總分: +43

作者: pennyloegg - 發表於 2014/07/22 01:06(10年前)

51^F推KFDD:哦哦~這數甲0.007/22 08:54

[請益] 三類算命危險的分數... 已附圖

[ SENIORHIGH ]163 留言, 推噓總分: -106

作者: oscarHong - 發表於 2014/07/21 20:24(10年前)

69^F噓KFDD:學弟念得好是一回事做人是這樣真的...07/21 22:20

[請益] 一類算命

[ SENIORHIGH ]2 留言, 推噓總分: +1

作者: epitaph - 發表於 2014/07/19 00:17(10年前)

1^F推KFDD:這ID...07/19 00:34

[新聞] 指考作文圓一個夢 3成只求上大學

[ SENIORHIGH ]100 留言, 推噓總分: -26

作者: typhoonnat - 發表於 2014/07/11 16:27(10年前)

75^F推KFDD:推...一堆人搞錯重點了07/12 09:40

關於晚遊六橋待月記......

[ SENIORHIGH ]33 留言, 推噓總分: +20

作者: cs9650816 - 發表於 2014/07/09 16:45(10年前)

21^F推KFDD:推w大...07/10 10:39

Re: [討論] 我想說的話

[ SENIORHIGH ]20 留言, 推噓總分: +4

作者: fujikawa22 - 發表於 2014/07/06 01:27(10年前)

8^F噓KFDD:抱歉我得紅明顯前面的學校(起碼中高)不會做人的也滿多= ="07/06 08:36

9^F→KFDD: 高中07/06 08:38

Re: [討論] 我想說的話

[ SENIORHIGH ]203 留言, 推噓總分: +31

作者: ra21844 - 發表於 2014/07/05 19:48(10年前)

100^F噓KFDD:原來還可以給幽浮射手箭頭但你這種觀念根本就只是要強制大07/06 00:12

101^F→KFDD:家都走你的看法可能你有好的觀點但既然不可能完備就別講07/06 00:13

102^F→KFDD:得這麼篤定現有的制度也是經過設計的改成現在這種四不像07/06 00:14

103^F→KFDD:可能還有一部份責任要歸在鼓吹「教改」者的身上真的不爽這07/06 00:15

104^F→KFDD:制度你就走已經有的學測甚至拼保送批評可以但要有實據07/06 00:16

105^F→KFDD:抱怨可以但不能解決前輩關注的問題世無完法而考試對很多07/06 00:17

106^F→KFDD:人來說雖然很痛苦、很不公平然而也有一群需要這樣管道去提07/06 00:18

107^F→KFDD:升、訓練自己的人啊幹嘛說這麼死...07/06 00:18

119^F噓KFDD:我也是所謂制度下的失意者可能要步入第三年了所以我想我還07/06 00:45

120^F→KFDD:滿有你所謂的「資格」來說你有些偏頗現在這種方式當然有一07/06 00:47

122^F→KFDD:定程度、特定幾種面向的鑒別度啊即使你說有「天生」的能力07/06 00:47

125^F→KFDD:不平等好了這也是本身就會擔負的事情嘛何況努力為之也能07/06 00:48

126^F→KFDD:有一定量的成果現在可能你會講說這種想法是很奴性的然而07/06 00:48

127^F→KFDD:我卻得說對一些不見得有能力發聲的人來講這些都是他們生命07/06 00:49

128^F→KFDD:最有轉圜、努力的地方啊現在制度改來改去也不見好就引述07/06 00:50

129^F→KFDD:齊澤克的那句「現在是該思考的時刻」來供你參考一下吧07/06 00:50

131^F→KFDD:總之我想說的是你的觀點我有一定程度的欣賞只是武斷的用這07/06 00:51

133^F→KFDD:種方式去壓抑現有考試的價值是很不公平的07/06 00:51

134^F→KFDD:我就是說你對於命題方向的論點也不見得是能夠經得起檢驗的= =07/06 00:52

143^F→KFDD:那就不要很武斷地把這個觀點講死嘛= = 最開始說的就只是醬啊07/06 00:58

144^F→KFDD:寫得寫不完也是一種能力的訓練、測驗我只是這樣覺得而已07/06 00:58

147^F→KFDD:如果大大你說意義不一定來自於考試這件事本身幹嘛執著於考07/06 00:59

149^F→KFDD:是本身對你的差別對待是怎樣? 囧07/06 00:59

151^F→KFDD:噢然後我本身是不支持反服貿整體的但我有在關注、理解07/06 01:02

152^F→KFDD:所以你剛才那句反駁沒有能夠說服我0.007/06 01:02

153^F→KFDD:哪種測驗沒有混沌區...07/06 01:02

157^F→KFDD:根據我理解從小到大老師說法的概念那所謂的中上段可以彌補07/06 01:04

159^F→KFDD:的工作叫做「努力」「算題目」07/06 01:05

161^F→KFDD:每個人質性各異、資源不同考試本來就是不公平的但它相對07/06 01:06

163^F→KFDD:公平這也就是為甚麼我不爽但是還支持的原因07/06 01:06

166^F→KFDD:你厲害你就用天資啊= = 沒天資就努力啊啊不然還要用什麼07/06 01:07

169^F→KFDD:當然不包括啊但是你幹嘛這麼執著在指考能夠測出所有能力07/06 01:10

171^F→KFDD:選定指考檢驗本來就是件很奇怪的事情既然現在有許多(不見得07/06 01:11

173^F→KFDD:認同的)制度可供選擇甚至你也說價值並不是考試可以決定的07/06 01:11

174^F→KFDD:那我真的有點無法你在煩惱的點是什麼0.007/06 01:11

175^F→KFDD: 理解07/06 01:13

179^F→KFDD:目前可能沒吧但是我覺得你得先想出個更優良的取士概略再來07/06 01:16

181^F→KFDD:談論這個問題才比較合適考試是在追求真正的鑑別度啊可是07/06 01:16

183^F→KFDD:又不可能完美= =" 你這樣說的話每件事情都可以有類似的結論07/06 01:17

185^F→KFDD:吧制度、規定、風俗本來就不是彈性的找這種東西麻煩除了07/06 01:18

187^F→KFDD:拿出些更好的(甚至只要部分的)想法作為前提外是滿沒意義的07/06 01:18

190^F→KFDD:呃...我跟考試制度不熟最近只負責寫它們的產物而已不過07/06 01:21

191^F→KFDD:你講的基本上跟學測自然科是同一種東西吧= =?07/06 01:22

194^F→KFDD:呃...總之我也不是想戰啦只是說有沒有鑑別度這種東西很複雜07/06 01:26

196^F→KFDD:畢竟非前段學生是否能夠發揮資質、做到盡力等都是教育的大哉07/06 01:27

197^F→KFDD:問我是覺得您說的東西有道理但稍欠平和就是了07/06 01:28

198^F→KFDD:總之我覺得您也不需要說服我應該集合您的想法丟相關機構等07/06 01:30

199^F→KFDD:不然發篇完整的文到版上也比在推文裡與我做片段的對談來得好07/06 01:30

200^F→KFDD:看的人會更多、想法能更完整好啦時間晚了書還多著...07/06 01:31

[建議] 1類分數

[ SENIORHIGH ]68 留言, 推噓總分: +21

作者: Regrett - 發表於 2014/07/03 20:11(10年前)

10^F→KFDD:只能說沒特別穩吧...喊爆太早了= =lll07/03 20:21

[祭品] 我的能力範圍內解題一年

[ SENIORHIGH ]28 留言, 推噓總分: +19

作者: ScHT - 發表於 2014/07/03 10:37(10年前)

22^F推KFDD:推祭品XDD07/03 18:26

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