作者查詢 / kaubeintut
作者 kaubeintut 在 PTT [ Master_D ] 看板的留言(推文), 共47則
限定看板:Master_D
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12F→: 敢去112就要有覺悟 112沒有爽lab的07/21 11:31
11F推: 共指是非常非常脆弱的 強勢的一方會主導所有事情07/04 10:18
12F→: 另外一方不是抱怨就是當你不存在 除非你很能掌握老07/04 10:18
13F→: 師之間的關係 但以一個研究所菜鳥來講 你是永遠搞07/04 10:18
14F→: 不清楚誰跟誰好 誰又不好 所以不要輕易相信共指這種07/04 10:18
15F→: 事情07/04 10:18
16F→: 老師之間的分分合合 不是學生搞的清楚的07/04 10:19
31F推: 其實看了你們對話,你指導教授並沒有講太過份的話,05/28 16:58
32F→: 只是,他並沒有做到你所期望的回應。05/28 16:58
33F→: 指導老師跟碩班同學有隔閡是在所難免的,這也是大部05/28 16:58
34F→: 分老師會選擇的做法,因為如果太熟,會容易叫不動。05/28 16:58
35F→: 你並不需要責怪他為何不加FB,我相信大部分學生都不05/28 16:58
36F→: 喜歡加老師到IG或是FB,這樣會很有壓力。05/28 16:58
37F→: 至於出國開會,這需要考慮到很多事情,例如你的東西05/28 16:58
38F→: 是否適合會議發表,如果還沒發表paper,會有被抄走的05/28 16:58
39F→: 風險,再加上出國是相當花錢的事情,對實驗室負擔是05/28 16:58
40F→: 相當沉重,其實也不需要跟哪個實驗室比較,這沒什麼05/28 16:58
41F→: 意義。05/28 16:58
42F→: 建議不要把指導教授當作是大學老師,教授其實跟老闆05/28 16:58
43F→: 是同樣概念,期待太多回應,最後失望的只是你自己而05/28 16:58
44F→: 已。05/28 16:58
37F推: 你們戰好兇。這邊給一些個人建議。05/06 19:12
38F→: 先講結論,你其實不適合這個實驗室,說真的,你所提05/06 19:24
39F→: 到的問題跟質疑,像是儀器使用 題目 meeting 查文獻05/06 19:24
40F→: 或是被老闆罵等,其實並不少見,但因為你大學時代沒05/06 19:24
41F→: 有專題經驗,所以才變成難以調適。至於老闆跳槽,也05/06 19:24
42F→: 只能說人往高處爬是本性,別人不能說什麼,至於學生05/06 19:24
43F→: 權益,那是學校跟系所要想辦法,只要學生可以轉實驗05/06 19:24
44F→: 室,或是可以接受兩地指導,這都是可以接受的,有時05/06 19:24
45F→: 候老闆到更好的學校,學生會拿到更多的資源,所以有05/06 19:24
46F→: 好有壞,你不能責怪老闆。05/06 19:24
47F→: 但如果這些你不能接受,那只能說你不適合這個實驗室05/06 19:31
48F→: ,這時候就要換去別的老師或學校就好,感覺上你比較05/06 19:31
49F→: 適合會一步一步帶的佛心教授,只是現在願意為了等學05/06 19:31
50F→: 生慢慢長大,耐心教導的老師已經越來越少。大部分的05/06 19:31
51F→: 教授都是以老闆自居,給學生的訓練都是為了實驗室發05/06 19:31
52F→: 表跟計畫,學生其實只是員工,但這也是時勢所逼,不05/06 19:31
53F→: 這樣,實驗室也難以存活。05/06 19:31
54F→: 其實碩班挑一個適合老師很重要,比學校還重要,而你05/06 19:34
55F→: 只是還沒遇到適合的老師,加油05/06 19:34
1F推: 三倍標準差是沒問題,這是標準設定,七次空白實驗的04/26 22:02
2F→: 標準差也沒有錯,只是從統計來說,空白實驗不一定要04/26 22:02
3F→: 七次,空白實驗的次數越多,有可能可以得到更小的標04/26 22:02
4F→: 準差04/26 22:02
3F→: 其實你可以考量直接就業,不是每個人都適合讀研究所03/01 21:46
4F→: 的03/01 21:46
22F→: 通常這樣表示教授覺得你會外洩技術出去11/10 01:43
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