作者查詢 / kaji1222
作者 kaji1222 在 PTT 全部看板的留言(推文), 共501則
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2F推:推同學很好心^^04/07 23:29
1F→:似乎會違反版規第五條~但因為沒有營利180.177.124.142 01/28 16:19
2F→:所以大膽的貼了上來,如仍不恰當請告知180.177.124.142 01/28 16:20
3F→:會立即移除~~謝謝包涵180.177.124.142 01/28 16:21
5F→:對了~~忘了說~~是星期六的10:00~12:00180.177.124.142 01/28 16:28
8F→:教材是日本語gogogo180.177.124.142 01/28 17:05
12F→:感謝版主支持~希望能幫到更多人~180.177.124.142 01/29 02:05
18F推:東吳經常班有分三種~w大說的是一週一次的180.177.124.142 07/01 15:57
19F→:C大說的是一周三次的~180.177.124.142 07/01 15:58
7F推:國語日報也有~~不過好像不是教拼音~是注音符號喔06/21 11:26
3F推:日文的現在式除了表未來,也可以表習慣~所以第一句應該還06/16 15:01
4F→:是"每天都有學日文"~表長時間下來的習慣 至於第二句用06/16 15:02
5F→:teiru 應該是話者想強調"近來的習慣狀態"06/16 15:03
5F推:喧嘩を売るか06/15 00:48
1F推:1.窓を閉めてある~~應該用が吧04/11 15:15
5F推:1 いただく=もらう看主語是我,就知道不是203/23 23:13
11F推:其實用了授受動詞就帶表說話者認為動作是帶有一種恩惠的03/24 11:38
12F→:所以不管是1OR2都有感激的意思;另外,從客觀角度來看,都是03/24 11:39
13F→:"老師帶了學生去"(兩句的客觀事實是一樣的),差別只在於03/24 11:39
14F→:說話者是站在自己立場就用1,站在老師立場就用2~~以上03/24 11:40
13F推:大家講的好複雜....つもり->主語必需是人...就這樣02/26 21:40
14F→:另外~~たら也有と的用法~~這裡帶有"發現"的意思02/26 21:42
9F推:という前面多接新的資訊或未知的內容,像新聞在還沒看之前02/13 21:53
10F→:多半是未知的 第二句中的媽媽講故事->這事對話者來講並不02/13 21:54
11F→:是未知的事.....02/13 21:54