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作者 goobi 在 PTT 全部看板的留言(推文), 共71則

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[心情] 如何克服倦勤？

[ CS_TEACHER ]9 留言, 推噓總分: +1

作者: goobi - 發表於 2009/11/21 23:00(16年前)

4^F→goobi:所以米蘭老師認為找人合作一起弄講義是可行的方式嗎？11/21 23:53

5^F→goobi:我沒和別人合作過的經驗，所以，這樣的方式順不順手，我也不11/21 23:54

6^F→goobi:是很清楚，只是覺得好累，每週每天都被講義追趕......11/21 23:54

7^F→goobi:因此才會想到合作編輯的方式了。11/21 23:55

9^F→goobi:謝謝你給我的意見，我想這或許是可以考慮的方式之一了！謝謝11/22 00:28

[心情] 我得了H1N1

[ CS_TEACHER ]3 留言, 推噓總分: +2

作者: Itomika - 發表於 2009/10/29 20:35(16年前)

1^F推goobi:我之前也得了，休息了好幾天。不過說真的沒想像中可怕，應該10/30 09:35

2^F→goobi:不必太緊張，好好照顧自己、不要拖延病情就可順利康復了：）10/30 09:36

[心情] 不要放棄一邊工作一邊進修的夢想加油!

[ CS_TEACHER ]31 留言, 推噓總分: +13

作者: sweeties - 發表於 2009/08/02 11:51(16年前)

30^F推goobi:淚推樓上，我也是....08/03 13:59

Re: [請益] 所謂的「名師」究竟該是什麼樣呢？

[ CS_TEACHER ]6 留言, 推噓總分: +1

作者: melances - 發表於 2009/07/14 04:25(16年前)

1^F推goobi:嗯...說到請其他人來看自己上課這一點，我的確較缺乏，或許07/14 09:20

2^F→goobi:下次可以和其他老師或主任商量一下，請他們上來看我上課，希07/14 09:20

3^F→goobi:望可以藉由這樣的方式讓自己修正、改進。我其實不是那麼在意07/14 09:21

4^F→goobi:老闆說的名師身份，能成為名師當然是好事，但現在的我只想把07/14 09:22

5^F→goobi:課上好，磨練自己。目前還沒機會參加任何聚會，如果有機會，07/14 09:23

6^F→goobi:藉由其他教師給自己刺激和意見也是很好的！07/14 09:24

Re: [請益] 所謂的「名師」究竟該是什麼樣呢？

[ CS_TEACHER ]12 留言, 推噓總分: +3

作者: ceuuirac - 發表於 2009/07/14 01:43(16年前)

4^F推goobi:「課上得完」是以當次課程規定的段落進度為主，這點老闆很07/14 09:09

5^F→goobi:要求，但是其實他常拖到後面的時間（就是我的時間），我就得07/14 09:10

6^F→goobi:很計較上課講解的方式了。我也有將生活小故事、典故故事等融07/14 09:10

7^F→goobi:入課堂，我對自己敘述的方式也有信心，不會死板，我是很不能07/14 09:11

8^F→goobi:理解老闆說的一定要學會那一招才能變成名師，我覺得應該還是07/14 09:11

9^F→goobi:有其他方式的，今天看了您和Sweeties老師的回答，我相信我可07/14 09:12

10^F→goobi:以不用全照著他說的來，我得要更積極去找出自己的特色才對，07/14 09:12

11^F→goobi:而不是當個影印機（我也不可能當），謝謝你給我的意見！真的07/14 09:13

12^F→goobi:非常受用！謝謝！07/14 09:13

Re: [請益] 所謂的「名師」究竟該是什麼樣呢？

[ CS_TEACHER ]32 留言, 推噓總分: +7

作者: sweeties - 發表於 2009/07/14 00:54(16年前)

10^F推goobi:謝謝sweeties老師，你說到上課跟學生互動那一點我跟你使用的07/14 09:04

11^F→goobi:方式滿相近的，我也不是不跟學生互動，上課一樣會說笑，但是07/14 09:04

12^F→goobi:我就真的作不來老闆要我作的「搞笑」，我想我自己的優點在於07/14 09:05

13^F→goobi:能從死板的國文知識上延伸到生活層面，會用從生活學習的角度07/14 09:05

14^F→goobi:讓學生來看目前要學的這項知識，這樣講好像我很高深XD其實就07/14 09:06

15^F→goobi:是不照本宣科啦，會說相關的故事來讓學生理解、記憶。07/14 09:06

16^F→goobi:謝謝你給我的意見喔！：）07/14 09:07

[請益] 所謂的「名師」究竟該是什麼樣呢？

[ CS_TEACHER ]26 留言, 推噓總分: +6

作者: goobi - 發表於 2009/07/13 23:58(16年前)

3^F→goobi:其實我上課也會說笑的，可是老闆的模式是故意搞笑，我就orz07/14 00:04

6^F→goobi:謝謝可愛的sweeties老師～07/14 00:07

7^F→goobi:老實講，我也很懷疑...但據他自己的說詞是這樣....07/14 00:09

19^F→goobi:謝謝allstars的回應，我會加油！！！！07/14 18:39

[請益] 非本科系畢業任專業科目教師？

[ CS_TEACHER ]82 留言, 推噓總分: +17

作者: goobi - 發表於 2009/05/15 00:53(16年前)

6^F→goobi:我覺得都很傻眼，本科系尤其傻眼，但是畢竟這樣的機率較少吧05/15 01:02

8^F→goobi:我覺得我很在意的點其實就是"國文老師"似乎不被注重，感覺自05/15 01:03

9^F→goobi:己很沒價值。05/15 01:03

10^F→goobi:那SWEETIES，你老闆怎麼說？05/15 01:04

12^F→goobi:也許是我對人的要求太高了吧，可能這樣的情況到處都有。05/15 01:05

19^F→goobi:傻眼到笑出來XD 謝謝你的安慰，我忽然覺得好多了：）05/15 01:09

20^F→goobi:也許就像你說的，老闆喜歡他這位老師吧，至於學生....我可能05/15 01:10

23^F→goobi:沒辦法挽救了，只能祝福他們......05/15 01:11

26^F→goobi:給豬蘋果，就是覺得他眼光太差了，不會有什麼發展，才想辭職05/15 01:12

28^F→goobi:不過我會挑學期結束的時間辭職，會帶完完整的課程。05/15 01:12

33^F→goobi:謝謝sweeties，幸好晚上有你這些話，不然我又要失眠了。感謝05/15 01:14

35^F→goobi:我會好好想一想該留還是該走：）05/15 01:14

66^F→goobi:他是長得滿好看啊，但若是這樣被打敗，要說心服口服嗎？/_\05/15 23:18

67^F→goobi:倒也不是那四科過關就行，國文要學的東西很多，要更講究方法05/15 23:19

68^F→goobi:那四科嚴格說起來，也不過是語文知識中的一部份而已。05/15 23:20

69^F→goobi:而且那四科目也不是每一樣都常常要用到，所以不是考得過那些05/15 23:23

70^F→goobi:科目就等於可以教了。總之，實力見真章啦，我會努力的。05/15 23:23

Re: [請益] 小朋友寫作文不按照老師教的方式寫

[ CS_TEACHER ]26 留言, 推噓總分: +5

作者: hidepose - 發表於 2009/05/14 23:01(16年前)

6^F推goobi:我都是讓學生在課堂上就達到要求，一段寫完就給老師看一次，05/15 00:10

7^F→goobi:有錯誤要馬上改，如果沒用我規定的方法寫就馬上要求改，改到05/15 00:11

8^F→goobi:通順或方式正確才可以繼續寫下一段。小朋友通常都很想趕快下05/15 00:12

9^F→goobi:課，如果他不聽老師指導就會耽誤下課時間，通常都會達到目的05/15 00:12

10^F→goobi:但也有碰過學生是真的聽不懂的，我就會放過他，下回用另一05/15 00:13

11^F→goobi:個題目但是同樣的寫作法讓他再試一次。05/15 00:14

12^F→goobi:有時候學生碰到某種寫作方式不能運用時，可能是題目讓他感到05/15 00:14

13^F→goobi:障礙，對他來說那方面沒有任何題材可以直接聯想，如果是這樣05/15 00:15

14^F→goobi:我會採取直接要學生往某經驗聯想（當然，先調查過他的經驗）05/15 00:15

15^F→goobi:限定他的想法範圍，協助他去想相關的、更深刻的經驗，再教他05/15 00:16

16^F→goobi:佈局分段，目前為止我用這方法還沒失敗過。有時候學生不依照05/15 00:17

17^F→goobi:我教的某個技巧寫，我會看他的程度判斷是偷懶還是不懂，偷懶05/15 00:17

18^F→goobi:當然不能放過，如果是真的不懂，那也不要讓他空想，因為那只05/15 00:18

19^F→goobi:會讓學生倍感障礙和挫折而已，我會先讓學生完成這次的作文，05/15 00:18

20^F→goobi:下一回（或之後課堂）能運用上之前教的技巧時，我會特別提醒05/15 00:19

21^F→goobi:而且會要求學生回頭翻之前的文章檢討、思考該如何寫。這是我05/15 00:20

22^F→goobi:的方法。我對螢火蟲出版社的書倒是有不一樣的意見，有些書籍05/15 00:20

23^F→goobi:的題目和內容稍嫌過時了，現在坊間還是不斷有推出新的教材，05/15 00:21

24^F→goobi:有時間可以參考看看。以上是我的想法^^"05/15 00:21

寧靜的獨白－Sylvain Chauveau

[ Brit-pop ]4 留言, 推噓總分: +4

作者: goobi - 發表於 2004/01/04 00:49(22年前)

4^F推goobi:真的很極簡吧！嘿嘿．．．．推 210.66.133.81 01/04

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