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作者 GNUGCC 在 PTT [ C_and_CPP ] 看板的留言(推文), 共492則

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Fw: [問題] 呼叫gets前的sub $0xc,%esp

[ C_and_CPP ]15 留言, 推噓總分: +5

作者: GNUGCC - 發表於 2016/07/28 14:52(7年前)

1^F→GNUGCC: 因為和C稍微有關係，而且這邊人比較多，所以轉過來，請板07/28 14:55

2^F→GNUGCC: 主包容，謝謝！07/28 14:57

Re: [問題] dll檔案的使用

[ C_and_CPP ]22 留言, 推噓總分: +3

作者: chengcti - 發表於 2013/09/12 22:26(10年前)

5^F→GNUGCC:修改內容並不一定需要 .h 或是 .cpp 檔,可以直接寫組合語言09/12 22:58

6^F→GNUGCC:程式在裡面唷^^09/12 22:59

8^F→GNUGCC:如果真的要加功能但沒有原始碼的話只能這樣做了...別無他法09/12 23:01

13^F→GNUGCC:不要忘記病毒也是一種軟體,其他軟體也可以.09/12 23:05

[問題] dll檔案的使用

[ C_and_CPP ]13 留言, 推噓總分: +5

作者: skitty - 發表於 2013/09/12 19:03(10年前)

7^F→GNUGCC:可能要用 IDA 把執行檔解碼為組合語言程式再修改內容囉^^09/12 21:00

Re: [問題] 關於Class指標的觀念

[ C_and_CPP ]29 留言, 推噓總分: +2

作者: descent - 發表於 2013/09/10 23:40(10年前)

1^F→GNUGCC:descent 大,您辛苦了...若可以的話請找時間大略說明吧^^09/10 23:50

Re: [問題] 關於Class指標的觀念

[ C_and_CPP ]92 留言, 推噓總分: +4

作者: Ebergies - 發表於 2013/09/08 10:40(10年前)

32^F→GNUGCC:重點就在 Debug 看的到位址就夠了,其他的留給有興趣的人自09/08 13:51

33^F→GNUGCC:行研究囉^^09/08 13:51

42^F推GNUGCC:F 大,關於您昨天問的2個問題,怎麼回答一半人就跑了?09/08 14:15

45^F→GNUGCC:難道我都很閒,還花很多時間在回答「相同」的問題?09/08 14:18

46^F→GNUGCC:我覺得以您這樣的修養,很難想像您的學習進度會是如何^^09/08 14:18

48^F→GNUGCC:個人是覺得如果一個人有「劣根性」的話,我想學習其他任何事09/08 14:25

50^F→GNUGCC:物大概只有「知其所然,卻不知其所然」的冏境,大家一起加油09/08 14:27

51^F→GNUGCC:吧^^09/08 14:27

77^F→GNUGCC:rephansu 大說對了大部份事實,其實還可以說的再更底層一點.09/09 19:57

78^F→GNUGCC:只是我太想再說下去了,怕有些人又在移花接木,沒完沒了.09/09 19:58

86^F→GNUGCC:F 大千萬別這麼說,只是我希望能先看清楚在討論什麼事情然後09/09 20:32

87^F→GNUGCC:若有不清楚的地方以「學習態度」的方式來發問,這樣或許會比09/09 20:32

88^F→GNUGCC:較好唷^^09/09 20:33

91^F→GNUGCC:噗噗~09/09 20:37

Re: [問題] 關於Class指標的觀念

[ C_and_CPP ]37 留言, 推噓總分: +1

作者: LPH66 - 發表於 2013/09/08 01:12(10年前)

3^F→GNUGCC:LPH66 大大,您的這一行 :09/08 01:32

4^F→GNUGCC:operator <<() 的輸出在列印 ptr 指標內容...請問這樣做的09/08 01:35

5^F→GNUGCC:意義是?09/08 01:35

7^F→GNUGCC:我很好奇的是您希望它做什麼?就以指向類別成員函式的指標來09/08 01:41

8^F→GNUGCC:說的話?09/08 01:41

9^F→GNUGCC:還有就是您的 double 資料也是用它來輸出,這個意義是什麼呢09/08 01:45

12^F→GNUGCC:「印出指標內容」跟「印出指標指向的內容」,您是那一個呢?09/08 01:51

13^F→GNUGCC:看起來比較像是「印出指標指向的內容」耶...09/08 01:54

21^F→GNUGCC:我在前面有說過編譯器的實作技術會有不同,LPH66 大不知道是09/08 10:16

22^F→GNUGCC:用那種的編譯器導致看到了「包裝後的結果」,不過我在用09/08 10:16

23^F→GNUGCC:Visual C++ 2008 以 Debug 模式啟動可以很清楚看到函式位址09/08 10:18

24^F→GNUGCC:,相信這方面 descent 大也有看過,並且也用了特殊的轉換方式09/08 10:21

25^F→GNUGCC:取得位址並可呼叫到該函式,即然有部份人覺得指標可能不是存09/08 10:22

26^F→GNUGCC:位址那也無仿,必竟這個是編譯器的職責跟使用者無直接關連,09/08 10:24

27^F→GNUGCC:因為我在前面也說過,「不管編譯器實作技術是什麼,都不會影09/08 10:25

28^F→GNUGCC:響程式執行結果」.09/08 10:25

31^F→GNUGCC:F 大可以用 Debug 模式啟動作細部觀察可以發現不一樣的東西09/08 10:41

33^F→GNUGCC:當然有關係,您看了就知道.09/08 10:45

35^F→GNUGCC:好吧,那就看得懂的人就學到了一門課,看不懂的人也無仿,只要09/08 13:47

36^F→GNUGCC:編譯器不要看不懂就好了,這部份必竟還是留給系統程式設計的09/08 13:48

37^F→GNUGCC:人去理解才是適合的門檻,有興趣的人可以自行研究.09/08 13:49

Re: [問題] 關於Class指標的觀念

[ C_and_CPP ]42 留言, 推噓總分: +4

作者: descent - 發表於 2013/09/07 09:40(10年前)

2^F→GNUGCC:看完 descent 大大公布輸出結果不知有何感想?09/07 23:09

5^F→GNUGCC:此話怎說?為何會覺得我主張相矛盾?09/07 23:46

8^F→GNUGCC:我在前面已說過,各位只是看到包裝後的結果,但實際上編譯器09/08 00:32

9^F→GNUGCC:還是把記憶體位址儲存在指標內,如果您反駁這項理論,那就請09/08 00:33

10^F→GNUGCC:您說說反對的理由是?09/08 00:33

14^F→GNUGCC:我覺得做為一個學術論者,應該有本身的修養才是,而不是把精09/08 00:49

15^F→GNUGCC:神用在無用的嘴炮上.09/08 00:50

17^F→GNUGCC:否則只是在「原地踏步而不知為何其所然」.09/08 00:51

19^F→GNUGCC:若有問題請以「不恥下問」的態度來學習.09/08 00:52

22^F→GNUGCC:Feis 大大,您覺得這麼多的問題我應該先回答那一個?09/08 00:55

24^F→GNUGCC:我覺得很奇怪的是,我只是單純的在說明一件事情,但為何會有09/08 00:57

25^F→GNUGCC:人喜歡用放大鏡做過度的解讀以致於今天這種場面.09/08 00:58

29^F推GNUGCC:呵呵~或許是吧.09/08 01:01

31^F→GNUGCC:您剛問「不透過整數去定義浮點數」,這個論點是您個人?09/08 01:04

34^F→GNUGCC:那您的問題跟想表達的事情是兩回事吧09/08 01:07

36^F→GNUGCC:「浮點數就是整數」這句話有誰說過?09/08 01:08

37^F→GNUGCC:第一個,您的問題答案是沒人有這種論點而且我也不知道為何您09/08 01:10

38^F→GNUGCC:會有這個問題,第二,浮點數格式跟整數格式是不相同的.09/08 01:11

39^F→GNUGCC:F 大,您即然否定「一定」這個定義,那您可說說指標在正常的09/08 01:13

40^F→GNUGCC:使用下除了記憶體位址以外還能夠存什麼呢?09/08 01:14

Re: [問題] 關於Class指標的觀念

[ C_and_CPP ]20 留言, 推噓總分: +2

作者: descent - 發表於 2013/09/06 15:16(10年前)

3^F→GNUGCC:descent 大大,我想有人還是不清楚為何結果如此這樣,請您說09/06 23:43

4^F→GNUGCC:說有何高見吧^^09/06 23:44

10^F→GNUGCC:F 大大,您說的指標分兩部份是指?09/07 00:17

12^F→GNUGCC:那「浮點數也是整數」,這個好像不是我的邏輯耶^^09/07 00:18

14^F→GNUGCC:一個一個慢慢來,一個問題未解又提另一個問題,descent 大大,09/07 00:21

15^F→GNUGCC:您怎麼說?09/07 00:21

17^F→GNUGCC:我該講的都講了,如果不懂的請看前面我討論過的內容,至於還09/07 00:22

18^F→GNUGCC:是不懂為何請教 descent 大大吧^^09/07 00:23

Re: [問題] 關於Class指標的觀念

[ C_and_CPP ]5 留言, 推噓總分: 0

作者: descent - 發表於 2013/08/30 11:54(10年前)

1^F→GNUGCC:這個敘述 :08/31 21:36

2^F→GNUGCC:(*(void(*)())(func_addr))();08/31 21:49

3^F→GNUGCC:我用 Visual C++ 2008 可以正常執行.08/31 21:50

Re: [問題] 關於Class指標的觀念

[ C_and_CPP ]0 留言, 推噓總分: 0

作者: xatier - 發表於 2013/08/27 23:23(10年前)

1^F→GNUGCC:那就換您說說看您的觀點如何?08/27 23:00

5^F→GNUGCC:那請問「指標不等同無號正整數」的觀點為何?08/27 23:16

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