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作者 enggys 在 PTT 全部看板的留言(推文), 共1215則

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[請益] X光光要怎樣翻譯?

[ Eng-Class ]9 留言, 推噓總分: +5

作者: JLPT - 發表於 2020/10/02 11:35(3年前)

9^F→enggys: 終於看懂四樓 "X Ray Ray" 是標題 "X光光" 的直譯 XD10/14 04:04

[請益] never

[ Eng-Class ]3 留言, 推噓總分: 0

作者: howisfashion - 發表於 2020/10/13 18:27(3年前)

1^F→enggys: (a) 從例句判斷, 所謂"特殊動詞"是指"助動詞". 在這裡是10/14 03:00

2^F→enggys: have/has/had.10/14 03:00

3^F→enggys: (b) 是的10/14 03:00

[請益] 零碎問題！

[ Eng-Class ]34 留言, 推噓總分: +1

作者: howisfashion - 發表於 2020/10/13 18:23(3年前)

7^F→enggys: 1. 是的10/14 02:59

8^F→enggys: 2. (a)對. (b)要改成 "after eating breakfast" 或 "aft10/14 02:59

9^F→enggys: er he eats breakfast". 想把 eat 換成 finish 也可以.10/14 02:59

[請益] all的位置

[ Eng-Class ]6 留言, 推噓總分: 0

作者: cos145 - 發表於 2020/10/09 12:54(3年前)

1^F→enggys: 一般習慣是 "明指" 時 all 放在名詞後面, "泛指" 時 all10/14 02:58

2^F→enggys: 放在名詞前面, 所以第二句是對的. (BTW, Wang is a sur10/14 02:58

3^F→enggys: name not a forename.) 第一句若修改一下也能在特殊狀況10/14 02:58

4^F→enggys: 下成立. 也許這羣學生裡有二個 Mary 三個 Bill 四個 Joh10/14 02:58

5^F→enggys: n, 九個全都去學校就可以說 All Marys, Bills and Johns10/14 02:58

6^F→enggys: go to school. 這樣就是"泛指".10/14 02:58

[請益] 老師們接受 hyphen 充當 dash 嗎?

[ Eng-Class ]17 留言, 推噓總分: +2

作者: enggys - 發表於 2020/10/08 11:55(3年前)

3^F→enggys: TOEFL/IELTS/TOEIC 寫作如果不是用 MS Word 或 Mac Page10/08 18:42

4^F→enggys: s 的話, 我還真的打不出 dash 耶 QQ10/08 18:42

7^F→enggys: 現在好像沒辦法選紙筆測驗了耶? 所以我還得臨時抱佛腳練10/08 18:56

8^F→enggys: 熟 touch typing XD10/08 18:56

17^F→enggys: 謝謝樓上, 醬就放心啦 ^_^10/08 23:37

[請益] 老師們接受 wh 問句的尾音上揚嗎? 已刪文

[ Eng-Class ]39 留言, 推噓總分: +5

作者: enggys - 發表於 2020/10/08 12:03(3年前)

37^F→enggys: 我也許該承認一下, 會問這些問題, 其實有想要瞭解(多益和10/08 23:15

38^F→enggys: 英檢)口試老師程度的意思 XD 曾在 WI 和 CA 待過六年, 其10/08 23:15

39^F→enggys: 中四年是擔任助教, 勉強還能掌握 intonation 啦 XD10/08 23:15

[請益] 老師們如何看待 singular "they" 呢?

[ Eng-Class ]93 留言, 推噓總分: +11

作者: enggys - 發表於 2020/10/08 00:37(3年前)

1^F→enggys: 尤其是在口說的時候...10/08 00:43

19^F→enggys: 謝謝大家的意見, 看來寫作時用 "his or her" 比較安全,10/08 11:53

20^F→enggys: 還可以多湊兩個字數 XD 反而是在口說時, 潛意識有點抗拒10/08 11:53

21^F→enggys: 把單音節改成三音節 (就都是要被忽悠過去的 function wo10/08 11:53

22^F→enggys: rds 啊), 可是不改又怕怕的.10/08 11:53

[請益] Herro的念法已刪文

[ Eng-Class ]15 留言, 推噓總分: +4

作者: youngstory - 發表於 2020/10/07 22:48(3年前)

11^F推enggys: 提到姓名發音, 想起之前曾看過這個10/08 05:52

12^F→enggys: https://youtu.be/Dd7FixvoKBw10/08 05:52

13^F→enggys: https://youtu.be/WLAq3JVJ6Ho10/08 05:52

[食記] 台北洗刷污名的喜來登K12十二廚Kitchen12

[ EatToDie ]29 留言, 推噓總分: +14

作者: Masumi - 發表於 2020/10/04 13:31(3年前)

6^F推enggys: 把甘貝當仙貝吃確實很爽, 順便也發現仙貝其實不輸 XD10/04 14:39

[請益] 邏輯學對學英文各方面的影響

[ Eng-Class ]73 留言, 推噓總分: +5

作者: saltlake - 發表於 2020/10/02 00:33(3年前)

14^F推enggys: 英文和邏輯思辨各自都是重要的工具. 要把邏輯思辨用在學10/02 12:06

15^F→enggys: 英文上的話, 就如樓上 sadlatte 所說, 瞭解文法有因的話10/02 12:06

16^F→enggys: 就能用得更順, 知道字彙有源的話就能記得更快, 又或是說10/02 12:06

17^F→enggys: , 分析美國人和我們學英語的方式有何不同, 判斷為何他們10/02 12:06

18^F→enggys: 不用學音標, 再推理我們是否也有這個條件可以不學等等.10/02 12:06

19^F→enggys: 要把英文用在學邏輯思辨上的話, 一來是用不同語言複習學10/02 12:06

20^F→enggys: 過的東西會有新領會, 再就是很多文意 (尤其是較抽象的)10/02 12:06

21^F→enggys: 容易 "lost in translation". 這裡有個 (免費教科書) 網10/02 12:06

22^F→enggys: 頁, 拉到下面有目錄讓大家先瞄一下, 看了有興趣也可以下10/02 12:06

23^F→enggys: 載.10/02 12:06

24^F→enggys: https://0rz.tw/r8Ild10/02 12:06

25^F推enggys: 提醒一下, 各位如果要在商界或學界和英語人士交手的話,10/02 12:22

26^F→enggys: 邏輯思辨是他們的基本技能, 但在台灣好像不太注重.10/02 12:22

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