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[討論] 教育的意義

[ Education ]55 留言, 推噓總分: +2

作者: deadly - 發表於 2010/06/06 00:04(14年前)

12^F→deadly:當你問出why not，答案是因為社會化。123.194.150.199 06/06 10:59

13^F→deadly:對我而言這就是衝突。不需要上到公民素養123.194.150.199 06/06 10:59

14^F→deadly:就問你我這些老師家長社會主流意識123.194.150.199 06/06 11:00

15^F→deadly:我想儒家倫理太重視社會化，喜歡法先王，123.194.150.199 06/06 11:00

16^F→deadly:但是創意就是從不設限的發想開始，到考慮過123.194.150.199 06/06 11:01

17^F→deadly:諸多條件後的落實。我是覺得懶得思考的人123.194.150.199 06/06 11:02

18^F→deadly:只思考簡單的答案，而不愛問why not...123.194.150.199 06/06 11:03

19^F→deadly:只有一大堆的how, 至於why?123.194.150.199 06/06 11:03

20^F→deadly:兩者相輔相成，但也互相平衡，社會才能穩定123.194.150.199 06/06 11:04

21^F→deadly:只是個人覺得，這個社會並不真的鼓勵不一樣123.194.150.199 06/06 11:04

22^F→deadly:乖孩子，還是被期待的表現，嗎?123.194.150.199 06/06 11:05

39^F→deadly:完全認同，但是對進行討論的態度，決定了面123.194.150.199 06/06 14:56

40^F→deadly:對衝突跟差異的態度，決定自己能否影響社會123.194.150.199 06/06 14:56

41^F→deadly:的信心，如果跟師長溝通無效，那我們怎麼相123.194.150.199 06/06 14:56

42^F→deadly:信跟政府首長機構溝通會是有效的?123.194.150.199 06/06 14:57

53^F→deadly:有自主性? 或是有無限制的自主性?61.58.76.8 06/06 23:12

54^F→deadly:從要孩子當醫生教授，這就不算很尊重自主了61.58.76.8 06/06 23:12

55^F→deadly:個人認為61.58.76.8 06/06 23:12

[討論] 為什麼女生就一定要穿裙子?意義呢?

[ Education ]14 留言, 推噓總分: +6

作者: OurLord - 發表於 2010/06/05 19:11(14年前)

1^F推deadly:意義是..不可探究神的旨意...123.194.150.199 06/05 23:12

4^F推deadly:如果傳統無法被解釋，那只是滿足老人的懷舊123.194.150.199 06/05 23:56

10^F推deadly:..男生可以參與表決嗎 ..ㄎㄎ123.194.150.199 06/06 12:21

14^F→deadly:"笨蛋，問題出在四年級" 有此一書。123.194.150.199 06/06 14:57

[分享] 另眼相看：反射性的鎮壓心態更可怕

[ Education ]8 留言, 推噓總分: +1

作者: swallow73 - 發表於 2010/06/03 20:42(14年前)

1^F推deadly:同意，老師要保持開闊心胸.61.58.76.8 06/03 23:19

[討論] 同學會我也要學

[ Education ]12 留言, 推噓總分: +2

作者: fangh86 - 發表於 2010/05/30 13:20(14年前)

12^F→deadly:ask why instead saying no?61.58.76.8 05/31 21:36

[問題] 因該說是教育出問題還是家庭教育出問題？！

[ Education ]38 留言, 推噓總分: +9

作者: sakuranaoko - 發表於 2010/05/30 13:18(14年前)

7^F推deadly:ref: 髒話文化史61.58.76.8 05/31 21:35

8^F→deadly:髒話之所以髒，是因為被禁止。61.58.76.8 05/31 21:35

9^F→deadly:這世界規則太多，髒話? 一種逃脫規則的出口61.58.76.8 05/31 21:36

12^F→deadly:我會跟它討論實作上的困難性61.58.76.8 06/03 23:21

13^F→deadly:跟問候我老爸老媽對它有甚麼樣的意義61.58.76.8 06/03 23:21

14^F→deadly:要幹我老爸老母，又不美又不帥，有何誘因?61.58.76.8 06/03 23:21

15^F→deadly:說出這樣的髒話覺得這樣會羞辱到人61.58.76.8 06/03 23:22

16^F→deadly:這天真的想法為甚麼對多數人都會生效?61.58.76.8 06/03 23:22

17^F→deadly:很多有趣的回答，要幹我媽? 要問我爸。61.58.76.8 06/03 23:22

18^F→deadly:如果我媽沒意見的話我也沒甚麼話好說。61.58.76.8 06/03 23:23

19^F→deadly:小學時同學罵我髒話，我就幫他數他能罵幾個61.58.76.8 06/03 23:23

20^F→deadly:結果很沒創意的只有五就辭窮了。61.58.76.8 06/03 23:23

21^F→deadly:到底髒話有啥意義? 就在這些在乎與壓抑間61.58.76.8 06/03 23:24

22^F→deadly:髒話才會髒。是說了社會不認同的字眼，但這61.58.76.8 06/03 23:24

23^F→deadly:些字眼是中性的。阻止只會加強髒話的動機61.58.76.8 06/03 23:25

24^F→deadly:聽到，但是卻不覺得被羞辱，才是讓髒話失能61.58.76.8 06/03 23:26

29^F→deadly:是阿，個人選擇。只是在想髒話為何能夠傷人123.194.150.199 06/05 23:13

30^F→deadly:只有你覺得受到傷害了，它才有能力傷害你。123.194.150.199 06/05 23:14

35^F推deadly:說髒話跟言必稱上帝差不多，拿掉模糊的道德123.194.150.199 06/06 16:17

36^F→deadly:批判，甚麼場合甚麼溝通方式會有不必要的困123.194.150.199 06/06 16:18

37^F→deadly:擾，妨礙溝通的進行跟好感的建立123.194.150.199 06/06 16:19

Re: [討論] 對於某些小孩是一定要使用體罰的

[ Education ]26 留言, 推噓總分: +3

作者: kevinjl - 發表於 2010/05/29 08:38(14年前)

1^F推deadly:殺人者不死才是需要被教育出來的..61.58.76.8 05/29 08:51

2^F→deadly:邊也斷章取義我的話了..我是指廢死聯盟61.58.76.8 05/29 08:52

3^F→deadly:為了廢死而廢死，真廢死了會比較好嗎?61.58.76.8 05/29 08:53

4^F→deadly:死刑可以算是妥協的產物，在新的想法被充61.58.76.8 05/29 08:54

5^F→deadly:份討論前，就貿然說廢除死刑...61.58.76.8 05/29 08:54

[問題] 遇到小孩子叛逆怎麼辦?

[ Education ]21 留言, 推噓總分: +4

作者: fangh86 - 發表於 2010/05/28 22:38(14年前)

16^F推deadly:溫和的堅持，開放的傾聽，也許有用?61.58.76.8 05/29 08:24

Re: [討論] 學生與誠實

[ Education ]3 留言, 推噓總分: +2

作者: kevinjl - 發表於 2010/05/25 20:20(14年前)

1^F推deadly:從有效的組織動員能力開始，才能對政府制衡61.58.76.8 05/25 22:50

2^F→deadly:回應簽名黨.61.58.76.8 05/25 22:51

Re: [問題] 這種人真的是老師嗎

[ Education ]14 留言, 推噓總分: +3

作者: EFSFgundam - 發表於 2010/05/23 21:16(14年前)

10^F推deadly:負責鎖門跟窗戶有得到利益嗎?61.58.76.8 05/29 08:26

11^F→deadly:為甚麼一個義務工作會需要為你的錢負責?61.58.76.8 05/29 08:26

12^F→deadly:沒鎖好是怠職，但錢掉了是活該。61.58.76.8 05/29 08:28

[轉錄]教養大震撼

[ Education ]8 留言, 推噓總分: +7

作者: handsomecat3 - 發表於 2010/05/19 17:59(14年前)

8^F推deadly:恩，用仗要考慮平仄跟詞性..61.58.76.8 05/23 06:09

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