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作者 davidlhs 在 PTT [ Economics ] 看板的留言(推文), 共1794則

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Re: 通貨膨脹

[ Economics ]7 留言, 推噓總分: +2

作者: louis1230 - 發表於 2006/06/02 04:45(18年前)

3^F→davidlhs:通貨膨脹是物價膨脹的一個子集合~203.67.54.247 06/02 04:59

通貨膨脹

[ Economics ]8 留言, 推噓總分: +4

作者: ponsal - 發表於 2006/06/01 17:54(18年前)

4^F→davidlhs:先請教原PO, 你是用哪個模型? 每個模型203.67.54.247 06/01 21:15

5^F→davidlhs:都有它的基本假設~203.67.54.247 06/01 21:15

Re: 能力分班

[ Economics ]15 留言, 推噓總分: +2

作者: UltraSeven - 發表於 2006/05/30 19:31(18年前)

1^F推davidlhs:推 "教育是良心事業" 以前我上毛老師的課203.67.54.247 05/30 22:52

2^F→davidlhs:他上課有問一個問題: 請問各位同學認為 (203.67.54.247 05/30 22:53

3^F→davidlhs:教師是否有罷工的權利?) 其實我想了很久.203.67.54.247 05/30 22:53

6^F→davidlhs:嗯... 服務業... 態度很重要耶... 我覺得203.67.54.247 05/31 00:26

7^F→davidlhs:教育如果是服務業... 評比會參差不齊喔~203.67.54.247 05/31 00:27

13^F→davidlhs:其實他沒回答說, 不過他倒是有提到, 教師203.67.54.247 05/31 02:52

14^F→davidlhs:應該也要能主張一些權利 (在不損及學生203.67.54.247 05/31 02:53

15^F→davidlhs:權利下)203.67.54.247 05/31 02:53

Re: 能力分班

[ Economics ]7 留言, 推噓總分: +3

作者: omomom - 發表於 2006/05/30 17:10(18年前)

3^F→davidlhs:我覺得家長也會反對, "很少人" 願意承認203.67.54.247 05/30 22:55

4^F→davidlhs:自己的小孩, 能力不如他人~203.67.54.247 05/30 22:56

5^F→davidlhs:本來是想打 "沒有人" 但覺得太武斷了203.67.54.247 05/30 22:56

[請益] 台灣出版的中文個總經和美國出版的個總經書的差異

[ Economics ]19 留言, 推噓總分: +9

作者: nEOpReNCeDo - 發表於 2006/05/24 14:48(18年前)

7^F→davidlhs:照上面的邏輯... 台灣學生比同年紀的外國203.67.54.247 05/24 23:46

8^F→davidlhs:學生的程度好?? (為什麼台灣的書要寫成這203.67.54.247 05/24 23:46

9^F→davidlhs:樣? 這樣很容易讓新手不喜歡經濟~~)203.67.54.247 05/24 23:47

問計量課本

[ Economics ]14 留言, 推噓總分: +9

作者: jeff1ien - 發表於 2006/05/23 02:11(18年前)

1^F推davidlhs:中文呀... 我有看這本計量經濟-黃台心203.67.54.247 05/23 03:05

Re: [問題]也是匯率..

[ Economics ]19 留言, 推噓總分: +3

作者: KooLi - 發表於 2006/05/23 00:58(18年前)

14^F推davidlhs:推 "巴拉巴拉幣" 虧你想的出來 XD203.67.54.247 05/23 13:43

Re: [討論]關於經濟學家的背景

[ Economics ]3 留言, 推噓總分: +1

作者: KooLi - 發表於 2006/05/22 15:01(18年前)

1^F→davidlhs:其實很多數學轉過來的... 是因為數學更難203.67.54.247 05/22 15:23

2^F→davidlhs:唸 XD203.67.54.247 05/22 15:24

Re: 能力分班

[ Economics ]5 留言, 推噓總分: +1

作者: McGyver - 發表於 2006/05/22 11:19(18年前)

1^F推davidlhs:我認為這很像經濟發展的議題, 一方是希望203.67.54.247 05/22 15:19

2^F→davidlhs:某種程度的公平 (齊頭式平等) 而另一方則203.67.54.247 05/22 15:20

3^F→davidlhs:希望資源更有效的運用... 我覺得, 極優及203.67.54.247 05/22 15:20

4^F→davidlhs:極左分配的, 都應該給予較多關注,203.67.54.247 05/22 15:21

5^F→davidlhs:不然未來的差異性可能會更大~ :)203.67.54.247 05/22 15:22

Re: 能力分班

[ Economics ]8 留言, 推噓總分: +5

作者: Riesz - 發表於 2006/05/21 21:10(18年前)

3^F→davidlhs:其實資優生很可憐~ 壓力很大!203.67.54.247 05/22 00:27

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