作者查詢 / ck960684
作者 ck960684 在 PTT [ tutor ] 看板的留言(推文), 共128則
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21F推: 真的辭的好 家教很吃感覺 感覺不好什麼都不對了02/15 23:14
22F→: 要馬跟家長對tone 要馬跟學生 兩個都不對的話 分02/15 23:15
33F推: 有信心的開吧 妳的價值在哪就在哪 要對自己有信心 當然02/14 02:24
34F→: 我是過來人 過去也是500 600看家長接的 600被殺到500也02/14 02:24
35F→: 照接 到現在也是開700 800都有 建議找妳的心意走 看對02/14 02:25
36F→: 方的家庭環境 距離遠近 需要付出心力的程度 不用把開價02/14 02:25
37F→: 綁死 家教要做得開心才有意義02/14 02:25
38F推: 有些開很高 因為我上的時數短 有些開不高 因為學生時間02/14 02:28
39F→: 願意配合我 交通方便 或是對方家境不優 開價考量因素太02/14 02:28
40F→: 多了 但妳的700不會太高 可以設定一個範圍 例如500-70002/14 02:28
41F→: 看狀況開 嚴守底線02/14 02:28
4F推: 天啊 真的是孩子王 太神了02/08 10:34
3F推: 真的是國際部偶像 我也是接很多國際部學生 學生普遍很信01/16 02:01
4F→: 賴我 但還沒辦法專精到marra大這種神人等級 以後可能也01/16 02:01
5F→: 沒辦法 普遍破千太猛了01/16 02:01
11F推: 感謝您!01/16 00:16
4F推: 甲燒杯內的水 熱源是來自外面的100度水 因此當甲燒杯內12/30 14:13
5F→: 的水到達100度C之後 與熱源已經沒有溫度差 因此不會再獲12/30 14:14
6F→: 得熱源提供熱 就只能停在100度C水的狀態 無法沸騰12/30 14:15
13F→: 其實站在旁觀者來講 我覺得你修養不夠12/29 00:52
14F推: 你是來版上尋求協助抑或是發洩 都ok 但版友意見不需如12/29 00:55
15F→: 此延伸出來找架吵12/29 00:55
16F→: Tri大提出他的想法 他過往經驗給你參考 真要說比較刺耳12/29 00:57
17F→: 的話也只有開頭第一句的"你能力不夠" 但事實上這個學生12/29 00:57
18F→: 現階段的確不是你實力所能駕馭的 或許2年後的你能力提12/29 00:57
19F→: 升後可以把他帶好也說不定12/29 00:57
20F→: Anyway 不要吵架 tri大講話較直 忠言逆耳 自己想想吧12/29 00:59
21F→: 說實話 家教老師修養更是得不斷的磨 我不知道你自己有沒12/29 01:07
22F→: 有認知到你跟tri大的差距在哪 但適時的放手 對於雙方真12/29 01:07
23F→: 的都好 除非你真的討厭學生到一個程度 想賺足他們的錢12/29 01:07
24F→: 那又是另外的考量了 不然嘗試各種方法後仍無效 真的是12/29 01:07
25F→: 頻率沒對到12/29 01:07
49F推: 我只是覺得jsjs可以不必這麼大動肝火而已 即使語氣讓人12/29 11:35
50F→: 不舒服 但都獲得了tri大花時間的經驗分享了 何必又回一12/29 11:35
51F→: 篇出來吵架+爭論...這樣找架吵的部分就是我覺得修養可以12/29 11:35
52F→: 再磨的原因 畢竟上來ptt 能獲得別人的分享就是值回票價12/29 11:35
53F→: 的事12/29 11:35
79F→: 我本來就偏向tri大啊 有料也願意無私分享本就值得尊敬12/30 01:00
80F→: 畢竟今天遇到問題學生的不是他 還花了時間打文章分享12/30 01:00
81F→: 也許這邊大多數都是家教老師 比較執著在語氣 每個人著12/30 01:01
82F→: 眼點本來就不同 至少我工作上習慣了 只要有人能讓我學12/30 01:01
83F→: 到東西 語氣再差我都能忍 反正我就是要學習 得到我要的12/30 01:01
84F→: 就好12/30 01:01
6F推: 我也都是用v-t圖教 但還是尊重學生的習慣12/29 01:09
7F→: 針對公式 學生如果不想聽你推導 覺得沒效率 你就直接講12/29 01:10
8F→: 清楚代公式要注意的點 其他學生常犯的錯 例如方向不同12/29 01:10
9F→: 的正負號問題12/29 01:10
10F推: 然後沒有背不起來的公式 只有感覺與練習夠不夠而已 也許12/29 01:13
11F→: 你可以幫學生想想怎麼樣可以把三大公式分別變得好記 然12/29 01:13
12F→: 後代的時候要注意什麼 遇到哪些題型得用哪個公式 這樣12/29 01:13
13F→: 都很直接的講解 學生一定能夠感受到你跟學校的區別的12/29 01:13
46F推: Z大所言甚是 到後期動不動就會使用到三大公式 所以建議12/30 12:16
47F→: 還是得花心力把公式學清楚 不然之後會很吃力12/30 12:16
15F推: 感覺得出來真的很有料 大推12/29 00:48
16F推: 雖然我是教理工科的 比較沒有社會科評斷好壞的能力 但12/29 00:51
17F→: 我認為 遇到有tri大這樣用心程度的老師 一定能有成效12/29 00:51
18F→: 至少歷史那方面 我就被勾起興趣了 真了不起12/29 00:51
40F推: 那學校老師有扯到12/23 16:16