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作者 binbinthink 在 PTT [ tutor ] 看板的留言(推文), 共770則
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6F推: 我倒是覺得你的疑惑這麼多,每一條都可大可小,加外加11/14 12:29
7F→: 薪水400一小時,乾脆就別去了,再找過就好了11/14 12:29
15F推: 樓上,二對一還是一對二呀?二對一挺酷!!!11/19 17:00
1F推: 不知道是不是我理解錯誤...11/01 09:53
2F→: 阿志騎一圈比小芳騎一圈多10秒====>阿志慢11/01 09:53
3F→: 且每12分鐘追上小芳一次===>慢的可以追上快的?11/01 09:53
4F→: 嗯,我們也曾試著先讓家長知道他小孩的狀況,但家長整10/20 14:30
5F→: 這就是狀況外,在學校都是這位A同學看誰不爽就找誰打10/20 14:30
6F→: 他,但他媽卻一直覺得他兒子是被帶去的,不關他兒子的10/20 14:31
7F→: 事,有些事我們又不能明講,真的是兩難10/20 14:31
9F→: 對咩,就是這樣10/20 14:32
10F→: 最扯的是,打完人記過的當天晚上,還帶他跟他姐夜唱10/20 14:32
12F→: 夠不夠幽默的家長10/20 14:32
16F→: 就沒辦法啊,只好就用前輩教的,上課乖乖的呆著10/20 14:43
17F→: 我負責好上課時間的這一段,下了課,不關我的事10/20 14:43
19F→: 樓上跟前輩講同樣的詞彙耶,他教我時也說了功德10/20 14:48
20F→: 他說我們照顧好他這三個小時,就是功德一件了,哈哈10/20 14:48
21F→: 難道你其實就是那位教我的前輩?10/20 14:48
23F→: 其實以前我真的是趕這種學生走的,還一次趕四個10/20 14:50
24F→: 後來那位前輩來找我聊天,聊了一下午,就是在研究遇到10/20 14:50
25F→: 這種學生怎麼辦10/20 14:50
27F→: 家教也好,一對一真的單純很多10/20 14:53
11F推: 不是說要去借存摺繼續跟我比嗎?10/13 14:08
12F→: 你的醫師證明到底準備好沒?乞丐門外漢很想看10/13 14:08
13F→: 跟爸媽借存摺都借這麼久了,好意思說我的存摺是借來的10/13 14:09
14F→: 那你不就借給我看看?10/13 14:09
15F→: 快喔快喔!!!,乞丐門外漢開始乞討了,你再不認真點10/13 14:13
16F→: 怎麼追的上我的月薪?10/13 14:13
1F推: 我也常遇到這樣的學生,10/19 20:24
2F→: 學生自己不用心吧10/19 20:25
3F→: 再外加家長總是一開始就告訴我們,我知道我的小孩不是10/19 20:25
4F→: 唸書的料,更造就了小孩子,唸不唸都無所謂的心理10/19 20:25
5F→: 有時候都很想跟家長講,2個小孩同一個題目一錯再錯10/19 20:26
6F→: 一個通知家長,家長馬上說我知道我的小孩不是唸書的料10/19 20:26
7F→: 另一個家長二話不說馬上給小孩兩巴掌,10/19 20:26
8F→: 你覺得哪一個有機會考上好學校?10/19 20:26
9F→: 我自己是從小被打到大的10/19 20:27
10F→: 所以我覺得小孩有時候還是要打的10/19 20:27
11F→: 他們的潛力無限啊10/19 20:27
12F→: 只是現在礙於不能體罰,我們堅持著不打學生,10/19 20:28
13F→: 小孩打不打,逼不逼他唸書,完全在乎家長10/19 20:28
14F推: 如果是我自己的小孩,能唸書不唸,我一定打到他唸為止10/19 20:31
15F→: 當然資質如果真的不好,唸不懂就另當別論10/19 20:31
23F推: 回tw大,學生當下有沒有懂,我覺得大部份的老師都是能10/20 13:50
24F→: 分辨的,我相信包括原PO和我,也算是能分別的人,不代表10/20 13:50
25F→: 我跟原PO就一定多嫩,10/20 13:50
26F→: 我就真的遇過幾個,教一教,當下你問他,都答得出來的10/20 13:50
27F→: 給他測驗也是沒問題的,但下次上課跟白痴一樣的學生10/20 13:51
28F→: 應該說白紙才對10/20 13:51
29F→: tw大,你大概沒遇過這樣的學生才會說出那種話吧?10/20 13:52
32F推: 還好多一個cm大有遇過這種學生,不然還以為我在說白話10/20 13:54
57F→: 樓上確定這世界上沒有聽完當下真的懂,你問他,都可以10/23 14:23
58F→: 跟你對答如流,下次上課卻什麼都不會的天才學生?10/23 14:23
59F→: 說真的我遇過不少,很神奇這種學生為什麼你們都遇不到10/23 14:23
60F推: 想想老師您自己就好了,在你自己的求學過程,有沒有老10/23 14:26
61F→: 師上課講,你覺得都懂了,考試卻這錯那錯的?10/23 14:26
62F→: 如果有,你就該懂有這種學生,如果沒有,你身邊也都沒有10/23 14:26
63F→: 嗎?我覺得大家可以給原PO建議遇到這種學生怎麼做10/23 14:27
64F→: 但絕對不是一直圍繞在原PO不清楚學生到底懂了沒10/23 14:27
65F→: 我覺得當一個老師,應該是可以分辨的,10/23 14:27
66F→: 學生當下懂,考試變不懂,主要是學生回家後有沒有再看10/23 14:27
67F→: 過,寫過,唸過,這種學生我手上還真不少10/23 14:28
68F→: 如果你不信,找我,讓給你,我很想知道講得自己這麼神的10/23 14:28
69F→: 老師,遇到我手上這幾個學生,到底能有多神10/23 14:29
182F推: 不是說要去借存摺繼續跟我比嗎?10/13 14:08
183F→: 你的醫師證明到底準備好沒?乞丐門外漢很想看10/13 14:08
184F→: 跟爸媽借存摺都借這麼久了,好意思說我的存摺是借來的10/13 14:09
185F→: 那你不就借給我看看?10/13 14:09
187F→: 沒關係啦,水桶我可以,看不慣某人行為,就得發聲10/13 14:11
188F→: 快喔快喔!!!,乞丐門外漢開始乞討了,你再不認真點10/13 14:13
189F→: 怎麼追的上我的月薪?10/13 14:13
191F→: 月薪 0 元,所以全都得上繳國庫,常常午餐只能吃排骨10/13 14:34
192F→: 飯,晚餐常常是黃昏市場的兩塊10元麵包10/13 14:35
193F→: 所得10/13 14:35
196F推: 基本上某個人如果都回點正常文,別動不動就酸別人學歷10/13 16:33
197F→: 和薪水,那我想這樣子的版才會更好點10/13 16:34
200F推: 當然亂吠的狗,我都不理他,但咬到女孩的狗,我只好喊10/13 16:54
201F→: 放開那個女孩!!!10/13 16:54
211F推: 咬到的是不是女孩,還真有可能弄錯,但那隻是狗我很肯10/13 17:29
212F→: 定,下次我帶著木棒去廟口乞討,看到咬人的狗我就給牠10/13 17:29
213F→: 一棒,(PS 這樣應該不會被動保團體告吧?)10/13 17:29
215F推: 被咬還不能反擊,真慘,那我只好去跟鋼鐵人借套裝備,10/13 17:33
216F→: 穿著要飯了,省得被狗咬10/13 17:33
3F推: 7個人,你要申請立案喔,不然會被告10/12 16:12
1F→: 關於第3點,雖然我不是教化學的,但我覺得當然是教你背10/09 19:22
2F→: 的,要是跟學校老師再教一次一樣的東西,好的方面想是10/09 19:22
3F→: 加深學生的記憶,壞的方向想就是很可能學生會覺得....10/09 19:22
4F→: 老師就是要幫學生整理出一些學生無法整理出的,教給他10/09 19:25
5F→: 如果整理的東西跟學校老師一樣當然最好,如果不一樣10/09 19:25
6F→: 我覺得你要展現出你的自信與專業,告訴學生就是背你教10/09 19:25
7F→: 的比較強!!!10/09 19:25
1F→: 國中程度應該就教物理變化了10/06 17:27
2F→: 國中主要是以本質有無改變來區分10/06 17:28
3F→: 鹽酸,該有的性質,在稀釋後,性沒並無啥太大改變10/06 17:29
4F→: 所以國中類似的問題,應該都是教物理變化10/06 17:30
5F→: 性質10/06 17:30
10F→: 慘,樓上大大,國中溶解,不是教物理變化嗎?我記錯了嗎?10/06 21:22
11F→: 而且國中物理變化的特性,是可以用物理方式還原的不是10/06 21:23
12F→: 鹽酸溶於水,用物理方法即可還原,不是這樣嗎?10/06 21:25
25F推: 國二第一次教到物理變化和化學變更應該在二上第一次10/07 14:33
26F→: 段考就有了,所以這時候樓上大大有教他們有沒有解離10/07 14:33
27F→: 的差異?10/07 14:33