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作者 DMC0915 在 PTT [ teaching ] 看板的留言(推文), 共11則

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[ teaching ]14 留言, 推噓總分: +3

作者: littlebo771 - 發表於 2008/10/28 16:50(15年前)

1^F推DMC0915:很棒的教材，立意也很好^^ 只是如果可以再讓學生思考暖化10/28 17:32

2^F→DMC0915:的同時，也能落實環保的觀念...知行合一會不會更好呢^^?10/28 17:33

3^F→DMC0915:就像是創作海報的題材，可以是一些回收物品，或是如何用創10/28 17:33

4^F→DMC0915:意保護地球... 祝你示範教學順利10/28 17:34

10^F推DMC0915:也不只是在回收紙上，連材料顏料等等都可以運用創意跟巧10/30 13:35

11^F→DMC0915:思原PO的教案這麼棒，相信也一定可以再有更多的創意^^10/30 13:36

12^F→DMC0915:(我只是看到製作海報的學生用立可白.忽然又覺得好像倡導10/30 13:37

13^F→DMC0915:環保的同時，我們卻又同時在毀壞地球...)10/30 13:37

[ teaching ]3 留言, 推噓總分: +2

作者: DMC0915 - 發表於 2008/10/20 21:37(15年前)

3^F→DMC0915:喔~謝謝大大回應指教10/21 01:39

[ teaching ]6 留言, 推噓總分: +4

作者: JHikaru - 發表於 2008/10/17 23:55(15年前)

3^F推DMC0915:通常是a的話他會特別提說:以"等加速度"每小時增加5km10/20 21:19

4^F→DMC0915:也不知道對不對我是這樣想的啦10/20 21:20

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